欢迎访问兰山区人民政府
简体 繁体
网站支持IPv6 公共数据开放 智能问答 无障碍阅读 长者模式
【工作计划及执行情况】临沂第一实验小学2021年工作总结
2022-02-28    点击数:  
 索引号  lanshanqujytyj/2022-0000039  公开目录  公开目录
 发布机构  兰山区教育和体育局  发布日期  2022-02-28
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  【工作计划及执行情况】临沂第一实验小学2021年工作总结
索引号: lanshanqujytyj/2022-0000039
发布机构: 兰山区教育和体育局
公开目录: 基本概况
发布日期: 2022-02-28

今年是中国共产党建党100周年,也是兰山区教体局内涵发展年,如何深入贯彻党的教育路线方针,落实立德树人任务,推进学校内涵深入发展?这一直是我校在教育教学实践之路上思索的问题。一直以来,我们立足党建工作的统领,强师德筑师魂,深入推进适性教育,充分发挥课程、课堂、活动、文化、环境的育人功能,保证了立德树人的教育根本任务扎实落地。一年来,临沂一小在各级政府和区教体局正确领导下,圆满完成各项工作任务,现总结如下:

一、强师德铸师魂,营造风清气正的育人环境

师德师风建设是我校教师队伍建设的主要内容,是我校良好校风和社会基础的重要保证,半年来,我校师德师风建设突出了以下做法:

(一)强化学习提高思想站位。

结合党建工作,通过系列教育活动,做到加强政策学习,明确师德底线;加强正面引导,树立榜样典型;加强警示教育,反面强化巩固。 以“对得起良心、挑得起重担、受得起尊重”的人生坐标全面提高教师的思想道德素质,引领广大教职工争做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有教师”。不断营造风清气正,干事创业,团结奋进的良好风气,为学校各项事业的发展奠定了基础。

(二)落实“五项管理”和“双减”,优化“课后服务”。

今年上半年,教育部和国务院办公厅先后下发文件,明确要求在中小学开展“五项管理”和“双减”工作,保证减轻学生校内外学业负担,促进学生身心健康发展。学校紧跟党中央国务院、教育部的决策部署,认真贯彻落实“五项管理”和“双减”的相关要求,制定了《临沂一小实施“五项管理”方案》《临沂一小作业布批与公示制度》,并把这两项工作纳入对教师的综合考评,与教师的职称评聘、评优树先挂钩,保证了“五项管理”与“双减”成为教师们教学工作的常规动作,人人熟知规定人人又懂得实施。

(三)疫情常态化防控,守护师生生命健康。在前期疫情防控的基础上,继续做到常态化、正规化,严格要求每一项防控措施的细节。从日常通风消毒测温,到疫苗接种的组织安排,疫情防控既是学校工作的重要部分,也成为了全校师生一项对自己对社会负责的使命担当。

二、深入实施适性课程,以课程育人

我们经过6年的适性教育探索,逐步构建起“修身、强体、启智、尚美”的“适性课程”体系,“适性课程”不但培养了学生们的爱好特长,还带给了他们全面发展。

(一)扎实开展特色课程

修身课程中的红色课程、养成教育课程、传统文化课程;强体课程中的篮球课程、冰壶课程;尚美课程中的葫芦丝课程和剪纸课程,这些课程自我校推行适性教育以来已开展多年,是我校课程建设的一张张名片。这些课程在全校普及的过程中不断改进创新,对培养学生良好的道德品质及健康的个性起到了积极的促进作用。这些课程建设佳绩不断,2021年1月学校荣获教育部“校园冰雪运动特色校”和“奥林匹克教育示范校称”,这是我校强体课程的又一硕果。

(二)STEM课程全面深入开展。

我校自2018年被评为中国教育科学院评定为“中国2029创新计划STEM种子学校”之后,在我们临沂小学STEM教育领域一直领军。2018年,学校STEM教育刚起步时,STEM空间只有一间普通的教室。 2020年,在教体局的鼎力支持下,学校斥巨资300余万元打造了高标准、高规格的STEM教育空间。创客空间、3D打印空间、人工智能与机器人空间、无人机空间、综合实践活动空间等,让老师和学生们有了大展拳脚的用武之地。一间间宽敞明亮的活动教室,一张张崭新而又充满科技元素的桌椅,一台台一应俱全的各种设备,给学生们的STEM活动提供了更多的可能。激光切割机、3D扫描仪、3D打印机、无人机、机器人、多功能触控一体机、开源硬件套件、平板电脑等高大上的设备,让学生如鱼得水,在STEM教育的海洋里自由游弋。

