| 兰山区半程镇积极开展“讲故事 学理论”活动 | ||||||||||||||||||||||||
| 2022-05-12 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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自市委、区委部署“3+1”理论武装体系以来,半程镇迅速行动,紧抓落实,将“讲故事 学理论”协同推进,活动开展快速谋划,稳步推进各项工作不断走向深入。截至目前,半程党委理论学习中心组、科级干部、机关党支部党员、村党支部成员、企业“两新”党组织党员等已全部加入到“讲故事 学理论”活动中。 一、突出理论宣讲,激发学习积极性。半程镇着重加强理论学习传染力,推动“讲故事 学理论”活动全覆盖,选用政治素质高、理论功底深厚的党员干部加入到理论宣讲团,依托主题党日、培训会、工作例会等形式,把握学习重点,深入学习领域,广泛开展集中宣讲和常态化宣讲。创新宣讲方式,开展“推门入户、理论宣讲送到家”、“结对村互讲”等活动,邀请政治过硬、感染力强的党员深谈感想感悟,推动“讲故事 学理论”活动走深走实。 二、挖掘多种形式,丰富学习趣味性。为组织党员学好、讲好习近平总书记故事,半程镇开展多种形式学习活动。一方面学习形式具有多样性,通过理论学习中心组成员示范讲、领导干部带头讲、基层党组织全面讲等学习方式,让“讲故事 学理论”活动更深入。另一方面学习阵地具有趣味性。线上线下齐开展,线上开设“‘讲故事 学理论’云端相见”,通过视频网络为党员“隔空”开讲。线下利用党员活动室、新时代文明实践站(所)、田间地头、村里小广场等场所开展“讲故事 学理论”活动,让理论学习更加生动有趣。 三、发动各级部门,增加学习广泛性。为掀起“讲故事、学理论”活动学习热潮,半程镇将活动深入到机关、学校、企业、村居等阵地,组织多个群体组织加入学习活动中;开设“‘讲故事 学理论’微党课”专栏,为各群体、各部门开展活动搭建学习平台,推动学习横向发展,营造深厚的学习氛围。 四、聚焦党员群众,提升学习参与性。 “讲故事 学理论”活动不仅要在党员中展开,更要深入群众。为带动群众共同参与学习活动,半程镇充分发挥中共党员政治引领和先锋模范作用,通过“以点带面、以少带多”的形式,用一名党员带动多名群众,一个党组织带动一个村社区群众,吸引更多村民群众加入到学习浪潮中。
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