岁序更替，华章日新，时间见证发展的足迹与奋斗的不朽。

回首过去一年,在全体师生和广大家长的共同努力下，新桥麻绪小学全面发展，各项工作稳步推进，学校借中心小学高位发展的东风，不断转化管理、细化德育、深化教改、优化课程，真正实现了教师、学生、学校从“0”到“1”全面、全方位的内生蝶变，为我校的发展留下了浓墨重彩的一笔！

现将本学期学校工作亮点汇报如下：

麻绪小学地处祊河沿岸，因此我校因地制宜，初步构建了学校的“河”文化，通过一系列活动和开设“河美”课程来塑造“美”学生，建设“美”校园。例如通过绘画、手抄报、阅读等多种形式丰富学生的知识，开拓学生的视野；通过开展美术、书法和创意手工等社团为孩子提供各种发展平台，帮助学生认识美，发现美，提升自我，促进孩子的全面发展。

本学期，学校坚持以教学工作为中心，服务学校全体教师为实际，进一步加强教学常规管理，深化和落实课堂教学改革，提高教育教学质量。

一、 精细常规，打造优质队伍

1. 加强教学常规检评，规范教学全过程

本学期，学校坚持以教学工作为中心，服务学校全体教师为实际，进一步加强教学常规管理，深化和落实课堂教学改革，提高教育教学质量。

一、 精细常规，打造优质队伍

1. 加强教学常规检评，规范教学全过程

学校教研组每星期固定进行学科组集体备课，注重集体备课的层次性，多元化，让教师从课前到课后都做到有“集体印记”。

4.多措并举，新老教师共同发展

本学期我校进行了骨干引领课、推门听课、青年教师汇报课，新教师亮相课等活动，帮助教师不断成长。

二、多元发展 打造个性延时服务

1. 优化作业设计管理

教务处每天通过公示栏公示每个班级的每日作业，严格作业时间，精选作业质量。教师通过每周的集体备课活动收集作业反馈，精心设计作业，让延时服务更加高效。

2.精彩纷呈的社团活动

学校积极落实“双减”政策，在课后延时服务开展精彩纷呈的社团活动，促进学生全面发展。

岁月不居，铭记前行足迹；德育为先，绽放育人华彩。我校始终认真落实立德树人根本任务，倾力打造德行校园，在本年度学校德育工作中，学校中心工作紧紧围绕学生发展中心，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以提高，实现了本学期德育工作目标，并取得了一定的成绩。

一、构建德育体系，加强制度保障

学校非常重视构建德育管理体系：

一是成立了以校长任组长的德育工作领导小组，加强领导，健全机构，建立德育管理机制。建立了校长——德育主任——班主任的层级管理体制

二是在广大教职工中树立“人人都是德育工作者，全体教师皆为班主任”的教育管理理念，要求全员参与德育工作，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，把德育渗透在教育教学及各项工作之中，贯穿在学生学习成长的整个过程之中。

二、改进工作方法，提高工作实效

1. 做好班主任例会，提升班主任专业素养。

坚持集中和分散相结合的原则，注重培训实效性及形式的多样性。每月召开班主任专题会议，对阶段性工作进行总结和指导，通过案例研究、交流座谈等多种方式对班级中出现的德育常规问题、心理危机、班级管理策略等方面进行梳理及研讨，强化对班主任工作的监督和管理力度，提升班主任素养。

2.提高学生组织自运行，加强评价的公开透明。

本学期继续加强少先队大队委评选及管理工作，明确红领巾监督岗监督员职责，完善红领巾广播站管理流程，本学期广播站活动全部由各中队独自负责策划，通过《红领巾爱学习》《红领巾讲红色故事》《书香麻小》等栏目让各中队的小明星们发光发热。

3.家校和谐共谋发展。

为进一步密切家校联系，激发家长参与学校管理的积极性，推进学校工作健康有序地发展，形成家校教育合力，学校进行了家委会换届活动。通过家长会及“全员大家访”活动树立明星家长事迹，引导家长分享育儿经验，以点带面，带动全校家长科学育儿，关注孩子健康快乐成长。