在学校立项中国教育科学院国家级课题——《3D打印与学科课程融合》的基础上,学校在五年级和六年级利用3Done教育版开设3D建模课程。2020年11月,李书华老师创建学校3D创客社团,充分利用青少年三维创意社区,积极探索3D创新教育的发展方向。鼓励学生大胆创新,积极将自己的作品上传学校社区,在不到8个月的时间里,我们师生上传作品2800多件,优秀作品147件,李嘉伟等21名同学被社区确立为优秀“校园创客”荣誉称号。在学习3D建模的同时,学生积极参加各级各类3D创意比赛,荣获一等奖20多人次,让学生在更广阔的舞台上展现自己,放飞自我,让创新思想在学生的心田里扎根发芽。在2020年青少年三维创意社区全国百佳创新校园评选中,荣获“全国百佳创新校园”荣誉称号,2021年6月又获得“全国青少年三维创意设计示范校”荣誉称号。2021年7月16日至18日,由中国航空学会主办的“第五届全国青少年无人机大赛”在华东师范大学附属中学举行。临沂一小代表队经市赛、省赛层层选拔晋级,同来自全国27个省市自治区的2700余名选手共同参加比赛,经过激烈的角逐,最终斩获一、二等奖。这些国家级的荣誉与成绩,是学校特色课程建设的成果,也为一小STEM教育的创新发展书写了新篇章。

三、强力推进适性课堂,以课堂育人

适性课堂,两手抓,两手都要硬。我们致力于以学生“主动学习”为中心的课堂教学改革和“一三四教学策略”的实施,让学生站在课堂的正中央是每一位老师的追求。为此我们一手抓集团集体备课,让每一位老师深入践行适性课堂,实施授课水平均衡发展;一手抓团队磨课,打造精品课堂,让我们的适性课堂飞得更高走得更远。

(一)探索集团备课新路子,实施课堂教学均衡发展。

临沂一小教育集团充分发挥一小总校的指导引领作用和集团化办学的集体优势,实施集团集体备课制,即在每个学期开学之前集团内同一个学科教师进行分工备课,对全册内容中的每一节课进行个人精备,并配备相应的课件,在此基础上同学科进行集体研讨修改完善,之后集团内所有同学科教师共享集体备课成果。这就确保了备课质量,为上好课作好了准备,实现了教师备课的均衡,提高了各校区特别是分校区及年轻教师的教学水平。针对这项备课改革,今年的4月26日刘校长在全区教学改革会议上做了典型经验介绍,为全区中小学的集体备课形式内容的创新提供引领。

(二)探索双减之下的作业管理,实现减负增效。

“双减”政策实施之后,如何让作业充满趣味富有内涵,真正发挥其功能,一直是临沂一小教育教学研究与实践的重要内容。优化作业设计,我们把握这样两大原则:1.双减双增。减少书面书写作业,增加提高学生综合素养的作业。减少任务完成性作业,增加成果展示性作业。2.发挥效能。通过构建课堂习得、课外巩固的学习链,让作业除了发挥巩固课堂知识与技能的效能,还起到培养学生的责任心和坚持性、解决问题能力和创新实践能力、自主管理时间能力等积极作用。在准确把握学科性质、完成基础知识的基础上,我们重视作业设计的改革创新科学优化,系统设计符合学生发展特点、体现“双减”要求的作业。同时,通过完善监控机制,全面开展检评,及时跟进监控,准确评估作业质量、数量等措施,对家庭作业的质量和数量进行监控,确保作业的控量增效。

“双减”背景下,对于家庭作业的管理,我们走在了全区小学的前面,10月17日刘校长在全区小学教学管理论坛上做了典型发言,向兄弟学校提供了一小经验。

(三)加强团队课堂教学研究,提升课堂教学水平。

团队协作,集体研讨,精心磨课是出精品课的有效策略。学校借助各级课赛,以团队进行课例打磨,努力打造高精尖课堂。2021年上半年兰山区小学各类优质课大赛中,除了9位老师参加角逐外,我校业务校长、主任、教研员等15人也共同参赛,24人中,其中有19位获一等奖,一等奖中有6位获第一名,在全区小学名列第一。高水平课堂带来绿色高质量发展,在6月份区教研室组织的学科质量调研中,5个学科中我校3个学科第一,2个学科第二,在综合素养质量调研中我校语文、数学、英语三个学科均为第一名,上学期在区教研室评估中,我校总成绩第一且遥遥领先其他学校。

