一、指导思想

以全国教育大会精神和中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》为指导，按照区教体局“守底线、强质量、抓改革、创品牌”的总体要求，坚持“雅·乐”教育的办学理念，落实立德树人根本任务，深化教学改革，优化办学资源，强化队伍管理，努力创办人民满意的教育。

二、工作目标

总体目标： 文化建设有内涵 红色基因有传承

质量立校有举措 课堂研究有路径

安全服务有保障 品牌创建有特色

育人目标：继续打造以“红色文化育人”为核心的德育体系,注重红色文化与课程整合，抓实学生养成教育，促进学生道德素养的提高，总结、提炼学校德育特色。

管理目标：丰富完善“雅·乐”教育内涵，依托教育部基础教育课程中心实验区项目和山东省基础教学重点改革项目，提升课程实施水平，创新研修形式，注重教师梯队培养，为老师们提供更多外出培训机会。

服务目标：打造“服务育人”为宗旨的保障平台,严格执行财务预算制度，规范财务管理，增强服务责任意识，进一步提高服务育人质量，建设节约型学校，规范安全管理，确保校园安全无事故。

三、工作要点

（一）坚持“依法治校”为着力点的管理模式

1. 深入推进党建工作。将深入学习贯彻党的十九届四中全会精神作为首要的政治任务，履行从严管党治党主体责任，夯实党建工作基础，持之以恒抓好党风廉政建设，落实学校党总支主体责任，强化“一岗双责”，严守政治纪律和政治规矩。按照“抓学习，促规范，提内涵”的思路，落实党组织七个标准化建设，争创特色，努力开创学校党建工作的新局面。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，定期开展党建专题学习，组织党员教师走进党性教育基地接受现场教育，建设学习型、服务型、创新型党组织。落实“党员奉献积分管理”制度，继续开展“党员示范岗”、“党员先锋岗”活动，努力改进思想作风、工作作风、生活作风，激发党员教师干事业的激情。建立健全党内激励、关怀和帮扶机制，做好发展党员及党费收缴工作。

2.加强理论学习深度。深入学习贯彻《全国教育工作会议》和《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神。明确当前教育改革与发展的重点, 落实立德树人根本任务,坚持“五育”并举，全面发展素质教育，按照“四有好老师”标准，引导广大教干教师创先争优、奉献担当，提升教师队伍专业化水平。

3.提升课程实施水平。严格按照上级要求开足开齐国家、地方、学校三级课程，依托课程领导力项目，不断丰富课程内涵，探索国家课程校本化实施，突出做好单元整合，跨学科整合。重点推进语文教学单元整合，推广英语绘本阅读教学，推动传统文化与美育融合，推行名师工作室、创客工作室建设，发挥名师引领作用，培养学生创新精神和实践能力，促进学生身心与学业和谐发展。

4.全面优化教学管理。修改完善教师考核量化评估方案，确保教学的备、教、辅、改、评、研等环节的落实。突出抓好教师的研修方式、教案设计、课堂教学、培优辅差、作业批改、单元测试、成绩分析、教研活动、业务培训、试题研讨等重要环节，从“精细”中找不足，从“扎实”中出质量，从“创新”中促提升。

5.强化课堂教学督查。继续坚持定期与不定期的课堂常规检查和巡课、听课、评课制度，及时公示反馈情况，让教师间学有榜样、赶有目标。抓实以学为主，当堂达标，作业设计有梯度，并继续结合“腾飞杯”教师教学技能大赛，使教师在活动中受到锻造。建立教学质量谈心制度，对于教学管理和质量落后的任课教师实行谈心制度，使教学督查目标更明确，效果更明显，整改更及时，提升更显著。

6.加大作业质量监控。强化布批与落实，重视作业二次批改。严控学生家庭书面作业总量和难度，严禁作业布置机械重复化，严禁给家长布置作业或让家长代为评改，切实减轻学生课业负担。培养学生认真、工整、清爽、规范的书写习惯，加强书法教学研究，多措并举，确保学生练字实效。

