疫情发生以来，临沂第十四中学九年级教师李高健和年级管委会成员一起，出谋划策，迅速制定出合理高效的工作方案，商量好每一个细节，并切实地投入到工作中去。

作为一个班主任，在这特殊的时间，摸清每一个学生情况尤为重要。李高健同志联系家长学生，做到了联系到每一个同学。对情况特殊的同学，每人都落实，明确每一位同学所在的位置、健康状况等，并如实记录。同时与年级各班主任密切联系，仔细摸底排查九年级师生外出信息，及时准确地完成师生健康状况统计报告，师生外出情况统计报告。每一项工作的背后，每一个上报的数据，都要求及时准确，这些都需要很大精力。由于经常性腹痛，他不得不在电脑前工作一会就得站起来，但是站着他也继续工作，经常为了一个数据的准确和班主任一遍遍核实，确保每个数据的准确可靠。有的时候，甚至经常连正常的午饭晚饭都吃不上……

为了保证所有班级每一个同学都加入钉钉群，都能实现“停课不停学”，李高健同志一遍遍核实每一个学生，确保了本班同学全部加入钉钉群学习，指导每一位同学学习使用，确保了授课的顺利进行。在在线学习的过程中，每天动员学生上线学习，监督学生学习，保证学生在线学习时间。及时向学生与家长反馈在线学习情况，同时根据新要求上传新的学生作息学习时刻表，动员学生根据本年级实际备考学情调整学习目标与计划，劳逸结合。

在完成本班级工作的同时，李高健同志负责年级在线学习情况的总结和反馈，每天都能及时上报年级和学校；收集保存疫情期间学生反馈上来的关于个人学习成长、亲子交流互动等积极正面的图片视频资料，为毕业季做准备……

九年级教学是学校教学重中之重，每一个阶段都需要精心准备，无论是居家线上学习还是开学复课后的线下教学，李高健老师与各班主任、各授课老师密切联系，搭配好九年级上学习的平台，编排好九年级线上线下学习的课程表和作息时间表，并及时传送给学校年级、班主任和授课教师手中，第一时间让学生知道，保障了九年级线上学习的顺利进行，切实做好线上线下教学的有效衔接。

李高健同志能把工作抓在手上，把责任抗在肩上，在平凡的岗位上，为临沂第十四中学九年级疫情防控和学生学习做出贡献。他虽普通，却不平凡，是全校老师的缩影。（魏克礼）