三、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

良好的行为习惯将使学生终身受益，我们站在面向未来，面向学生终身发展的高度抓好常规工作，在儿童良好行为习惯培养和文明礼仪训练中，关注每一个细节，做好每一件小事，持之以恒地反复抓，提高管理的针对性、时效性，努力做到抓细节不含糊，抓问题不手软，优化育人情境，提升学生文明形象。

四、开展形式多样的学生活动，让学生快乐成长

为丰富校园文化生活，让学生能够快乐成长。本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

本学期，我校抓住国庆节与中秋节双节同庆的有利时机，紧密结合形式，挖掘德育教育内涵，加强学生思想品德教育，提升学生爱国主义情怀。开展“月满华诞 百绘国潮”主题活动，提升少先队员的国家意识和爱国情怀；开展“铭记历史 勇毅前行”国家公祭日主题系列活动并结合“红领巾爱学习”活动，引导学生知史爱党、知史爱国；开展“享立冬之趣 继文化传承”我们的节日——立冬主题活动，用学生喜闻乐见的方式厚植传统节日的时代新内涵，加深学生对传统节日的认同感。

2.以重大活动为载体，加强学生思想品德教育。

德育活动，春风化雨，润物无声，政务处及少先队抓住良机，营造氛围，以活动为载体，在特色中成长。每周开展“卫生流动红旗”“纪律流动红旗”的评选活动，扩大宣传，树立优秀班级榜样；每月进行志愿服务活动，提高志愿者们的社会实践能力，增强师生们的社会责任感，特别是我校开展的“预防一氧化碳中毒”志愿服务活动登上“沂蒙晚报”，获得社区居民高度赞扬；“体”显精彩，“育”见未来——秋季趣味运动会、五年级“蛟龙国防教育基地”综合实践活动的成功开展，为全校师生搭建了成长的广阔舞台。

安全是学校工作的头等大事，学校始终坚持预防为主的原则，强化学校安全管理，增强师生安全意识，积极开展各类安全教育活动。把日常安全工作与学科教学、安全培训、隐患排查、德育活动、生活教育有机融合，师生的安全意识得到进一步增强，自控自护能力有了很大提升。

一、 健全组织领导，落实各级安全职责

认真贯彻落实上级领导的安全工作要求，把加强学校安全管理工作作为学校一项重要工作来抓，学校成立了安全工作领导小组，定期召开安全工作专题会议，研究部署学校的各项安全工作，完善和落实安全工作制度，强化学校日常管理，层层签订安全工作责任状，将学校安全工作落到实处。

二、完善安全制度，加强安全管理

为规范学校安全管理，学校法安办，进一步规范、完善，建立了一整套学校安全管理制度。通过规章制度达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。

三、防范管理，强化教育

1.开展丰富多彩的教育活动。利用班会、国旗下讲话、手抄报、电子显示屏、广播、学科渗透等途径，进行针对性安全教育，通过讲解、培训等方式对学生开展安全教育，使学生接受比较系统的安全知识，掌握安全自护技能。按照上级要求做好“1530”安全教育，充分利用不同时段有针对性地对学生进行安全教育。

2.定期做好校园安全隐患排查，不定期组织对学校校舍、体育设施、校园欺凌、消防设施、校园周边安全等进行专项排查，对于存在的安全隐患及时整改。通过安全排查，有效地杜绝了安全事故的发生。

3.加强安全演练工作，提前部署，精心策划，每月组织一次安全应急演练，使学生掌握应急避险技巧，熟练逃生路线。“安全重于泰山，生命高于一切”。今后，学校将继续做好做平安校园工作，把安全工作放在首要的位置。及时排查安全隐患，严防死角盲区，采取有效措施，强化责任担当，维护好校园安全稳定。齐心协力筑牢安全防线，使学校成为家长放心、学生安心的乐园！

旧岁已展千重锦，新年更进百尺竿。一年来，学校获得广大家长的认可，社会满意度逐步提高。在新的学年里，学校将进一步吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，提升师生素质，推动学校办学水平更上一个新台阶！