| 兰山:金盾小学组织开展传统文化实践活动 | ||||||||||||||||||||||||
| 2022-11-09 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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11月7日,我们迎来了一年中的第19个节气--立冬。立,建始也,表示冬季自此开始。冬,是终了的意思。为了让同学们传承中华民族的传统习俗,培养孩子们的动手能力,激发同学们的探索新知的欲望,深入了解立冬的由来和风俗习惯,临沂金盾小学开展了“快乐立冬,传承文化”主题实践活动,老师和孩子们一起度过了愉快而又有意义的立冬节气。 老师们利用直播的形式,为孩子们讲解了立冬的由来、含义、习俗、养生和关于立冬的古诗词,教师们还结合生动的视频,教孩子们画主题画、制作手工制品。
瞧,孩子们正热热闹闹过立冬呢。孩子们将自己知道的立冬知识进行小结,配上精美的图画,就变成了“立冬知识小展板;“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 处秋露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”同学们正在朗诵立冬的古诗词;一把剪刀,一张红纸,几番折叠,数次旋转……不一会儿, 漫天的大雪、溢满的粮仓和洋溢着丰收喜悦的人们等精美的剪纸作品呈现在人们面前;在疫情严峻的当下,孩子们也没有忘记用镜头或者手中的画笔将在严寒中守护着我们的“不怕冷的逆行者”展现出来。 本次语文实践教育活动承载“立冬”节气,感受“立冬”意义,将传统文化孕育在学生心田,让师生一同感受中国传统文化的独特魅力。( 石运至 丛姗姗) |
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