兰山区“硬核推动+软核驱动”打好复学组合拳 | ||||||||||||
|
||||||||||||
兰山区一手抓疫情防控,一手抓开学复课,“硬核推动+软核驱动”打好组合拳,切实保障全区师生的健康安全,打赢复学抗“疫”保卫战。 硬核推动 充分使用山东省电子健康通行码 筑牢“外防输入、内防反弹”第一道防线,充分使用山东省电子健康通行码等有效手段,为开学复课保驾护航,42.8万师生员工已全部完成电子健康码申请使用。 细致摸排 严格防控 对全区初、高中非毕业年级师生员工进行全面摸排,覆盖每一名师生及员工,建立个人健康档案,实行动态跟踪记录,杜绝带病人员进校,严格执行“日报告、零报告”、紧急情况随时报告制度,将安全防线拉到开学前。 精准核验 不留空档 相关职能部门联合组成核验工作组,对全区小学、幼儿园开展指导性核验,在各学校开学条件核验自查的基础上,依托技术方案和常态方案,以最严格的标准,逐项审核,不留空档。 做好应急处置。建立闭环应急处置通道,规范应急处置流程,组织演练,一旦发生异常情况,做到第一时间隔离、第一时间报告、第一时间处置。 做好日常防控。加强学校日常管理,避免与学校教学、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。校园内部加强对不同区域和楼层管理,尽量减少楼层之间的人员流动,缩小聚集规模。落实测温入校制度,实行错峰上下学、“两点一线”闭环管理。 临沂第三十四中学精心设计“复学纪念章”,五种颜色分别代表错时错峰入校的不同时间段、不同楼层和班级,有效落实校内闭环管理。 硬核专班 联防联控 强化联防联控,由教育、卫健、市场监管、公安等部门组成专班,责任落实到点到位,24小时对学校日常疫情防控工作进行检查指导,全方位全过程监管,确保每一名师生员工安全健康、每一所学校安全平稳有序。 软核驱动 做好心理健康教育 高度重视疫情期间师生心理健康教育,将心理健康教育纳入整体部署,成立心理健康教育专业团队,科学开展线上心理健康援助服务,采取多种措施进行心理疏导。临沂第三中学开展师生结对帮扶谈话活动,通过谈心谈话鼓舞学生斗志,减缓心理压力,正确面对高考。体育课开展趣味游戏,缓解封校的紧张情绪。临沂商城实验学校启动学生减压活动,安排固定时间让学生适当锻炼,组织校内会理发的老师和后勤人员为140名师生理发。临沂商城外国语学校在做好师生后勤保障的同时,为瑜伽爱好者购置瑜伽服、瑜伽垫,并于舞蹈教室开课教学。 强化党建引领 筑牢坚强战斗堡垒 加大家校联系沟通,引导家长积极配合学校做好防控工作,落实家校联防联控责任。临沂七中开展“校长在线”与家长对话活动 临沂商城实验学校初中部严把家庭防疫关口,设计家庭健康追踪卡,为每一个学生家庭建立健康信息追踪档案。学生每日入学时,须凭“家庭健康追踪卡”领取“校园通行证”后,方能入校。 聚焦主责主业 确保疫情防控有力有序开展 各学校依据课程方案、课程标准和学生实际状况,多维度、精准化进行学情评估,做好教学衔接,不以模拟考试替代学情检测评估。对于线上开设的新课,开学后再次进行系统串讲,并进行缺课跟踪,做到“一生一案”。 |
||||||||||||
关闭 |