一、指导思想

为贯彻党的十九届五中全会精神，全面贯彻落实立德树人根本任务。2020年学校整体工作以党建工作为统领，以区教体局“守底线、强质量、抓特色、创品牌”为指导，以全面提高教育教学质量为核心，继续巩固和发展“适性教育”育人成果，努力打造适性教育特色品牌学校，办人民满意的教育。

二、核心工作

探索落实“立德树人”根本任务的路径和方法，实施全员育人，全学科育人，全面提高教育教学的整体质量。

三、重点工作和措施:

（一）以党建为统领，营造风清气正的育人环境

加强党员队伍思想作风建设，树立起党员的先锋模范作用。把纪律挺在前面，把责任抗在肩上，把规矩落实在行动上，把表率模范作用发挥出来，引领和带动全体教师爱岗敬业，恪尽职守，做四有好教师，大手拉小手，党团队实现两个一百年路上一起走。

1.推进思想观念创新，全面加强党的建设。加强党对学校工作的全面领导。大兴学习之风，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态长效。深入开展 “支部建设年”活动。

2.推进全面从严治党。全面加强党的纪律建设，强化党内监督，有效运用监督执纪“四种形态”，落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”。落实党风廉政建设主体责任，强化“党政同责”“一岗双责”健全完善物资采购、工程建设、财务管理、各类招标、招生考试等制度，严格执行“三重一大”制度，强化权力制约监督。广泛开展党章和党纪党规学习教育活动，加强廉政教育、纪律教育和警示教育。坚决整治侵害、漠视群众利益的不正之风，严肃查处“微腐败”。

3.强化意识形态工作。全面落实党组织意识形态工作责任制，推动党组理论中心组学习规范化、制度化，做好“学习强国”学习平台推广和使用。完善重大舆情应对处置机制，注重热点问题引导，积极开展舆论监督。严防校园传教活动，严禁商业广告、商业活动进校园。

4. 以党带团、团带队，通过重大节日和主题教育活动，大手拉小手开展对少先队员的思想引领。

（二）加强适性课程建设，实施课程育人。

1.继续扎实实施已有特色课程。继续扎实实施篮球课程、葫芦丝课程、陶笛课程、剪纸课程已有的特色课程，并在此基础上提高开课的质量和育人水平。

2.扩大剪纸课程覆盖面。目前，剪纸课程已成为适性课程建设中，投入成本最少、学生上手最快、作品成果最显著的一门课程，同时，这门课程不只是孩子动手动脑，还蕴含了数学思维、审美教育等情感价值观教育，同时也丰富了体验式传统文化教学的形式，本学年学校将继续加大剪纸课程开设的年级，聘请专职顾问为我们学校的剪纸形象大使，拓宽教师和学生的视野，为申请非物质文化特色学校做好铺垫。

3.STEM课程全面铺开。STEM课程着眼于科学、技术、工程和数学多学科的整合。新的一年我校将投入巨资，对仁爱五楼进行场所打造。借助“STEM”种子学校实验平台，用技术的力量，依据不同学科的特点，组织各学科教师开展实验研究。鼓励各学科教师应依据不同的学习内容、学习目标，自由选择自主学习、合作学习、探究学习等不同的策略。鼓励科学、数学、信息等不同学科教师进行跨学科协作，沟通整合课程。教务处也将在学校前期选派有进取精神改革意识的骨干教师学习的基础上，鼓励教师积极投入到课程实验中。本学期，要建立STEM课程建试点班级，让理念着陆。

教务处将找准STEM课程的切入点、依托信息技术课和科学课形成科技课程的发展点、推进剪纸课程的覆盖面，推动适性教育品牌课程纵深发展。

4.科技课程多角度发展。科技课程将形成以信息技术课为依托，开设scratch编程课程（编程也属于STEM课程中T技术与M数学的典型结合和实践）；开设机器人课程，这意味着机器人教育课程成为塑造个人核心竞争力，小学阶段重在激发兴趣；还利用开源硬件arduino开设软硬件结合的课程。学校科技课程依托科技节把学生的小发明、小制作等作品进行展示。依托科学课，开设“白鸽飞翔”科学研究课程，计划开设“万紫千红”校园植物研究课程。

5.开创新的课程领域

乘着适性教育大发展的良好态势，在适性课程构建中，我校还将申请全国冰壶特色学校，构建特色体育课程；申请全国100所气象特色学校，构建气象特色课程；创建环境课程和生命课程，开展珍爱生命教育。进一步丰富适性课程体系，实现课程育人。

