一、指导思想和总体工作思路

为认真贯彻党的十九大精神，全面贯彻党的教育方针，结合区教体局、教研室工作计划，结合我校的实际，确立了今年下半年我校教学教研工作的思路：坚持以素质教育为导向，以提高质量为核心，深化课程改革，实现教育教学质量和教研水平的再提高；完善教学管理机制，修订管理办法，促进管理效率的提升；加强教师专业化发展，实现教师整体素质和教学能力的提高；开展教育教学研究力度，注重理论成果与教育教学实践的结合；加强教学教研的特色化建设，争创教学教研先进单位。

二、工作任务及要点

1．坚决落实课程方案，促进学生全面发展。严格执行国家课程、地方课程方案，确保开全课程，开足课时。不断加强校本课程开发与研究，编印具有我校特色的校本教材并保证开足课时。

2．继续深化课堂教学改革，努力构建高效课堂，进一步推行“151动态在线课堂”教学策略和“35+10”教学模式，真正使自主、合作学习成为课堂教学的主旋律。

3．认真贯彻《山东省普通中小学管理基本规范》，继续落实《临沂十中作业量控制办法》和《临沂十中课堂教学减负增效实施方案》，切实减轻学生课业负担；继续加强分层作业的研究和实施力度，力争全面铺开，见到成效，使不同程度的学生都能从学习中找到乐趣。

4．进一步优化师生评价机制，切实发挥评估制度的功能，使评价更科学、更合理、更全面，不断提高教师工作的积极性、主动性和创造性；坚持对学生的“多元评价”，不断提高学生学习兴趣；抓实、抓细教学过程，搞好教学质量监控工作。

5.细化过程管理，促使常规管理工作精细有效；规范和细化集体备课、个人备课、上课、作业布批、学科教研等各个环节，确保常规管理制度化、常态化、科学化、高效化；进一步推行和规范教研组、备课组集中集体备课并严格按照学校对集体备课的要求，规范整理过程性材料并做好材料的存档和使用工作；加强教师个人备课，减轻教师负担，切实提高备课、上课质量。

6．加强教科室、名师工作室等科室建设，创新运行机制，充分发挥其功能，进一步拓展名师发挥示范辐射作用的渠道，充分发挥教科研带头人的示范引领作用；进一步提高学校体育、音乐、美术、信息技术等工作水平，确保搞好素质教育，不断提升素质教育水平。

7．继续加强对教师的“新课程标准”的培训和学习，吃透文件精神，加大课改力度，不断提高教师理论水平，促进课堂效率的提高。

8．落实区教研室教学研讨会精神，组织全体教师积极参加各级教学教研活动，不断提升教学教研水平。

9．实施科研兴校，落实“教育科研行动研究”，推动各项工作科学发展，鼓励出成果，出大成果，出实用的成果，并坚持将行动成果转化为教育教学的生产力。

10．加强教研、科研工作，不断完善教研工作制度，优化教研方式，形成开放、灵活、富有实效的教研机制；进一步推进“科研兴校”、“科研强师”工程，建全相关制度和激励机制，以带动整体教学质量的提升。

11.继续加强和深化教师培训工作，使培训更具针对性；落实区教师培训计划；组织教师积极参加各级别全员综合培训；重点加强弱科、弱师、差生的帮扶工作，力争弱科得到较大提升、弱师教学质量不断进步、差生促优明显。

12.不断加强学业水平考试的研究，适应考试的变化，确保考试成绩在原来的基础上有较大提升。

13.进一步落实学校制定的“三清”活动，组织各学科的“堂清”、“周清”和“月清”。

三、工作措施

(一)采取多种形式和方法，继续组织学科教师深入学习新课程理论和转变教师理念。

主要学习党的教育方针、法规、政策及市、区教研室布置的学习内容。每位教师要有明确的学习计划和学习目标，学习要着力于将新课程理论转化为先进的教育理念，进而转化为新课程的自觉实践。

1．各学科要通过多种形式的教研活动、培训活动，引导教师进一步学习新课程理论，从理论与实践的层面上深刻理解新的课程理念。学习一要务求甚解，二要紧密联系课改实际。

2．广泛了解新的课程改革的信息动态，虚心学习先进的课改经验。

3．以听课、教研会、写教学札记和反思、案例剖析等形式，激励教师结合自己的教学实践进一步学习新课程理论，鼓励教师在新的课程理论指导下，进行大胆实践与创新。

（二）以课题为引领，不断提升课题实验的质量、落实课改成果，不断加强教科室、名师工作室功能。

要以课题研究促进常规教研，以常规教研促进常规教学。各学科应根据学科实际积极开展专题研究，校本教研要具体落实到学科组、备课组。切实以教科研促进教育教学。

（三）加大备课方式的改革力度，继续落实教研组、备课组集体备课；加强教师个人备课的指导和督察，切实提高备课、上课质量。

规范集体备课的流程，努力将三个校区集中进行的集体备课活动落实到位；发挥教干对各学科的指导力度，落实教干包学科制度，发挥教干、骨干教师的引领作用。继续深化课堂教学减负增效，落实教学课件、教案、堂清、周清、月清的规范化，切实将师生减负和增效完美统一。

（四）精心组织好校本教研、培训，提高学校课程实施的水平，促进广大教师特别是新上岗教师的专业成长。

根据上级教育主管部门要求组织老师参加各级教学研讨活动，在此基础上加大对各层面教师的校本、分散培训力度，努力挖掘和发挥教干、骨干、名师的引领作用，继续完美“青蓝工程”做好青年教师培养工作。

（六）加强学情诊断和教学评价。

学校教科室将教学工作划分为计划、执行、检查、反馈四个基本环节，由教务处进行监控，以检查、反馈环节为主。同时，通过对教学过程有计划地进行监测、分析、调节和控制，了解和评价教师教学水平，对教学秩序、教学管理、教学改革落实情况提出意见和建议；通过收集和分析教学质量信息，为年级部调整和改进教学管理措施提供参考。

（八）在认真完成区教研室的各项工作部署的同时，认真完成上级的其他要求，坚定不移地做好各方面的工作。

附：具体工作安排

九月

1. 积极组织参加区教学奖评选

2. 对教师进行全年度量化

3. 组织各学科积极参加优质课评选活动

4. 规划下半年的“青蓝工程”系列活动

5. 坚持开好教研组长、备课组长例会

6. 重新调整教干包学科分工

7. 作好校聘教师的管理工作，组织第三方签约

8. 组织三个校区的骨干教师公开课活动

十月

1. 组织假期开学考

2.参加市优质课评选

3.教学过程月结十一月

4.迎接市区两级课程实验水平与教学工作评估

5.组织期中教学质量检测

6.做好师德、师风整治工作

7.制定《减负增效方案》并严格执行

8.进行智慧课堂教学调研活动

9.组织青年教师师德演讲活动

10.组织好市考试中心安排的教师资格证考试

11.做好教师网签工作

12.做好市级音乐课评比筹备工作

十一月

1.作好期中质量检测和《分析报告撰写》工作

2.教学过程性检查

3.作业量布控与检查，落实学生减负工作

4.作好市音乐优质课评比工作

5.完成教材、教案、教学用书等征订工作

6.完成教师用报刊征订工作

7.进行教学过程月检评

十二月

1. 开展青年教师课堂教学技能大赛活动

2. 迎接教学专项督导，作好档案整理工作

3. 组织开展语文、英语学科艺术节，读书月活动

4. 成立校文学社筹划社刊编印工作

5. 总结年度教学考研工作，制定2021上半年教学教研计划

6. 组织“状元赛”活动