| 兰山:红旗小学四阶段思政活动点亮学子成长路 | ||||||||||||||||||||||||
| 2025-09-26 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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为深化思政教育创新实践,引导少年儿童系好人生第一粒扣子,近日,山东省临沂红旗小学以新华思政学堂为核心资源平台,精心打造“启梦、探梦、行梦、耀梦”四阶段“逐梦星辰”主题活动,将理想教育融入校园日常,全校师生积极参与,让追梦种子在校园扎根生长。
活动开篇的“启梦·思政浸润”阶段,学校利用班会课组织学生观看新华思政学堂第十七季《开学第一课——我和我的祖国》,孩子们专注凝视屏幕,不时记录榜样事迹;学校党总支书记陈晓辉面向全体少先队员讲授思政课,以鲜活案例引导学生树立理想;随后,全校师生共同宣读“逐梦宣言”,铿锵誓言点燃校园追梦热情。 “探梦”环节,“梦想职业体验馆”成为焦点。学校邀请本地非遗传承人现场教学吹糖人,三(3)班王悦嘉等同学亲手体验,在指尖甜蜜中感受“传承梦”;各年级同步开展“我的追梦蓝图”创作,同学们用彩笔绘制“梦想画”,将心中理想化作生动画面。 进入“行梦”阶段,实践活动落地开花。“追梦微行动”打卡计划中,低年级学生坚持“每日主动问好10次”“整理自己的书包”,中高年级学生如六(2)班,每周参与校园志愿活动、每日钻研梦想相关小问题;“跨代追梦对话”邀请家长行业代表进校园,结合思政学堂同行业榜样故事,与学生分享追梦经历、解答困惑,搭建起“家校追梦共同体”。 收官的“耀梦”阶段,“追梦长廊”“主题黑板报”“线上H5成果展”多维呈现活动收获;汇报盛典上,各年级学生代表分享“坚持打卡阅读”等追梦故事,部分同学通过朗诵、情景剧再现榜样力量。“优秀追梦小达人”“优秀追梦班级”的评选让追梦精神延续。 学校党总支书记陈晓辉表示:“此次活动以思政为魂、以实践为基,将‘大道理’转化为‘小故事’,把‘远榜样’变成‘近力量’,是学校推进‘思政+实践’育人模式的生动探索。”六年级学生吕锴睿感慨:“从了解袁隆平爷爷的故事到坚持参与志愿活动,我明白追梦要从当下做起。”教师们也纷纷表示,活动让思政教育更具感染力,未来将持续创新形式,为学子成长保驾护航。(通讯员:刘晓峰 孟宪萍) |
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