| 兰山区小学语文线上教学研讨会举行 | ||||||||||||||||||||||||
| 2022-04-15 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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为指导全区小学语文线上教学工作,理清工作思路,进一步提升线上教学质量,4月14日,兰山区小学语文线上教学研讨会举行。会议由区教育科学研究与发展中心小学语文教研员郭玉金主持,区语文兼职教研员,各区直、分校、镇街中心小学语文教研员参加。
会议聚焦“线上教学质量提升”这一主题,分三个环节举行。第一环节的典型发言,临沂一小、商城实验学校、沂龙湾小学、北园路小学、枣园小学和新桥小学的六所学校的教研员依次汇报了学校线上教学管理与教学研究等的典型经验和做法。他们倾力打造辐射线下、链接生活的线上活力课堂,遵循教研领航、聚焦实点的工作原则,优化语文线上教学各项工作,具体阐述了线上课堂多措并举、亮点纷呈的创新探索,令与会人员深受启发。 在自主研讨环节,各区直、分校、镇街中心小学教研员各抒己见、畅所欲言,他们分享了线上教学过程中导学激趣、课程融合、作业设计、小组合作、积分评价、反馈补教、素养提升及网络技术等的成功做法,全方位、多角度展现了各学校线上教学的特色和亮点。 最后,郭玉金对六所学校典型介绍和各学校经验分享进行点评,充分肯定了他们着眼质量、立足学生、精细管理和勇于创新的扎实做法,并对全体教研员提出要求,鼓励大家直面线上教学的急难问题,关注成长发展,及时解惑答疑,努力改进完善,不断提升线上教学质量。 在对2021年教研工作简单回顾后,郭玉金重点对2022年语文线上教学和学科教研工作进行部署安排。她指出,各学校要紧紧围绕“奠基、赋能、增效、提质”的主题,扎实推进“三读两写一说”工程,夯实学生基本素养功底;充分利用培训研讨活动,促进教师业务能力提升;努力细化常态教学研究,推动生本高效课堂构建;深度推进语文评价改革,完善质量评估检测体系。 |
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