2024年，兰山区教体局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大关于法治建设的重大部署，全面贯彻习近平法治思想，认真贯彻落实区委、区政府决策部署，不断推动法治教体建设，提升依法行政能力，为全区教体领域高质量发展提供了有力法治保障。兰山区法治副校长工作被《山东教育报》报道，现将有关情况报告如下：

一、加强党对法治建设的领导，健全法治建设机制

区教体局党组坚持和加强党对法治政府建设的领导，建立党组理论学习中心组常态化学习机制，将学习贯彻习近平法治思想、落实法治建设第一责任人职责等纳入党组理论学习中心组重点学习内容。党组书记、局长认真履行推进法治政府建设第一责任人职责，对全局学法、普法工作亲手抓，局党组定期召开会议研究法治工作，定期听取法治建设工作汇报。制定印发《兰山区教育和体育局机关2024年普法工作要点》（兰教体办字〔2024〕12号），将法治建设纳入全区教体工作总体布局，保障法治建设工作的顺利开展。

二、深化法治政府建设，提升依法履职能力

一是全面履行政府职能，提升政务服务水平。保证“互联网+监管”系统的顺利运行，推进国家治理体系和治理能力现代化。行政权力网上运行，积极推进一网通办，实现“一次办好”，提升群众办事创业的便捷度和满意度。优化“审管联动”平台，做到“让数据多跑腿、群众少跑腿”。

二是贯彻执法为民理念，优化法治化营商环境。10月，印发《“无事不扰·有事办好”教体系统优化营商环境品牌创建工作方案》，进一步规范教体领域行政执法行为，营造市场化、法治化一流营商环境。编制《兰山区教育和体育局公平竞争业务读本》，依法规范行政权力、保障经营者公平参与市场竞争。

三是严格依法科学民主决策，提高行政决策公信力。完善法律顾问参与行政管理和法律事务的制度和机制，法律顾问、公职律师为作出决策、签署各类政府协议、合同提供专业意见，切实增强依法决策意识，提高决策质量，保证决策效率。落实《兰山区教育和体育局重大行政决策合法性审查制度》，不断规范依法决策，推进依法行政。

四是开展执法培训，落实严格规范公正文明执法。6月，制定印发《兰山区教育和体育局关于纵深推进教体系统行政执法领域突出问题整治工作方案》，明确整治重点和任务分工；编制《兰山区教体系统涉企行政合规指导清单》，引导企业依法合规经营；根据互联网+监管”涉企联合检查、“双随机、一公开”工作有关要求，严格落实“扫码入企”制度，贯彻“企业宁静日”制度，通过系统开展双随机抽查检查，实现监管事项全覆盖。行政执法人员全部持证上岗、公正文明执法，9月，邀请专家对全局业务人员开展行政执法案卷评查工作培训；11月，召开行政执法平台培训暨全面推行“说理式”执法工作会议，全面提高工作人员法治思维和行政执法水平。

五是践行法治为民，强化执法监督。推动“涉企行政执法”平台运用，确保执法先备案，无备案不检查；推动落实“企业宁静日”政策，努力做到无事不打扰，有事优服务；推动“双随机一公开”执法检查工作落实。8月对三十四中、六中、十中等学校“阳光分班”情况开展执法监督活动。

三、落实普法责任制，推动依法治校建设

一是规范法治副校长聘任与管理。印发《关于进一步做好学校法治副校长工作的通知》，出台《兰山区法治副校长培训内容审核管理细则》和《法治副校长工作纪实表》，编制《法治副校长业务读本》（二），提高全区法治副校长工作的专业性、针对性、科学性和有效性。2024年，兰山区法治副校长工作被《山东教育报》报道。

二是拓展普法教育资源。4月，印发《关于公布兰山区学校、幼儿园校外普法项目库的通知》，将普法课程菜单化，沉浸法治教育项目化，推动单一的法治课堂授课模式转变为多形式、多手段的法治实践教育。

三是突出以宪法为核心的法治宣传教育。通过“宪法卫士”行动提升学生法治素养；继续开展“宪法晨读”工作；扎实开展“护航行动”普法课程，目前累计开课14234节，受教育学生逾470725人次，取得了良好的社会效果，女童保护“青芷”团队共授课767节，受教育人数34082人；9月，举办第九届全区中小学生“学宪法 讲宪法”活动演讲比赛和法治素养知识竞赛等活动。临沂金盾小学被认定为第一批山东省依法治校示范校，同时被推荐创建第一批全国依法治校示范校。

四是开展教职工法治教育。5月，召开兰山区思政课教师法律素养提升专题培训活动。11月，下发《关于加强全区教职工法治教育的通知》，进一步提高了各学校教职工依法从教意识和学法用法水平，切实增强教师保护青少年学生合法权益的能力。

2024年，兰山区教体局法治政府建设工作取得一定成绩，但距离上级要求和群众期待还有一定差距，如普法宣传的方式方法创新不够，宣传的广度、深度和针对性有待加强，教体领域行政执法力量有待加强，行政执法人员运用法治思维和法治方法解决问题的水平有待提高。2025年，兰山区教体局将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平法治思想，加强党对法治建设工作的领导，全面推进法治机关建设，提升工作人员依法行政能力，深化法治学校建设，助力学生健康成长，加强教职工法治教育工作，切实提高依法执教水平。