校园里，总能看到你步履匆匆的身影；教室里，总能听到你谆谆善诱的话语。书山有路，你是开拓者；学海无涯，你是引路人。她就是最美教师——李婷婷老师。

美的姿态在课堂

三尺讲台，持一本书卷，读一段诗篇，与学生们共同探索，共同赏析，将梦想的种子播撒在孩子们心中。从教八年来，李老师兢兢业业，在平凡的岗位上默默奉献着。她认真对待每一节课，努力用最轻松、最有趣的方式将知识呈现给孩子们。疫情期间，学校展开了在线直播课，讲台转到了电脑前，为了给孩子们上好课，李老师总是精心备课，制作课件，早早来到电脑前，将教学思路想了一遍又一遍，才能放心地给学生们上课。她的课堂是轻松的，每一位学生都能积极主动地表达自己的想法，孩子学习的热情被最大程度的激发出来，常常有学生对她说：“李老师，我们喜欢上语文课。”这无疑是对一名教师最大的肯定。

美的姿态在师德

对待刚走上工作岗位的新教师，她总是毫无保留，尽心指导；对待经验丰富的老同事，她敬爱有加，虚心请教；对待班里的孩子，李老师总是给予他们最大的耐心与关爱。在教学过程中，李老师总是能敏锐地察觉到孩子们身上的情感变化，每当看到有学生状态不佳，哪怕是一个眼神，一个表情，她都会把学生叫到办公室，耐心地和学生谈心，给予学生心理上的疏导，帮助他们投入到正常的学习生活中，就是在这付出和给予的过程中感受教育的价值和意义，有苦有累，有乐也有甜。

美的姿态在不断成长

有人说，教师教给学生一碗水，自己就要有一桶水。教师应该和学生一样，每天都走在成长的道路上。尤其对语文学科来说，语文是文学，也是人学，涉及到的知识内容广泛而庞杂，李老师深深地认识到这一点。为了更好的给学生们上好语文课，也为了保持良好的成长状态，李老师积极参加学校组织的各种教研教学活动，认真学习，虚心请教，并利用课余时间广泛阅读书籍，努力提高自己的知识素养和能力素养。在做好本职教学工作的基础上，李老师还积极投身到学校年级宣传的工作中，利用阅读所得，认真完成各项宣传任务，所作多篇文章被临沂日报等多家网络媒体刊发转载。

托尔斯泰说过“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任心。”身为人师，李老师谨记自己的职责所在，谨记“为人师表，立德树人”，她用最平凡的守候和辛勤的耕耘，担负起教育的使命，书写最美的青春！（张凤建）