| 兰山:第三实验小学开展劳动文明实践活动 | ||||||||||||||||||||||||
| 2020-11-03 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
秋风吹舞着落叶,阳光温暖着笑脸。近日,临沂第三实验小学五年级的全体学生来到了半程实际基地进行为期一周的实践活动。为了培养学生劳动实践的能力,引领学生在实践中亲身体验,在实践中培养团结合作的良好品质,在保证学生安全的基础上,学校以班级为单位有序开展了"我动手、我实践、我快乐"的活动。 宿舍里,内务整理热火朝天。学生跟着教官认真地学着铺床单、装被罩、叠被子。他们把被子铺得平平整整,有板有眼地叠着;有的学生反复摆放着洗漱用品,不时调整着位置,直到摆放整齐,自己感到满意了为止。 餐厅内,学生自觉地排成一条条长龙,有序地取餐,他们还轮流体验起为同学盛稀饭--有的同学把碗逐一摆放好,有的同学拿着饭勺不慌不忙地往每个碗里盛放稀饭,有的同学则小心翼翼地把碗端给同学,分工有序、各司其职,脸上溢满了因劳动而收获的笑容。 寿司课上,每组同学分工合作,一步一步按操作步骤制作着,时不时停下讨论制作的注意事项,美味可口的寿司在同学们手中完成,切成一块块的寿司在盘中精美地摆放着,他们细细地品尝着自己的劳动成果,眼中绽放的光彩闪烁着劳动实践的快乐…… 同学们走出校园,积极参与动手实践活动,学习生活的本领,体验劳动的快乐,在实践中检验自己,虽然辛苦,亦觉甘甜。活动中,同学们认识到了劳动的意义,提高了自己的动手能力。在同伴合作、互相帮助中增进了同学间的友谊。他们学会了自立自理,不仅懂得照顾自己,还懂得了照顾别人,免却父母的后顾之忧。他们在实践中成长,在劳动中收获,促进了素质发展。(张会芳) |
||||||||||||||||||||||||
| 【关闭窗口】 |
扫一扫在手机打开当前页
智能问答