（三）加强适性课堂建设，实施课堂育人。

全国的教育名家，因站在课改的最前沿，掌握着最先进的教育教学理念，观摩并研讨他们的课堂和讲座有利于更快地提高教师尤其是青年教师的业务水平。本学年继续加大外出学习的力度，开阔教师眼界。同时学科教研适当展播全国最优秀教师课例，集中研讨，促进教师快速成长。

1.发挥名师引领作用，提升课堂品质。

名师是学校的宝贵资源，充分发挥名师的辐射作用，实现校内抱团成长，以团队的优势，为每个人的发展提供更大的可能。学校不定期召开名师工作沙龙研讨会，集思广益，大家就教育教学工作中的问题进行研讨；在学科组或者全校性的集体教研活动中，要求每个名师都要围绕一个主题作专题讲座或与老师们互动交流探讨；名师是学科的引领者，课堂教学是展现名师风采的最佳舞台。每学科名师的每一节课争取都向全校教师开放，青年教师可以随时到任何名师的课堂观摩，学习名师课堂的经典之处；在自愿和学校合理安排的基础上，将名师和骨干教师组成结对小组，要求每组必须认真拟定结对活动计划，扎实进行结对帮扶和互助学习活动，学校加强过程管理，对结对工作进行考核。

2.开展适性课堂展示，人人登台亮相。

教务处将把教学工作的重心转移到适性课堂研究活动中，积极开展以备课、上课、说课、听课和评课为重点内容的“五课”活动，指导教师有效备课、有效上课、有效评价，加大对教师课堂教学等方面的指导与检查力度。开展适性课堂展示，推进适性课堂策略，人人上研讨课，挨个亮相，要求本教研组教师全程全员参与听课评课，实现相互学习，共同进步，不让一个人掉队的目标，实行捆绑评价，得分计入期末考评。

3.继续抓好适性课堂学习小组的建设，尊重个体差异。

教务处对教师课堂教学的评价，侧重关注学生在课堂中是否得到教师有效关注，是否发挥学生主体地位，是否提升学习能力。为此，本学期要求每位教师组织、培训班级学习小组的建设。要求学习小组规模根据各班班额控制在4－6人之间。按照“同组异质，异组同质”的原则进行合理分组。同时做好课堂展示、讨论、汇报等习惯的培养工作。

4.开展推门听课活动和组内先行课活动。

开展“课堂教学开放月”活动，倡导推门听课，了解老师们最真实的教学情况，发现教学中存在的问题，研究学生的学情，观摩其他老师的教学方法。贯穿整个学年的组内先行课，要求教研组长组织本组所有教师认真听课、评课。

（四）加强适性文化建设，实施文化育人。

1.打造优雅内涵的校园文化。以“适性文化”为中心，打造学校特色文化。深入挖掘百年一小传统文化内涵和适性教育思想，让传统的文化积淀得以产生新的生长点。加大校园外显文化环境布置的力度，培养学校文化的共同价值观和内在精神，审视并逐步构建学校新文化、新精神。

2.打造舒适典雅的班级文化。重视班队文化环境建设，规范班中队文化布置，对班级名片、队务角内容统一要求和布置。用好统一规划、配置的班队橱柜、班队文化标识，教室里要做到绿化、美化、艺术化、整洁化等。推行班中队文化特色项目申报和建设。巩固全省少先队辅导员培训班现场会的成果，做大做强少先队文化。

（五）加强活动开展，在活动中育人。

1.开展多彩德育活动。通过升旗仪式，向新冠肺炎疫情中的逆行者致敬，通过逆行者本人现身说法，讲述亲历的过程，对学生进行生命教育、感恩教育和爱国主义教育。充分发挥少先队的重要作用，通过读书交流、征文演讲、传统节日教育等形式，深化社会主义价值观教育。强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识和环保意识。开展对爱校、尊师、互助、孝心、勤俭、勤奋、爱心、爱劳动、文明、好习惯千名美德少年的跟踪评价，充分发挥他们的榜样示范作用。组织队员参观校史馆，了解学校历史，激发学生对百年一小的热爱之情。

2.开展节假日纪念活动。通过创建书香校园、艺术家进校园、传统节日主题文化（教师节、中秋节、重阳节、国庆节、元旦、春节等），开展体现中华传统美德和革命传统等主题的班(队)会，举办手抄报、征文、演讲、书画、摄影等系列活动，丰富广大师生的节日生活。利用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导队员从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。在少先队员中积极开展学习党的十九大活动，争做优秀队员。

