近日，兰山区小幼科学衔接教研会在临沂玉龙湾小学举行。区教体局学前办副主任张晓燕、小学教研室教研员孙霞、临沂一小校长刘相俊、玉龙湾小学校长全宗贵、第四片区幼小衔接指导专家及幼小衔接结对园参加本次教研活动。会议由玉龙湾小学副校长胡凡中主持。

会前，参会人员实地参观玉龙湾小学沂蒙红色文化馆、红领巾学院、幸福农场等场地，了解玉龙湾小学劳动教育和红色教育课程。会上，8位一年级小学教师代表分享了入学适应期小学调整环境、游戏化教学等方面所作的工作及存在问题，2所结对幼儿园园长分享了幼儿园在生活、学习等方面为幼儿入学做的准备工作。

互动研讨环节，指导专家聚焦小学和幼儿园如何做好入学适应、入学准备工作，梳理幼小科学衔接的策略；临沂二小王艳艳、金雀山小学诸葛海荣分别介绍本校一年级过渡期的经验做法；刘相俊提出要加强幼儿园与小学的交流，建立长效教研机制，定期组织两个学段的教师相互跟岗听课，小学“接一接”、幼儿园“送一送”，打通幼儿园与小学之间的“墙”；张晓燕针对玉龙湾小学环境改造、幼儿园入学准备工作提出关键核心措施，指出了玉龙湾小学与结对园金雀山中心园、临沂人才集团幼儿园幼小双向衔接的下一步工作思路。

作为山东省幼小衔接实验区，兰山区打破幼小衔接由幼儿园唱独角戏的局面，建立2个试点镇、16个结对幼小衔接试点园和试点校。全区以问题为导向，加强顶层设计，通过落实以游戏为基本活动、健全保教质量评价监管机制、实施幼儿成长评价改革等巧解大课题，消除“小学化”社会内卷现象，化解家长“不学跟不上”的焦虑。