(四)成立名师工作室,领航全区学科发展

学校积极推进适性教师队伍建设,为教师的专业成长铺路搭桥。在今年的兰山区三名工程评选中,兰山区李后振小学数学名师工作室、兰山区庞洪赢信息技术名师工作室、兰山区宋远侠名辅导员工作室落户临沂一小,我们有区教研室创立的3个学科名师工作室,这在全区小学中首屈一指。

由于临沂一小在教学教研方面的突出成绩,今年5月,在全市教学工作会议上,被评为“临沂市小学教学工作先进学校”。

(五)扎根课堂开展教科研,着力提升教育教学水平。

2021年上半年,我校已成功立项市区级课题7项,内容涵盖课堂教学、习作指导、体能强化、艺术鉴赏等多个教学研究领域,充分体现了我校教师科学的研究态度和严谨的实践精神。今年6月,我校以集体备课研究为核心内容的实验课题《集团化办学背景下校本教研的行动研究》,成功立项省教科院实验项目,标志着我校课堂教学研究水平又上新台阶,学校管理更加趋向内涵品质发展。

四、开展丰富活动,以活动育人

在“适性教育”的实施与探索中,丰富多彩的活动一直是育人的载体。今年上半年,我们主要通过开展丰富多彩的活动达成育人目标。

(一)积极开展红领巾学党史活动

上学期,我们紧紧围绕“学党史 强信念 跟党走”的号召,以“红领巾学党史”为主题,开展了丰富多彩的文体活动。从初期的布置,到汇报成果,全校师生从“学”“讲”“画”“唱”“奏”等不同方面,展示了学党史的可喜成果。例如:“红色宣讲”“红领巾讲党史”“红歌快闪活动”“红领巾心向党系列活动”等。

今年上半年,我校学生积极参加了“新华社‘红色讲解’报道”“大众网每天党史2分钟”,及兰山教育、临沂市教育局红领巾讲党史活动,并有学生被选拔代表临沂团市委参加临沂市“百姓讲党史”比赛。同时,我校剪纸社团的师生创作了几百幅“伟人画像”“红领巾心向党”的剪纸绘画,在国家省市级各类展示活动中亮相;在全省辅导员培训班上代表全市少先队讲解员做精彩展示。在建党百年之际,师生们丰富多彩的学习活动表达了对党的忠诚与感激,及“听党话 感党恩 跟党走”的坚定信念。

今年6月29日,在庆祝中国共产党成立一百年之际,临沂第一实验小学党总支临沂市委评为“先进基层党组织”,在表彰大会上,我作为兰山区唯一代表上台接受市领导颁奖。

(二)丰富少先队主题教育活动

1. 清明节谒陵活动。4月2日,临沂第一实验小学两千多名师生走进华东革命烈士陵园,举行“向英烈致敬 传承红色基因 做新时代好队员”谒陵活动。来自全校各年级的100多名红领巾讲解员,分布在陵园内几十座烈士墓前,为前去瞻仰烈士墓的人们讲述革命烈士事迹。临沂一小始终将爱国主义教育放在德育教育的首位,每一年的清明谒陵活动是一堂生动深刻的爱国课,激励着队员们为建设大美临沂,实现伟大的中国梦而奋斗。今年清明节期间,我校小小红色讲解员在华东革命烈士陵园的讲解活动被新华社记者报道。

2. 一年级入队仪式。5月31日,“我与祖国共成长,争做小小追梦人”一年级入队仪式在华东革命烈士陵园举行。通过向烈士纪念塔敬献花篮、齐唱队歌、讲革命故事、在队旗下庄严宣誓等活动,一年级581名同学在别样的红色入队仪式中,自豪地戴上了红领巾,成为一名光荣的少先队员。在入队仪式上,小队员们了解了建党百年的历史知识,从小立志实现中华民族伟大复兴的中国梦。本次活动结合建党百年,赋予了红色文化新的时代内涵,激发了少先队员爱党爱国的自豪感和建设家乡明天的使命感。

(三)举行党的百年华诞庆祝活动

为庆祝建党百年,弘扬爱党爱国精神,七一前夕,我校举行了“唱支山歌给党听”快闪拍摄活动和红色经典歌曲合唱比赛。全校党员教师和学生代表参加了此次快闪拍摄活动,作品在新华社发布,点击量达154.6万,大众网、琅琊网、在临沂客户瑞等多家媒体予以发布,在社会影响广泛。七一前,全校90个班级4千多名学生还参加了红色经典歌曲合唱比赛。《我向党来唱支歌来》《红星闪闪》等歌曲唱响校园,表达着少先队员对党对祖国的深深祝福,《我们是共产主义接班人》则唱响孩子们奋发进取、蓬勃向上的决心。此次红色歌曲合唱比赛,孩子们用歌声为建党100岁华诞献礼,用最美童音传递爱党爱国情怀,是我校对学生进行爱党爱国教育最生动的诠释。