3.开展读书活动。充分用好教室图书角、班级作品栏和文化走廊的作用，做到专人管理，经常更新。让图书流动起来，让书香弥漫校园。学校设置教师才艺展台，用“诗、书、画”和“音像、摄影、编织”作品为主要内容装点校园，让红领巾广播站、雏鹰电视台和走廊文化墙活跃起来，涵养教师书卷气息。深入开展学生“课前晨读、课中美读、课后悦读”等活动，致力培养学生书生气息。

经典美文伴随孩子成长。引导学生诵读国学经典，汲取民族精神的丰富营养，为其终身发展奠定基础。学校将开展国学经典优质课评比活动，评选出国学经典教学能手。还将搭建平台，展示国学教育成果。学校将对各班国学经典诵读活动进行检查和指导，对活动开展好的班级进行表彰，以此推动整个活动向更高层次迈进。

4.搭建适性教育展示平台。继续开展校园艺术节、体育节、读书节、科技节、英语节、篮球文化节等系列活动，让学生站在学校的正中央，使他们在活动中自我教育，快乐成长。

5.树立适性教育典型。继续开展评选适性教育好少年、好班级、好老师、好家长活动，激励广大师生家长积极践行适性教育思想，收获适性教育带来的快乐和成长。

（六）加强师德师能建设，提升全员育人水平。

1.加强教职工队伍思想建设。

全面提高教师的政治思想素质。利用多种形式组织教师认真学习十九大精神，学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《山东省普通中小学管理基本规范》、《山东省中小学德育课程一体化实施指导纲要》、《山东省中小学德育综合改革行动计划（2015-2020）》等法律法规，引导广大教师树立全员育人意识，落实学科教师的德育责任，引导教师树立正确的职业理想。努力加强师德建设。以立德树人为核心，扎实开展师德建设活动。通过专家报告、法律知识学习、师德演讲、签订师德责任书、最美教师、感动校园人物评选等多种形式，并以师德考核、评聘制度为保障，将榜样示范与警示教育相结合，增强教师的师德意识和法制意识，自觉运用师德规范和法律知识约束修正自己的教育行为。做好《临沂第一实验小学教师师德公约》的学习和落实，深入开展教师有偿补课的专项治理。做好12345市民热线及校长热线的调查落实和回复工作，加强教育行风建设，提升百年一小教师队伍的整体形象，提高师生的满意度。

2.加强班主任、队伍专业化建设，实行全员育人。

以“立德树人”为根本任务，全面贯彻落实全国教育大会和《中长期教育改革和发展规划纲要》，以及各级教育工作会议精神，落实临沂一小“适性教育”的办学理念，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，全面落实“育人为本、德育为先”的方针，切实提升德育工作的实效性和创新性，推进素质教育的深入实施。

每个班以班主任（中队辅导员）为主，再配备一名副班主任，另加全部任课教师，班级全部任课教师成立班级管理育人共同体。共同体成员经常交流班级（队）存在的问题，一起出谋划策，共同协商解决班级存在的问题；并针对每个学生的具体情况，个别进行思想交流或心理辅导。育人共同体制度将学生的过程性管理与终结性评价相结合，使学校班级管理工作科学化、全面化、制度化。班级考评结果纳入个人教学成绩管理。

3.加强教师能力的提升。

站在新的历史关口，面对新方位、新形势、新要求，每位教师都应该高度认识自己的责任和使命，建立起道路自信、制度自信、理论自信、文化自信，树立理想信念，认识到自己职业的重要性，要努力提高自己的业务水平和教书育人的能力，以德施教，以身作则。

（1）开展教师专项基本功训练。强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功和教学技能训练，进一步提升教师的个人素质。教务处将开展“教师硬笔书法周展览”、“我是朗读者”、“教师诵诗会”等形式多样的活动，为每一位教师创造机会并搭建平台。

（2）开展全员教材研读培训。教师要紧跟时代的步伐，不断充实拓展提高自己。通过课标培训、教材研读、读书沙龙、草根课例与课题研究等活动，促进教师整体素质的提升。重点关注老教师的理念更新，充分发挥骨干教师的引领示范作用，重视新聘任临时代课教师的常规培训。

（3）加强骨干教师研修培训。继续加强兼职教研员和核心组成员引领作用，定期组织学习培训和研讨活动。发挥各级能手和新秀的辐射带动作用。加强“名师工作室”管理，通过名师讲坛、活动推进会等推动“名师工作室”建设，引领更多教师向学者型、专家型教师转型。

