一、指导思想

2022年我校将以党建工作为统领，全面落实各级要求，认真贯彻“双减”和“五项管理”政策，全面提高教育教学质量。坚持学校内涵发展，继续巩固和发展“适性教育”育人成果，努力打造适性教育特色学校，全面提升社会满意度，办人民群众信得过口碑好的学校。

二、核心工作

以内涵发展，提升群众满意度为工作目标，全面落实“双减”和“五项管理”，加强适性课程建设，加强集体教研的实践与研究。创新育人模式，保证立德树人任务扎实落地。

三、重点工作和措施

（一）以党建为统领，营造风清气正的育人环境

1.推进思想观念创新，全面加强党的建设

加强党对学校工作的全面领导，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态长效。

2.推进全面从严治党

落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”。落实党风廉政建设主体责任，强化“党政同责”“一岗双责”健全完善物资采购、工程建设、财务管理、各类招标、招生考试等制度，严格执行“三重一大”制度，强化权力制约监督。

3.强化意识形态工作

全面落实党组织意识形态工作责任制，推动党组理论中心组学习规范化、制度化，完善重大舆情应对处置机制，注重热点问题引导，积极开展舆论监督。

（二）加强适性课程建设，实施课程育人。

1.完善已有特色课程。

继续实施篮球课程、葫芦丝课程、剪纸课程等特色课程，并在此基础上提高课程的质量。

2.实施STEM学科融合课程。

STEM课程着眼于科学、技术、工程、数学第多学科整合。我校投入巨资，对仁爱楼五楼进行改造。鼓励科学、数学、信息等不同学科教师进行跨学科协作，沟通整合课程。教务处也将在前期骨干教师学习的基础上，鼓励更多教师积极投入到课程实验中。

本学期，我校将进行STEM课程试点，依托信息技术课和科学课推动课程的发展，推动适性教育品牌课程纵深发展。

3.开设特色劳动教育课程。

中央深改委第十一次会议审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，将劳动教育纳入人才培养全过程，结合我校实际，新学期我校将开设劳动教育特色课程。

家庭教育方面：引导学生积极参加力所能及的家务劳动以及自理能力的培养，提升学生的劳动意识。

学校方面：

（1）鸽子养殖课程。我校至真楼楼顶专门建设了鸽房，为鸽子提供了稳定的住所，鸽子在校园中可以自由觅食，根据班级实际，分时间段组织学生去操场进行鸽子投喂活动，学生带好鸽子的食物，在操场上固定的地点给鸽子喂食，通过养殖课程培养学生的劳动意识和劳动技能。

（2）农作物种植课程。我校东南角有一块空地，新学期我校将开发成种植实践基地，依托实践基地，开设农作物种植课程，聘请农业技术人员做为课外辅导员，从沤肥、撒种、间苗、管理到收获，定期组织四至六年级学生到基地开展农业体验性实践活动，让学生系统了解农作物种植和生长过程，以此培养学生良好的劳动意识和劳动能力。

（3）手工编织课程。通过劳动课，让孩子学会用麦秸、绳子等材料，编织适合学生身心发展的各种饰品，用手创造美。

社区方面：和社区建立合作，参加志愿服务，提高孩子服务他人奉献社会的意识。

（三）建设育人共同体，实施全学科育人。

1.加强班主任队伍专业化建设，实行全员育人。

班主任是实施全员育人中的关键因素，所以，提高班主任的专业素养尤为关键。我校将全面落实临沂一小“适性教育”的办学理念，通过班主任技能大赛等活动提高班主任的专业能力，提高他们的育人能力。

成立以班主任为主，班内其它任课教师为辅的育人共同体。共同体成员一起出谋划策，协商解决班级中存在的问题；并针对每个学生的具体情况，进行个别性地交流或心理辅导。育人共同体制度将学生的过程性管理与终结性评价相结合，使学校班级管理工作科学化、全面化、制度化。班级考评结果纳入个人教学成绩管理。

2.提升教师的专业素养。

（1）开展教师专项基本功训练。强化“三笔一话”等教学基本功和教学技能训练，进一步提升教师的个人素质。

（2）开展全员教材研读培训。通过课标培训、教材研读、读书沙龙、草根课例与课题研究等活动，促进教师整体素质的提升。

（四）全面落实“双减”和“五项管理”政策。

1.加强作业监控，采取日公示、周上报、月调研等多种形式，全面监控作业质量和数量，保证作业提质增效。

2.严格落实作业审批制度。坚持家庭作业上报制度，教务处牵头，教研组、教研员层层把关，实现作业集体备课的有效性，做好学校作业管理的统一调控。

3.创新作业形式。扎实做好常规作业的管理，同注重各年级作业的主题设计，增加实践类特色作业，让作业成为促进学生学业成长和培养学习兴趣的有效手段。

（五）创新集团化备课内容，加强单元集体备课研究。

1.提升单元集体备课质量，深入推进教材研究。注重发挥集体备课的优势，整体把握教材内容。以如何做好整个单元的教学为抓手，发挥教研组集体智慧，全面提升教师的教研能力和教学水平。

2.加强课前预习单、当堂达标测试、课后作业的研究。在原有基础上，通过改进学习任务单的内容形式，帮助学生熟练掌握所学知识，进一步提高课堂教学效率，实现学科教学高效、减负目标。

3.坚持开展主题教研和问题教研。鼓励各学科教研组各年级组依据学生特点，不断开展丰富的教研活动，主要聚焦学科教学中存在的普遍难点，学生学业发展与人生发展的重要问题，以更全面更具高度的角度看待教育教学，并不断改进完善教育教学。

（六）开展多彩活动，在活动中育人。

1.开展多彩德育活动。

充分发挥少先队的重要作用，通过读书交流、征文演讲、传统节日教育等形式，深化社会主义价值观教育。

2.开展节假日纪念活动。

举办手抄报、征文、演讲、书画、摄影等系列活动，丰富广大师生的节日生活。

（七）加强后勤服务工作，以良好环境育人。

1.根据教育教学需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行。

2.做好校建工作，继续跟进蒙河路校区建设，力争内部设施配套到位，确保教学能顺利进行。

（八）加强安全工作，为教育教学保驾护航。

1.进一步落实学校内部安全管理措施，提高学校自身安全防范能力。

2.健全组织，完善应急预案，确保安全管理落实到位。建立完善火灾、水灾、食物中毒、重大治安、防震、传染病等突发安全事故及自然灾害应急处置预案，并抓好实际演练。