(四)举行“百年名校,筑梦冬奥”体育节活动

12月9日,我校举行了主题为“百年名校,筑梦冬奥”的第十二届体育节活动。本次体育节,有精彩的开幕式,有激烈的径赛角逐,有趣味横生的集体项目,丰富校园文化生活的同时,班级凝聚力和集体荣誉感也得到了增强。此次体育节既搭建了增强师生体质,展示适性教育成果的平台,还表达了一小师生喜迎2022年北京冬奥会的心声和行动。

五、厚重学校文化,以文化人

我们的校园文化主题突出,营造处处育人的氛围。学校着重打造了党建文化、少先队文化,以感性的形式构建起道德体系,将德育渗透到校园的每个角落,让良好的品格修养提升在愉悦的身心体验中得以实现。在原有校史馆、剪纸展室、书画展室的基础上,今年我们又打造了一口葫芦彩绘展室,收藏展出师生美术作品近千幅,为师生搭建了艺术素养的展示平台。这些作品大多展现了时代的伟大成就和丰富多彩的生活,让师生们在欣赏艺术之美的同时,深刻感受到了国家的进步和社会的变革。

六、美化学校环境,以环境育人

(一)建设绿色人文校园。现在我们的校园春有百花,秋有硕果,草木繁茂,白鸽飞翔;月季园、芭蕉园、银杏园、快乐运动园,园园繁茂,一派生态绿色欣欣向荣景象。银杏林成了孩子们游戏运动的好去处,学校就是孩子们的乐园。

(二)创建和谐平安校园,创建“警校家”护学岗。

进一步加强了校园及周边治安综合治理,严格教干教师值勤,定期进行安全疏散演练,通过各种形式加强学生的安全教育。按照上级有关规定要求,严格疫情防控,严格疫情常态化管理,严格大门出入制度,严防各类安全事故发生,同时加强安全隐患排查和人防、物防、技防“三防”建设,确保校园平安和谐。为了孩子们交通安全,“警校家”护学岗适时成立,家长志愿者们和交警部门合作,每天护送孩子平安入校。上周六,学校专门召开“警校家”优秀志愿者表扬大会,隆重表扬各位爱心家长,交警直属一大队王大队长参加了本次活动并给爱心家长颁奖。

在社会各界和各级领导的支持和厚爱中,临沂一小一直走得稳走得远。今年的5月30日,原北城小学杏花校区正式划归临沂一小成为临沂一小杏花校区,至此临沂一小已成为一校五区新的教育集团,为兰山义务教育均衡优质发展又添浓墨重彩的一笔。上半年,在教育部课程中心实验区会议上,刘校长先后5次就课程建设的规划及实施方案,向教育部专家及与会代表汇报,得到专家一对一精准指导并受到专家及同仁的一致好评。3月24日,山东省教育厅基础教育处处长邵学伦一行来到临沂一小专项调研基础教育工作;8月18日,省教育厅党组副书记、副厅长白皓一行4人莅临西安路校区调研工作;8月31日临沂市关工委主任朱绍阳、区委书记孙德士到杏花校区调研工作。调研中,各级领导对临沂一小的办学成果都给予了充分肯定和高度评价。正是因为我们一直致力于办人民满意的教育,为每个孩子的终身发展奠基,所以我校的办学质量社会满意度位居全区前列。今年11月初,在全区教育满意度调查视频工作会议上,我就学校办人民满意教育的做法向全区做了分享。

成绩的取得归功于教体局的正确领导,归功于各级党委政府的关心和支持,归功于团结奋进的学校管理团队和一线教师的无私奉献,更归功于在座的各位督导检查团的各位领导的精准指导和厚爱!成绩的取得也激励着我们用严谨认真、勤奋扎实的工作态度,用集思广益、创新发展的实干精神,为学生的成长进步开辟更广阔的天空!

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”临沂一小不忘办人民满意教育的初心,勇挑为党育人为国育才的使命,将继续促进兰山义务教育均衡发展,贡献一小力量!

  
关闭窗口
扫一扫在手机打开当前页