7.注重教师梯队培养。依据教师发展状况，推行“三格”培养：新教师入格培养，青年教师升格培养，能手教师风格培养。完善新入职教师培训课程，让新教师尽快了解学校文化，提升职业素养，为爱教育、爱学生、爱自己所教学科奠定基础。本学期，名师工作室成员将开展“五个一工程”：同听一场报告、同读一本书、同研一节课、同命一份题、同辅青年老师。明确各阶段教师在专业信念、专业知识、专业能力和自我发展的不同要求，为每一名教师的发展指明方向和目标。

8.提升财务管理水平。继续完善财务管理制度，使资产管理更加规范，采购流程更加公开，资金使用更加优化。严格财务公开和购买程序，拓宽财务公开渠道，严格执行财务预算制度，推进民主决策制度的有效落实，建设节约型学校。

9.加强安全防范教育。完善落实各类安全制度，建立健全各类应急安全预案，扎实开展各种安全主题教育活动，深入推进安全教育课程实施工作，织好织牢学校、家庭、社会联动一体的安全网络，为全校师生营造平安和谐幸福的校园环境。

10.健全民主公开制度。开好教职工代表大会，搭建民主管理的平台，广泛征求教师意见，举办教师座谈会，促进学校科学决策、民主决策。举办校长接待日、校园开放日活动。设置建议举报箱和校务公开栏，做好12345市民热线办理，形成科学、民主的学校管理机制，努力提升学校业务和管理水平。

（二）构建以“红色育人”为核心的育人体系

11.落实立德树人任务。让对学生德智体美劳全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容入心、入脑，发挥课堂主渠道作用，实施学生养成教育，心理健康教育，形成良好行为习惯和法治意识。引导学生听党话、跟党走，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义法治精神，培养学生树立远大理想和崇高追求，形成正确的世界观、人生观、价值观。

12.提高红色育人实效。继续完善和推进学校红色校本课程建设，结合各节点，组织多样性红色主题活动，讲好中国故事，传承红色基因。开展红色五好工程，依托《红色基因代代传：小学红色教育课程群的构建策略与实施路径的研究》和《新时代弘扬沂蒙精神传承红色基因路径探索与创新研究》实施项目，将德智体美劳教育与“红色文化教育”深度融合，打造校园红色文化馆，构建一个红色课程教育与场馆教学并进，红色主题活动与场馆教育融合的红色传承教育体系。

13.推进感恩教育理念。探索学校感恩教育课程，推进学生感恩教育。广泛开展感恩社会教育，开学典礼、毕业典礼开展感恩老师、感恩学校教育；母亲节、父亲节开展感恩父母教育；植树节、环保日等开展感恩自然教育；国庆节、抗日战争胜利纪念日等开展感恩党、感恩祖国教育。培养从小知恩、感恩，长大懂恩、施恩有爱之人。

14.强化体育核心内容。开展好特色体育项目，深入推进阳光体育活动，大力发展校园足球，继续筹备“校长杯”足球联赛，推动足球建设层级制、联赛制。强化体育核心内容教学，将体育节与体质健康测试融合，探索多样化、实效性的体育模式。

15.增强美育与传统融合。总结提炼“文化自信、文化传承”为目标的美育特色。积极传承优秀民间艺术，将地域特色的民间优秀艺术文化不断提升，探索美术欣赏、融入红色教育元素，拓展美育深度和广度，筹办首届美育成果展，将美育与传统文化深度融合，提升美育功能室职能，打造美育馆，建设富有鲜明艺术特色的北城新美育环境。

16.加强劳动教育养成。开发劳动教育课程，将综合实践活动课与劳动教育整合，确保劳动教育每周不少于一课时。坚持学生值日制度，组织学生参加校园劳动。形成序列化的劳动教育主题，一年级班级值日习惯养成，二年级卫生区值日习惯养成，三年级家务劳动教育，四年级垃圾分类教育，五年级小手拉大手志愿服务，六年级值周劳动服务。

（三）丰富“雅·乐”为内涵的发展体系

17.深化“雅·乐”课程体系。整体规划编制学校课程方案，用文化影响、校本研训、发展评价三项策略促进课程发展。注重课程整合，实施好中华传统文化与语文、沂蒙精神教育读本与道德与法治、环境教育与科学的学科融合。创办首届“雅·乐”课程成果展。