（4）全面提高教研员和教研组长的业务能力和理论素养。通过开展教材培训、课堂问诊、读书沙龙、专题讲座等活动，不断提高自身的人文修养和人格魅力，建设学习型教研团队。创造外出学习机会，学习借鉴先进经验，全面提高教研员教研组长的综合素质。

4.加强少先队辅导员队伍建设，为增强少先队员光荣感提升提供有力保障

（1）聚焦主责主业，提升辅导员队伍政治素质

成立学校少工委，由校长担任少工委主任，大队辅导员担任少工委办公室主任，按时开展学校少工委活动，建立以大队辅导员领导和指导中队辅导员、校外辅导员的工作体系。

（2）加强少先队辅导员思想政治建设

加强政治学习，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保具有较高的政治素质和坚定的理想信念，严守政治纪律和政治规矩，道德品质好，热爱少年儿童，热爱少先队工作。

（3）加强辅导员能力提升

以学代训，以考促训，以主题教育和实践活动相结合，在实践中提升辅导员技能，为增强少先队员光荣感提供有力保障。

（七）加强后勤服务工作，以良好环境育人。

本年度，学校后勤工作将继续以服务于教育教学为中心，以学校适性教育建设的工作目标为指导，以积极为师生服务为宗旨，进一步强化后勤队伍建设、增强服务意识、强化精致化管理，提高服务质量和服务水平，力求使后勤服务“规范、节约、务实、科学”的工作作风落到实处，开创我校后勤工作的新局面。

1.根据教育教学需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行。加强校产管理。对增减的固定资产及时作账务处理，上半年，将按照固定资产处置程序，分批次更换2012年前后购置华师京城多媒体教学设备;坚持合理开支的原则，继续规范学校库房管理，严格执行物品申领签字制度，规范物品申领程序；规范物品采买、入库程序；加大平时校产检查的考核力度，学期末做好财产清查总结评比工作;加大对水电的管理力度，号召师生节水节电，把浪费现象压到最低限度。搞好校园环境建设，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。严格财务管理。规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作;严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱。抓防范，确保人、财、物的安全。安排专人进行设施设备的安全检查，及时检修学校电路，开学前完成明德楼主电路检修、更换；定期检查消防设施，消除隐患，保障师生生命安全和财产安全。利用假期对校舍进行维护，对学生课桌凳、多媒体等各项设施做到随时维修，确保教学工作的顺利进行。

2.做好校建工作，继续跟进蒙河路校区建设，力争内部设施配套到位，确保9月份按时招生；沂州路校区校建工作将根据实际进展情况，继续推进。做好化解大班额工作：严格落实2020年化解大班额方案。做好疫情防控工作：把师生健康和生命安全放在首位，做好疫情防控物资储备，对学校教学环境定期消杀，改善卫生室办公条件，确保后勤保障到位及时。

3.根据学校STEM实施方案，将打造提升STEM教育活动空间，更新硬件、耗材等设备，为现场会提供有力保障。努力打造硬件设施，为争创全国特色冰壶学校做好后勤保障。进一步打造校园文化，提升校园文化品质。

（八）加强安全工作，为教育教学保驾护航。

坚持“以人为本”的科学发展观和“安全第一，预防为主”的方针，遏制校园恶性伤害案件发生，为创建“平安校园，和谐校园”，促进教育事业持续、健康发展提供有力保障。以深化和谐平安建设为重点，以推进社会矛盾化解，学校管理创新为抓手，完善信访维稳、矛盾排查预警机制，进一步创优教育发展环境，扎实做好我校的安全工作，确保广大师生生命、财产安全，为打造和谐校园做出新贡献。

1.保证我校不发生较大及较大以上学校安全事故或影响恶劣的学校安全事故。严格控制一般事故：不发生溺水事故；不发生火灾事故和拥挤踩踏事故；不发生群体性食物中毒和燃气中毒事故；不发生聚集性传染性疫情；防止发生交通事故。坚决遏制学校师生伤害事件，建立长效机制，着力解决学校及周边的治安问题，整治存在治安隐患的校园周边环境。进一步加强师生的道德和法制宣传教育。认真开展预防青少年违法犯罪教育活动，达到教育为先、防范在前的工作要求。大力开展“平安学校”创建活动，将学校及周边治安环境综合治理纳入规范化、法制化的轨道，把学校建设成为安全文明示范单位，让学生及家长满意，让领导、社会各界放心。进一步落实学校内部安全管理措施，提高学校自身安全防范能力。使学生法治安全意识得到增强，学校周边环境得到改善。加强门卫管理，确保在新的学年学生及家长的行为得到更好地规范，安全意识得到增强。

