为进一步加强师资队伍建设，营造全区教育系统爱岗敬业的氛围，宣传广大教师立德树人、爱岗敬业、乐于奉献、为人师表的崇高师德风尚，近日兰山区教育系统范围内开展了“2020年度兰山最美教师”评选活动。本次评选活动按推荐、初评、终评三个阶段进行，每位选手汇报了各自的先进事迹，有关专家组成的评委会现场评分，共遴选出10名“兰山最美教师”人选。其中，李官小学教师姚姝君被评为“兰山最美教师”

作为以语文教师身份入职的心理学研究生，姚姝君始终没有忘记自己的本行职责。

入职后，她把心理健康教育渗透到日常教学中去，关注有心理需求的学生，引导他们与周围环境、人和谐相处。作为一名班主任，她所记录的与学生心对心碰撞的故事多次在《班主任》《中国教师报》等刊物上发表，还获得兰山区第二届班主任技能大赛一等奖。

课余时间，姚姝君主持开展了多项市区级课题，开设主题团体心理辅导，编写班级团体心理辅导校本教材并获山东省心理健康教育优秀成果二等奖。开设的学校心理社团获兰山区2016年度校本课程一等奖，执教的《向上吧，同伴》一课获兰山区2018年心理优质课评比一等奖。

此外，她还义务为师生及家长做心理辅导报告，开办微信公众号《姚老师心理课》，引导公众重视心理科学知识，弘扬积极向上的人生观和价值观。

疫情期间，姚姝君及时调研师生心理，参与编写《兰山区应对新冠病毒肺炎疫情学生心理防护指导手册》《返校复课学生心理指导手册》，承担全区学生心理课录制的任务。她白天忙于备课，为学生上语文课；晚上与同行们交流、磨课，在网络平台发布心理防护知识，推送心理微课，呵护师生心理健康。

在为学校师生拉起“心理防线”的同时，姚姝君还加入了志愿北京和临沂市总工会心理检测中心服务团队，为社会公众义务提供心理援助。她用她的身体力行，诠释着心理教育工作者的赤子之心。

姚姝君老师潜心育人、默默奉献的高尚品格和精神面貌，不但激励了其他教师努力做好学生锤炼品格、学习知识、奉献祖国的引路人，更为广大教师树立起身边的榜样，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。（安慧艳）