每个优秀的人都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受了很多孤独和寂寞，不抱怨，不诉苦，只有自己知道，而当日后说起时，连自己都能被感动的日子。从这样的时光里，走来了这样一位平凡而又温暖的老师：朴实中透着真情，言语中透着繁华，让人不禁想走进他的世界，去发现、去体验、去往光亮那方！

创设平等 相互信任

史老师长期担任班主任及两个班的数学教学工作，对学生倾注了满腔的热忱。多年来始终关注学生的成长，爱生如自己的孩子，这样一坚持就是24年，把最美好的年华奉献给了窄窄的三尺讲台。史老师的班级管理理念是爱与宽容。他把“谦和、明礼、诚信、向善”作为他们的班级目标，在平时的学习生活中他为同学们营造一种平等和谐的班级氛围，与同学共建适合他们的班级特色。史老师坚信：学生是有感情、有思想的人，是朝气蓬勃并对未来充满美好向往的人，所以他选择以尊重和信任走近学生，也就走进了学生心里。

从爱出发 温暖生心

教育应该是最有温度的事业，史老师带着温情育人，珍惜善待每一位学生。他十分关注班级的学困生，经常利用休息时间跟他们聊天，了解他们在学习上与生活中所遇到的困难，在精神上为他们加油打气，抽出时间帮助他们辅导作业。爱的付出也感染着班里其他学生，学习成绩较好的同学自觉组成帮扶小组，帮助学困生，在班级内逐渐形成集体积极向上的学习氛围，爱的力量在班级传递。史老师也正是这样用自己的人格魅力去打动人、感染人，把对学生的爱，对事业的追求，化为自觉的行动。

专业引领 影响辐射

独行快，众行远。作为教研组组长，他以精湛的教学艺术引燃身边的同事。史老师把每一次教研作为教师展示和成长的平台，从教学设计到课堂实况再到教后反思，都会成为他指导教师专业成长的话题。他还注重强化集体教研，重视专家引领。作为“临沂市初中数学教研基地校”的数学教研组长，他充分利用这个品牌，积极配合学校，采取“走出去”“请进来”等多种形式，邀请临沂多位参加过国家、省优质课评选的临沂知名数学教师为我校数学老师做报告、听点评，传授经验，同时组织形式多样的数学沙龙活动，邀请市区教研员为我们做精彩指导。

史老师最喜欢的一句话是：把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。他说：既然我选择了教师这份职业，我愿意用我的一生去做这件事，并尽力把它做好。

精神明亮，彰显时代色彩；奉献温暖，铸就人间大爱！