2.健全组织，完善应急预案，确保安全管理落实到位。按照《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理工作的意见》要求，进一步完善安保机构并配备专职安保人员，建立健全学校工作监管体系。完善突发事件应急处置预案。学校结合自身实际，建立完善火灾、水灾、食物中毒、重大治安、防震、传染病等突发安全事故及自然灾害应急处置预案，并抓好实际演练。遇有紧急事件发生，应立即启动应急预案，及时、有效地疏散学生，切实保护师生身体健康和生命财产安全。加强安全工作专题培训，强化责任意识。加强对教职工安全知识的培训，通过定期和经常性的安全教育，提高学校教职工安全意识。加强安全教育是学校安全工作“预防为主”的重要体现，学校要通过安全教育和演练不断提高学生的安全意识、安全素质、自救互救和防范能力。及时向上级相关部门报告校园及周边环境和安全隐患等信息，及时总结交流安全工作经验，强化安全预警机制，突破安全工作难点，巩固平安校园创建成果。

（九）加强女工、老干、招生、宣传等工作，营造育人大环境。

我校工会以党的十九大精神为指导，在学校党支部和上级工会的领导下，按照全区教育工会的要求，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与和教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为进一步优化我校“和谐发展，健康成长”的育人环境作出新的贡献。

1.大力推进民主管理，提高教职工主人翁意识。推进学校的民主参与、民主管理和民主监督制度，积极参与学校管理和民主监督，调动和保护教职工参与教育改革发展的主人翁积极性。大力推进民主管理和民主监督制度，进一步完善并组织开好教职工代表大会，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理和学校发展中的重要作用。开展多项活动，促进教师业务素质的提高。进一步做好“维权”工作，切实履行工会职能。加强工会自身建设，提高工会工作水平。

2.做好2020年一年级新生招生工作，招生本着公平、公开原则，严格按照教体局招生政策做好政策的落实和宣传，杜绝招生中的任何不正之风，树立临沂一小风清气正的良好形象和社会声誉。

3.加强学校宣传工作。

（十）梳理、提升、推广适性教育育人成果。

整理现阶段适性教育成果，结集成册。同时承办好国家、省、市、区相关会议。与临沂电视台合作，开办《一小在线》专栏，宣传我校适性教育办学成果，展示我校优秀教师风采。

2020年又将是勤奋的一年，是脚踏实地的一年，更将是大发展的一年。我们要本着把底线工作干好、常规工作抓牢、重点工作抓实，创新工作出新的原则，团结务实，开拓进取，为把临沂一小打造成全国一流的名校而努力奋斗！

