霜染初冬，教研正浓。为聚焦课堂提质增效，夯实教育教学根基，近日，临沂柳青苑小学开展第四期“校长约课”活动。校领导组成听课团深入各年级、各学科课堂，以“听”促教、以“评”提质，与教师们共研教学细节、共探育人路径，让常规课堂成为师生成长的沃土。

李正伟校长走进六年级美术课堂，听取李振凯老师执教的《神州的风采》一课，与全体美术教师共同观摩研讨。课后评课中，李校长高度肯定课程亮点，针对“平衡技法传承与创意表达”的难点，建议通过挖掘家乡名胜素材、融合古诗词等方式，让学生感知“文化可画、美在身边”。他还从美育目标细化、教学活动艺术化设计、评价方式创新等方面提出建议，为美术大单元教学优化、传统文化与课程融合指明方向。

副书记李庆涛约课音乐组李倩老师。李老师执教的是三年级唱歌课《音乐小屋》，课后，李书记组织音乐组进行了细致的评课，充分肯定了李老师在课堂上的扎实表现，也对存在的问题进行了分析，彼此约课活动也为音乐组老师们提供了宝贵的学习和教研机会。

副校长李浩听取了庄欢老师执教的《雪地里的小画家》一课，课后，李校长与一年级老师共同评课。他强调，低年级语文教学需紧扣“夯实基础、凸显实效”常规要求，本课纪律良好但可优化。建议减少机械认读，增加情境化词语运用，设计互动任务，同时注重课堂节奏把控，让语言学习更贴合学情、富有趣味。

副校长房继玲听取了孙华老师执教的《四季》一课，课后，房校长与一年级老师共同评课。她指出，本课词语与朗读教学贴合低年级学情，课堂纪律良好。建议减少机械认读，增加生活情境化词语运用练习，结合校园四季景物设计简短表达任务，让语言学习更贴近生活、凸显实效。

“校长约课”不仅是一次教学督导，更是一场暖心的专业陪伴。校领导深耕课堂一线，既肯定亮点又精准支招，为教学优化指明方向。此次活动搭建了高效教研平台，凝聚了育人合力，推动学校教学工作向更实、更优、更精的方向迈进，让教育的初心在深耕细研中绽放持久活力。（孟佳 王倩倩 王静）