一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神和各级教育大会精神，按照区教体局确定的“改革创新年”工作要求，贯彻落实“强质量、抓改革、创品牌、守底线、惠民生”工作思路，以立德树人为根本任务，依法规范办学，培养高学业水平、高综合素质学生，打造绿色教育质量，全面建设高品质学校。

二、工作要点

（一）以“五化”建设为总揽，深入推进党建领航建设

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态长效，进一步推进党建与日常教育教学的有机融合。全面加强党的纪律建设，落实中央八项规定精神，广泛开展党章和党纪党规学习教育活动，加强廉政教育、纪律教育和警示教育。加强和改进党员纳新工作。增强执行力，狠抓工作落实，提高创新力，大胆创新探索，推进闭环式管理、体系化运行，提升党建工作质量，推进品牌建设。全面落实党组织意识形态工作责任制，严防校园传教活动，严禁商业广告、商业活动进校园。大力推进集团化办学，促进集团成员校的优质均衡发展。

（二）以立德树人为根本任务，深入推进学生品行素养养成建设

全面推进《立德树人的落实机制研究》课题实验研究，积极推行课程思政实验，深化新时代学校思想政治理论课改革创新，推进德育一体化建设。健全“三全育人”落实机制，强化学科教师育人责任。贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，加强理想信念、核心价值观教育。推进中华优秀传统文化教育，强化以弘扬“沂蒙精神”为主题的红色文化教育。充分发挥共青团、少先队组织育人作用，突出政治启蒙和价值观塑造。依托选修类、活动类、节日类、研学类等校本课程，拓宽实践育人渠道，强化实践育人。深化省级文明校园创建成果，以精神文化、制度文化、行为文化为重点，聚焦学生核心素养，促进知行合一，深入推进学生品行素养养成建设。

（三）以“双高”为育人标准，深入推进校本课程体系建设

坚持全面育人观和全面课程观，严格执行国家课程方案，聚焦学生核心素养，以培养高学业水平、高综合素养的“双高”学子为育人标准，深化学科类、活动类、节日类、选修类、研学类、家长类课程体系，不断提升校本课程建设，以多样化的课程满足学生的多样化需求。深入推进语文大阅读教学和英语大阅读实验教学。广泛开展校园普及性体育运动，开展好足球、篮球、网球和乒乓球等学校特色体育项目。加强心理健康教育，进一步完善课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育工作网络和体系。全面开展《初中学校家校合作精准化实施研究》课题实验研究，深入推进家校和融和心理健康教育品牌建设，促进师生全面、健康、和谐发展。

（四）以课堂为突破口，深入推进教学教研建设

以草根课题为基点，以问题为课题，以课堂为基地，以集体教研为纽带，实施课题带动科研、科研促进教学的战略。提高教师学习力和研究力，健全培训、培养、培育三位一体的运行机制，培训学习型教师群体，培养课标研究、教材研究、课堂研究、作业研究、考试研究、学情研究、集体备课等项目团队，培育研究型教师成长共同体，建设学习型校园。积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，打造生命愉悦高效课堂。推动现代技术和课程教学深度融合，提升师生信息素养，推进智慧校园建设。强化教学过程监控，健全教学管理规程，推进教学精致化管理。

（五）以发展性评价为导向，深入推进教师成长建设

全面落实全员岗位竞聘和绩效考核工作，积极探索与学校办学定位、目标、责任相适应的评价体系，既注重常规管理，又重点突出对发展中的改革成效、特色亮点和创新精神的激励，创新学生综合素质评价机制，引领教师主动发展。积极探索教师专业发展的有效路径，实施学科教师、班主任梯队建设。

（六）以“责任·阳光”为主题，深入推进依法治校建设

贯彻落实《义务教育学校管理标准》，规范办学行为，全面提高学校管理水平，提升家长满意度。创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师争做“四有”好教师。建立完善师德考评体系，健全师德档案，实行师德考核负面清单制度，将师德师风作为评价教师素质的第一标准。注重发掘师德典型，讲好师德故事。规范教师依法执教、廉洁从教行为，坚决抵制教师参与有偿补课行为。不断增强师生法制意识、规矩意识和安全意识，强师德、正师风、提师能、铸师魂。学生明法理、懂法规、守法纪。加强校园安全隐患排查整治，做好校园欺凌防治工作。完善学校卫生工作体系，加强校园传染病防控工作，积极创建健康校园。

（七）以践行党的群众路线为宗旨，深入推进工会工作品质建设

围绕学校中心任务，发挥新时期工会职能，履行“维护、建设、参与、教育”四大职能，创新工作思路，坚持和完善教代会制度，加强民主管理建设，拓宽服务领域，维护教职工参政议政权益，认真悦纳合理化建议，积极、主动、扎实的做好服务工作，当好教职工的贴心人、娘家人，全面提升工作品质。

（八）以精致化管理为抓手，深入推进后勤服务保障建设

树立全面、协调、高效、廉洁的工作观念，保障教育教学工作的顺利开展。强化后勤服务意识，规范政府采购，细化校产管理，落实财务制度改革，深入推进食堂“4D管理模式”，建设节约型校园，着力打造后勤服务品牌。

（九）以规范科学、阳光廉洁为目标，深入推进学校工程建设

积极推进北校区、西校区建设和本部改建工作，努力完善学校基础设施和配套建设，打造廉洁安全优质工程。