阅读沐初心，书香致未来。日前，临沂西郊实验学校本部校区“墨香悦读”读写团队举行六月份读书交流会，教师们共同畅谈读书体会，品味阅读收获。

本次活动采用生本教育的模式，老师们不再是单纯地听某位老师的分享汇报，而是面对面地相互讨论与交流。老师们去掉了座位之间的间隔，拉近了彼此之间的距离，分享交流得更为亲切，大家将自己的感悟充分地表达出来。

李梦燃老师给大家分享了《学习治疗手记》一书。《学习治疗手记》是青少年学习心理专家、清华大学心理学系学习科学实验室执行主任宋少卫老师20多年来在生活中践行学习治疗理论的案例实录，本书通过36篇具体案例深入浅出地介绍了学习治疗理论和实践应用，让读者受益匪浅。

张冉老师给大家介绍了《第56号教室的奇迹》一书。在书中，雷夫老师将一群原本对学习毫无兴趣、缺乏自信心的孩子，逐渐引领成为热爱学习、充满自信的少年。他以充满智慧与热情的教学方式，打破了传统教育的束缚，为孩子们创造了一个充满爱与希望的成长环境。他的教室里，每个孩子都能感受到被尊重、被关注、被鼓励的氛围，这种氛围让孩子们更加自信、自立、自强。

两位老师的汇报结束后，其他阅读过这两本书的老师积极发言，纷纷分享自己的见解。许多老师都结合自己教育教学中的实际事例对书中内容发表了自己的看法。其中，隋冉老师热情地向大家介绍了她在读《第56号教室的奇迹》时感悟最深刻的一句话：“没有爱，便没有教育，作为一名教师，要把爱洒向每个学生。”（李梦燃）