附：月度工作安排

二月份：

1.进行专项疫情防控，重新安排教干、党员教师执勤。做好学校疫情防控各项工作。

2.安排学生假期家长版各项学习方案，制定临沂一小五个锦囊战役请实施方案。通过各种形式线上活动对学生进行生命教育、感恩教育和爱国主义教育。

3.筹备并举办2019年先进人物颁奖典礼、质量分析会。

4.各处室工作计划总结的收交、制定学校工作计划。

5.教师综合考评成绩核算、公示。

三月份：

1.召开中队辅导员会议，认真学习团中央、教育部、全国少工委联合颁发指导意见。

2.开展全员适性课堂展示活动，教干推门听课。

3.一师一优课录制与上报，举行教师粉笔字展示活动，进行小发明、小制作评比，筹备科技节。

4.召开安全工作专题会议，开学安全隐患排查工作。

5.对全校师生进行关于疫情方面学生心理健康讲座。

6.进行各处室、各学科质量分析会。

7.对教室、办公室、校园进行全面消毒，预防新型冠状病毒肺炎。

8.对学校校舍、教室、办公室用电、用水、消防、门窗等进行安全检查，排除安全隐患

9.发放教材、作业本、卫生工具等，完成下半年教材、教辅征订。

10.完善卫生室、隔离室设施，准备完善开学各项工作。

11.统计课后服务参与同学的缴费工作。

12.结合疫情，开展线上“致敬逆行者”升旗仪式主题教育。

四月份：

1.参加区各学科优质课评选，选拔参赛选手，组建磨课团队。

2.组织实践性创新性作业展览，以适性课程推进为主题，分学科组织集体教研。

3.开展清明节谒陵活动、举行一年级入队仪式、“4.22世界地球日”参观污水处理厂社会实践活动。

4.组织五年级同学到实践基地参加活动。

5.召开家长培训班。

6.组织学生参加兰山区田径运动会和各项体育比赛联赛。

7.教学工作和政务工作常规检评。

8.添加花草做好校园绿化、美化工作。

9.开展综合实践活动--网上祭英烈。

10.筹备新一届管乐班。

11.做好教师年度考核、职称评审、和文明奖发放工作。

12.汇总整理红领巾科技作品。

五月份：

1.组织适性课堂名师展示课和教师基本功展示。（课件制作）

2.开展经典诵读活动，组织各学科综合素养展示活动。

3.组织第十一届校园艺术节，全面展示学校适性教育成果。

4.评选千名适性教育好少年、“最美教室”。

5.改选校级、年级、班级家委会成员，评选十佳优秀家长和优秀社会实践活动。

6.举行广播操比赛，评选文明中队。

7.召开安全工作专题会议，组织学生安全疏散演练。

8.落实STEM场所装修方案。

9.做好庆“六一”文娱活动准备工作。

10.举行班主任、辅导员技能大赛。

11.开展队前教育，举行一年级优秀队员入队仪式活动。筹备、召开少代会。

12.做好教师常规检评工作，并及时反馈。

13.做好学生期中质量检测，并进行质量分析。

六月份：

1.教学常规检评。

2.迎接教研室教学质量调研。

3.开展“6.1儿童节”、“6.5世界环境日”“6.26国际禁毒日”、“我们的节日.端午”等系列活动。

4.筹备六年级毕业典礼。

5.持续做好防溺水工作。

6.总结上半年少先队工作，布置假期少先队工作。

七月份：

1.参加区小学各级能手新秀暑期培训暨名师论坛活动 。

2.组织部分骨干教师参加学习培训。

3.快乐暑假“七个一”活动---开展红领巾志愿服务进社区活动。

4.分发新书，进行期末公物检查。

5.举行六年级毕业典礼。

6.参加全区中小学德育（班主任）论坛。

7.持续做好防溺水工作。

8.做好期末考试工作，安排假期注意事项。

9.做好学校一年级新生报名工作。

10.做好本学期课后服务费用发放。

11.教师综合考评成绩核算。

八月份：

1.做好假期护校值班工作。

2.做好2020新生招生资料审核、录取工作。

3.做好总校、东关校区、和蒙河路校区开学前教师安排和开学前准备工作。

4.做好各学科质量分析会和各处室质量分析。

5.做好阳光分班工作和大班额化解工作。

九月份：

1.举行秋季开学典礼、上好安全第一课。

2.举行教师节庆祝活动、开展道德讲堂——感恩教师活动。

3.各年级家长课堂开课。

4评选优秀教师。（班主任）

5.庆国庆系列活动。

6.举办班主任专业技能大赛。

7.按计划采购办公物品并及时发放。

8.征订一年级秋季校服。

9.发放课本、作业本、教参、办公用品、卫生工具等。

10.课后服务参与学生统计。

十月份：

1.成立一年级家委会。

2.庆祝建队节、举行新一届大队委竞选。

3.举办第九届体育节。

4.组织2020年度学生体质健康监测数据、艺术素质测评数据上报。

5.开展“庆国庆”系列活动。

6.队干部竞选，召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。

7.2019年春季教材、教辅、报纸、杂志征订。

8.组织教师参加各区学科教学研讨会。

9.组织学生综合素养展示活动。

十一月份:

1.迎接全区中小学体育特色项目、“阳光大课间”展评。

2.做好师生的消防安全教育活动，举行消防日活动。

3.检修供水管道、暖气管道以及电暖气设备，缴纳暖气费。

4.参加“新课堂”及教学常规诊断式调研。

5.迎接小学教师“新课堂”教学展评暨教学评估活动。

6.做好2020年教师职称评聘工作。

7.做好教师常规检评工作，并及时反馈。

8.做好学生期中质量检测，并进行质量分析。

十二月份：

1.德育（班主任）论坛。

2.整理档案材料，准备迎接区教体局综合督导检查和教学评估。

3.各项成绩汇总，为教师考评提供数据。

4.对学生进行法制教育。

5.开展校园文化系列活动。

6.2019-2020学年度教学奖评选公示。

7.组织教职工健康查体。

2021年一月

1.做好2021年度政府采购预算。

2.做好期末考试、考查工作。

3.做好期末课后服务费用发放。

4.布置假期工作安排，安排寒假期间教干教师值班。