武秀芹，临沂四中高三年级一名普通的化学老师，同时也是高三班主任，高三化学组的备课组长。对教育事业的拳拳之心、对学生的眷眷之爱、对同事的殷殷之情，让她一路走来，一路花开。

一、坚守初心，自成风景

武秀芹已经在讲台上站了24年，从一个青涩的小姑娘到中年教师，从钢板刻印到网络办公，改变的是年龄和技术，不变的是一颗永远年轻的初心。作为一名资深教师，她一直坚持每天认真备课，力求做到每一句话都恰到好处，解学生困惑，助学生进步。从2002年开始，她已坚持抒写教育日记18年，在记录中感悟，在反思中成长。她曾在日记中写道：

2019年1月16日 星期三 晴

课活，王军找我倾诉--感觉很苦恼，连最基础的题目都出错，不知道人生的目标是什么。

我举了几个例子，告诉他要学会欣赏别人，发现别人的优点，接受别人的缺点，更更重要的是接受不完美的自己，如若你完美无缺，你将没有朋友，是个可怕的人。人生目标是什么，未来是什么，我们看不到，我们作为凡人要做的就是做好每一天。比如我，我想成为名师，但名师是什么？怎样成为名师？我想一想后，就把它放下，开始干实事，只要上好每一节课，写好每节课的反思，记录咱班同学的成长，如此坚持下来，名师就来了。对你来说也是如此，每天都认真对待，每晚第三节自习拿出几分钟回想一天的成长和不足，好的明天继续，不足的争取明天改进。

最后，王军告诉我，他自己想得太多了，以后踏踏实实的过好每一天就好。

二、春风化雨，桃李芬芳

作为一名班主任，她给学生以希望。看着班里的学生她常自信满满地告诉他们："参加三次高考，数学只考一分的马云，谁能想到他对数字如此敏感，成了改变世界的人。同样，你们的未来也不可估量。"班里的王源说："谢谢您教会我发现生活中的美与小确幸"。

她给学生以关爱。一向位列班级前10名的金同学成绩跌到二三十名，真是考一次哭一次，每半月考一次，上次的伤痛还未痊愈，新的伤痛又来了。武老师每次都听她倾诉、给她擦泪、陪她掉泪，真正做到感同身受，一路陪伴，这孩子由二三十名到十几名，再到前十名，最后考到第一名，她自己都震惊自己的变化。

她能给学生以成长。她安排周田同学做卫生部长，一周后的班会就把主题确定为--"我眼中的周田"，周同学被感动了，她从未想到自己做的每件小事都有人记得，都有人感恩。武老师发现班里的李同学只要离开座位，就会把凳子放到桌子底下，第二天的晚自习，她就走到李同学身边贴着他的耳朵，告诉他自己的发现，第三天李同学所在的小组都这样了。

她能给学生以自信。班里的刘同学在距离高考还有两个月时向武老师要求按照自己的计划学习，不在教室听课，而是到空教室学，每科划分3天时间。武老师觉得这个孩子是个意志坚定的人，就对他说："我相信你能借此机会对世界宣布你是对的，你的决定是对的！"后来，刘同学说，自己过去是绝不愿意当老师的，但现在觉得当老师很好，因为他发现自己的班主任很敬业，很认真。

三、精诚所至，众志成城

有一个年轻的同事在日志中这样写道："武老师有一种至高的教育境界，她像一盏明灯，总是竭尽可能地、热情地用她的光照亮同事们前进的路。她非常乐于分享，刚开始每天她都会进行小集备，这个时候，年轻的老师会拿着纸笔围在她的身边，一脸虔诚的边记边问，老教师也会停下手中的工作，分享自己做题的心得，要是老师有课耽误了，武老师会找时间给这个老师补上。在武老师的影响下，备课组的研究氛围越来越浓，集备做好了，整体成绩更优秀了，老师们的干劲更足了......身边的同事对武老师充满了感激和敬佩。就像汪国真的诗里写的--让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想收获一缕春风/你却给了我整个春天……"

也许正是因为她精诚所至，让化学组众志成城，屡创佳绩。作为一名备课组长，她能身先士卒，勇挑重担，她能让10位老师尽展才华，不断惊叹自己的潜力，她能让每位组员感受到自己和他人的重要性，所以高三化学组成为典范，在2019年被评为临沂四中年度人物，在市区级示范分享，三年中，10人的团队，有7人次举行区级公开课，1人获优质课评选一等奖，1人获二等奖，1人举行市级公开课，5人次在市级会议上经验分享，5人次评为区级以上优秀。这些荣誉的背后是她们的脚踏实地、通力合作，我们还不断总结经验教训，无私分享，让更多人快速成长。

心中有爱，自会花开。19年教师节，武老师收了七束鲜花，摆满了桌子。一个学生在卡片上这样写道："感恩，在最好的年纪遇到最好的您！"（武倩）