18.打造“一体两翼”课堂体系。“一体”就是“雅·乐课堂”。完善以先学为基础、问题生成为纽带、展示分享为核心的课堂教学理念。完善“雅·乐”课程教学内容开发，完善课堂教学评价，探索教学成果呈现手段，打造课程教学完善，评价机制健全，成果展现多元的北城“雅·乐课堂”范本。“两翼”就是语文阅读课和英语绘本课。实施大阅读教学，创新阅读策略，项目实验研究，形成“大阅读”格局。积极实践语文“主题学习”，扎实推进实施蓓蕾读书工程和经典阅读工程，深入研究语文课内阅读拓展训练，深入开展校园读书节活动。组织阅读与写作大赛、演讲与书法比赛等，激发学生读写兴趣。同时，加强传统文化的教学，以吟诵为形式，推动经典诵读。从本学期，三四年级纳入阅读课程实施范围。深入研究和推广英语绘本教学，关注听说、单词认读、情景对话、情景剧、儿歌演唱等环节，鼓励教师潜心钻研，大胆实践，主动提升，筹划首届英语绘本阅读优质课比赛，创造性的运用英语绘本服务教学，逐步形成英语绘本教学的北城新模式。

19.探索信息技术融合模式。优化信息技术环境支持下的教研模式，促进现代信息技术与课堂教学深度融合，扎实开展“一师一优课、一课一名师”活动。依托“创客教育”的课题研究，进一步加强“创意编程”、“开源硬件”、“无人机技术”课程开发与教学，有效利用学校“创客空间”，促进学生跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力，筹划创办首届北城小学创客节，实现信息科学教、学、做的立体呈现。

（四）打造“服务育人”为宗旨的保障平台

20.强化治安保卫管理。严格实施24小时值班管理制度，完善应急处理机制，明确要求，落实责任，继续推进法制进课堂活动，提升学生个体安全防范意识，继续推动学校治安保卫工作家校联动化，三防一体化(学校与联合派出所、学校与城管、学校与交警），实现治安保卫工作由点及面，由线织网的立体化、全方位格局，为学生健康成长创造和谐、规范、有序的校园氛围。

21.严格学校财物管理。进一步完善教育收费公示、教育收费督查等制度。严格执行国家及上级有关财经制度、收费政策，规范收支行为，使资金管理及物资采购、审批、管理工作更加严格规范。建设全覆盖的学校视频监控系统，分批次更新教师办公设备和学生课桌椅，打造无后顾的校园财务保障平台。

22.优化校园环境氛围。升级校园绿化养护，加大校园绿化及校园硬件设施投入和管理，规范校园绿化管理，确保校园卫生整洁，进一步加强现代化教学设备的维护管理，从而提升校园整体文化环境品位，造就学生快乐读书、学习、生活的乐园。

23.协调推进杏花校区建设。结合区教体局集团化办学，资源均衡配置，着力打造北城二期校园建设的优质品牌项目的要求，依托临沂北城小学教育集团区位优势。加强过程监管，提升质量管理意识，整体提升杏花校区办学水平。

24.做好工会女工老干工作。落实教职工代表制度，关心教师冷暖，定期开展丰富的教师活动，积极为教师服务。开展五老志愿者活动。积极为教职工谋利益、办实事、做好事，切实关心教职工的业余文化生活，组织开展各类文体活动。

25.切实解决群众关注的问题。坚持规范办学与提升质量、治理有偿补课与提供课后服务、师德师风建设与减轻课业负担“三个相结合”。坚持公平、公正、公开，推进“阳光招生” “阳光分班”，切实减轻中小学生过重课业负担。强化政务、校务和事务公开，及时回复12345热线问题、涉教舆情，不断提高办理质量，办好人民满意的教育。

翘首2020，我们将继续秉承启迪心智、润泽心灵之使命，不断提高办学水平，为创办社会满意、家长信赖、学生向往、特色鲜明的优质学校而努力奋斗。