围绕大单元概念进行课程与单元教学设计，已经成为当前科学教育的发展趋势，为更好的立足核心素养，开展大单元教学活动，2022年11月10日化学组教师们以视频会议的形式开展了线上教研活动。

教研组长赵守华老师为大家讲解了“什么是大单元教学？以及基于化学学科的特点如何进行大单元教学？”赵老师以自身多年从教经验，结合本学科知识特点，选取第六单元课题一内容，为大家进行了详细的解说。

范承昊老师结合本阶段的线上教学情况，总结了目前化学线上教学存在的一些问题，并且提出了应对方案，学科组成员进行了积极的探讨，达成了一致意见，针对接下来的线上教学，在大单元概念的指导下，制定了一套完整有效的实施方案。

卢国慧老师和邵辉老师展示了两节精彩的示范课，两堂课立足于核心素养，体现了大单元教学的要求，虽是同课异构，却各有千秋，不分伯仲。组内成员对两节课进行了精彩的点评。

通过本次教研活动 ，教师们一致认为，目前的化学教学必须以大单元大概念统领具体知识，建立具体知识与大单元的对接，这样有利于促进学生从化学知识向化学学科核心素养的转化。并且要以大单元为统领进行单元教学，有利于教师把握教学内容的本质和关键，让具体内容的学习服务于学生学科核心素养的发展。