以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习和贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，按照兰山区教体局提出的“强质量、抓改革、创品牌、守底线、惠民生”的工作思路。围绕“听党指引、解放思想、实事求是、干事创业、力争上游、报效国家”的办学宗旨，全面落实立德树人之根本，提升教育教学质量。全力打造“传统、时代、先锋、未来、智慧、大众”的理想学校。

一、加强党建工作

以政治建设为统领，积极营造校园良好的政治生态，提供坚强的政治保障，全面推进党的政治、思想、组织、作风和制度建设。以从严治党为重点，推进落实党建工作责任制和党风廉政建设责任制，围绕学校中心工作，积极发挥党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。进一步深化和完善党建工作的规范建设，夯实基础，争创特色，不断推动学校教育改革与稳定发展。

二、抓实教学工作

（一）多措并举抓管理，常规教学精细化。

1.教学常规量化明晰化

上课和备课每两周教务处除电子表格公示外，还应将纸质稿发送至年级组、备课组，增加积分制考核，对于积分落后的要将通过通报和个别谈话相结合。期中和期末质量检查应有检查、有成绩、有总结、有建议、有公示。双周召开教研会，了解学科教学动态，提高学科组听课的目的性和实效性。

2.打造学科教学特色模式

依托市教研室倡导的各学科教学模式，由备课组长和教研组长合力打造学科课堂特色，定名称定流程重效果。依托小组合作学习模式，切实落实学生自主探究、合作探究、学生合作纠错、教师补偿提高的教学环节。学科骨干深入课堂督导小组合作学习的落实。

3.青蓝帮扶工程

帮助新入职或教学能力偏弱的教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，我校实行教师互帮互学、互相帮辅的方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮辅制度。加大落实力度，新入职要求做到听一节上一节，每周听课不少于2节，双周五放学前到教务处备案盖章，下周一在简报中公示。

4.夯实教学基本功

开展教师普通话比赛，举办青年教师优质课比赛，开展骨干教师示范展示课。对各年级较弱学科课堂教学进行专项督导（听课、谈话、了解学生）等。各项活动要有组织，有评比，有总结、有反思。

5.以考代练常态化

七八年级完善“周周测、月月清”教学质量抽测检评力度，首先要充分规划好每学期的入学考试、月考、期中抽测，月竞赛，期末考试这五次常规考试的组织、管理、考评、分析工作。第二要严格考试规范、考试纪律，加强诚信考试力度，进一步规范监考程序和监考纪律。第三要开好年级成绩分析会、学科成绩分析会、班级教导会等系列会，做到每次会议都有数据分析、成绩与不足，下一步工作计划和思路等。七年级要专门召开新入职成绩恳谈会，组织学科沙龙，由优秀教师谈经验策略。

6.加大作业监控，切实减轻学生课业负担

本学期学科课堂作业和家庭作业应由备课组长统一协调确定作业内容和数量，必须在必做题上年级统一，选做题根据班级学生实际弹性布置，切实将机械、重复的作业降下来，一定要给学生留有自主学习的时间和空间。

7.加大九年级管理：九年级加强周周清检评力度，成绩周三年级必须上传到年级群共享。中考学科教学管理力度首先要选拔最优秀的教师充实到初三年级，实现师资的最优化。其次，年级管委会要制定科学实用操作性强的《九年级管理实施方案》 第三要精心设计好九年级毕业课程，力求做到有激励不忙乱。第四要充分做好体能训练的提升计划，并有切实可行的措施，训练计划班内张贴，走廊张贴。有关人员要全力以赴靠上、拼上，关键的关键就是抓好落实，时间节点要细化到每一天。

8.校本课程开发与实施

特色课开设：七年级依托学校现有器材和功能室，成立信息创客兴趣组，软陶课、C++编程课、开源硬件课、英语情景剧赏析课、礼仪教育、环境教育、励志教育、心理健康教育。

依托七年级《论语》教材，开设传统文化阅读赏析课、句读经典课。一方面提高语文阅读能力，另一方面提高人格道德素养。

八年级开设国防教育、青春像花儿一样绽放、学法懂法守法小公民。

九年级开设中考加油站、沙场秋点兵等系列毕业季课程。

9.推动“半亩方田”读写团队规模化、系列化发展，成为老师们心灵的港湾。

10.更新教学理念，强化合作探究教学模式。

各年级、各班级应大力开展并完善小组合作学习模式，特别是七八年级应全力以赴开展,探讨把小组合作做到极致，教务处加强指导和监督。建设我校特色的高效的学科课堂教学模式。

（二）深化团队创优机制，加强班级目标研究。

进一步发挥团队创优的力量，强化以备课组长为核心的学科团队创优、以班主任为核心的班级团队创优、以年级主任为核心的年级团队创优，增强集体荣誉感和凝聚力。从教学实际出发，成立四级目标研究中心，从研究的视觉，科研的高度，以唤醒学生自主学习的潜能与热情，点燃老师的热情着手，扎扎实实抓实绩、出实效。

加大各级各类名师、骨干教师培养推荐力度， 我校现在省、市级有影响的名师和我区其他名校相比差距较大，我们将会积极为老师们提供省市级研讨会和培训会的学习交流平台，对特别优秀教师提供更多便利，力争两三年之内有二三位在省级优质课比赛获一等奖的老师和在省市级教学能手。

（三）尊重学生差异，落实生本理念。

1.实施推荐作业制度，继续推进分层教学。

实施作业推荐制度，在课堂教学、作业布置等环节真正体现分层。作业设计要精致，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组，搞好学生的培优、边缘生的转化、待优生的帮辅。

2.注重学生的全面发展。

学校的音乐、美术、体育等特长发展继续推进，调研音体美信老师，推动学生社团建设，力争打造几个拿得出手、名气响当当的社团。

3.积极推动学生阅读，培养规范书写习惯。

推动中华传统文化阅读和语文课的有机结合，学生的阅读能力直接影响着阅读的质量，而良好的阅读习惯既是形成学习能力的有力保证，又是人格培养的重要途径。因此，培养良好的阅读习惯是教学的一项重要任务。书写规范是学好文化知识的基础，是学生科学文化素养的一个重要标志。每一名教师都有义务有责任为学生素质的全面提高、健康成长积极引导、示范，引导学生热爱读书、规范书写的。

三、抓好学生思想教育工作

1．加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训计划”。及时召开班主任经验工作交流会,转变观念,提高班级管理能力。

2.结合我校的工作实际,结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

3.改革完善班级量化考核办法,制度化,精细化,经常化。各项管理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监督制度,管好用好红领巾督查岗,提高学生自我管理、自我教育能力。

4.加强学生心理健康教育。

5.加强学生干部的培养,提高学生的自我管理能力.

四、做好后勤服务保障工作

1.继续坚定不移的执行、贯彻防疫工作，确保防疫物资、防疫设施配备到位。

2.根据学校教学工作需要，配备教室14口，微机室1口。为了满足学校师生就餐需要，将对食堂进行升级改造。

3.对操场体育设施进行安全改造，确保学生体育活动的安全。

4.对学校楼堂馆舍进一步摸排改造，确保学校安全、正常运转。

五、工会、团队工作

定期召开全体教职工代表大会，工会主动组织教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督。在干部选拔任用、发展党员、教师职称的评聘、评优评先、考核培训、教职工福利、学生评奖以及学生收费等方面实行校务公开。坚持走访慰问制度，关心职工生活。开展多种文体活动，强健职工体魄，愉悦职工身心。

团委将结合我校学生的特点，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使广大青少年团员更主动的靠拢团组织，力争开创学校共青团工作的新局面。