"4·23"世界读书日到来之际，临沂金雀山小学开展了"读经典好书 养浩然正气"教师读写活动，全力打造学习型教师群体，构建"书香校园"。

组织保障，助力成长

学校成立了校长任组长，业务校长和教务主任任成员的领导小组，组建了"临沂金雀山小学教师读写团队"，"青年教师发展联盟"全员参与，其他教师自愿参加。引领教师读写，助推专业成长。

制定方案，有的放矢

教师精神成长，需要书籍的滋养，学校依据办学理念制定了《临沂金雀山小学"读经典好书 养浩然正气"教师读写活动方案》和教师读写考评量化细则，将读写内容和要求细化到每一个月份，让教师有章可循，有的放矢。

多彩活动，携手同行

漫长的假期，为教师静心阅读、写作提供了充足的时间保障。学校通过系列活动，推动了教师读写工程。

3月31日，召开了全处线上读书节启动仪式。

4月22日，读写团队开展了"好书分享"读写比赛活动，分"语文""数学""英语""艺体"四个小组开展读写"PK"。教师们用文字介绍自己所喜爱的一本书，分享自己的感悟到青年联盟群内，大家一起在阅读中提升，在写作中历练，在分享中收获一份别样的友情和智慧。

4月23日"世界读书日"当天，学校召开了"阅读滋润精神，思考孕育智慧"干部读书交流活动。郭凤群校长亲自主持，全体教干就近期校长推荐阅读的《论语》、《人性的弱点》等书籍，结合2020年个人工作的开展与创新进行了分享。

接下来，学校继续开展从一月份开始的"金雀读书会"活动，通过阅读《论语》打卡活动调动教师读书积极性。还将组织《金雀朗读者》、"金小讲堂"等活动，用《金雀杂谈》引领大家分享读书故事，感受读书乐趣。

临沂金雀山小学将围绕读写活动契机，促使教师改善知识结构，提升自身素养，树立终身学习的自觉意识，为打造一支素质高、能力强、积极奋进的教师队伍奠定良好的基础。（公晓玲）