为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展，2月24日，临沂柳青苑小学“全员导师 赋能成长”班级育人方略微课程(第一期)拉开帷幕。本期由吴士玲老师、徐云老师进行分享。

吴士玲老师就中低年级带班经验和大家进行了交流，并针对她在班主任工作过程中面对的困境以及突破方法等进行了探讨。低年级的孩子自律性较差，班主任老师应有良好的心态，做到科学管理，严慈相济。其次，在日常管理和学习中要把规则渗透给学生，老师说在前、做在前，学生明白具体如何实施。同时，也要善于倾听学生的心声，做好师生交流的桥梁，做好班主任的每件小事，既成就自己的工作，也托举出学生更出彩的人生。

徐云老师和大家分享了《教学勇气》这本书，带领大家进行了一次心灵之旅。良好的教学不在于教学技巧的纯熟，而是源于教师正直、诚实的优良品质。无论我们从事教学工作还是班级管理工作都要扎根于教师的本心，去倾听自己内心的声音。作为班主任不应该用权威去镇压、制服学生，而是要坦然接受学生和学科的挑战，并与学生一起进步。勇气不是没有恐惧，而是在恐惧面前依然前行。

最后，副校长李浩对老师们独特的教育智慧表示了高度认可和赞赏，并希望班主任老师们不断学习，不断汲取新的教育管理理念，以更科学更用心的姿态陪伴学生成长，引导学生进步。

临沂柳青苑小学将持续加强班主任队伍建设，倡导班主任崇尚和践行教育家精神，营造良好的全环境立德树人体系。（吴士玲 徐云 陈晓靖）