| 临沂金雀山小学 2022—2023学年度工作计划 | ||||||||||||||||||||||||
| 2023-10-09 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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一、总体工作思路、目标 2022年是实施“十四五”规划的关键之年,也是区教体局确定的“教育满意年”。我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,按照教体局提出“提质量、守底线、促改革、创品牌”的工作思路,围绕“品质提升,均衡发展、提高群众满意度”中心目标,继续践行“幸福教育,奠基幸福人生”的办学理念,落实“五育并举”,推进“双减”落地,培育学生的核心素养。着力转变观念、守正创新、攻坚克难,推动各项工作稳步发展,办好人民满意的教育。 二、具体工作任务 (一)一个中心,发挥党建新作用 1.围绕 “品质提升,均衡发展、提高满意度”中心目标,党建工作将落实“七强”原则,发挥党建引领全局新作用。夯实学习引领、增强意识形态、创新主题党日、加强作风建设、强化党性意识、协调联动共建、压实校长负责制。 (二)三个模式,编织安防新网络 2.创新安保培训新模式。理论培训与实操训练结合,超前研判。用“学校安全在线”资源,做好教师、学生、家长的教育。 3.完善日常排查新模式。值班教干督查、安保人巡查、责任科室排查、第三方评估,“学校红领巾安委会”实现学生安全自主管理。 4.改革家校共育新模式。发挥家委会作用,化解纠纷,确保良好秩序。 (三)六个支点,实现质量新跨越 5.夯实师德教育。师德学习、测评,培典型,树榜样,开展师德宣讲,提升师德修养。 6.落实常规管理。强化课堂督查;落实双减政策,加大作业教学研讨,加大作业监控力度;探索科学的学生学科素养评价办法。 7.提升课堂研究。专家引领;做好问题征集,研判,确定本年度“自主课堂”研究课题和方向;创新主题式校本教研活动,推进策略研究。 8.强化分层培养。发挥全员培训、“青蓝工程”、名师工作室作用,促进不同层次教师成长。 9.深化课程改革。强化过程管理和评价,落实经典吟诵、足球等校本课程。开发综合实践校本课程。 10.加强书香建设。阅读经典,笔下流芳,提升师生读写水平。加强传统文化教学工作,建省传统文化“春秋课堂”。 (四)四项举措,打造育人新格局 11.落实立德树人根本任务,全面深化德育综合改革。 构建品行养成教育实施体系,探索评价新方法;深化“六大主题”高品质校园文化实施体系,开展文化创建;开展红色主题教育,实施红色基因传承工程;创建“幸福德育”品牌,开发金小特色校本德育课程。 12.践行五育融合育人理念,全面提升学生核心素养。 夯实幸福德育课程内容、实践体系,推进“633”层级推进方法体系和五位一体的德育课程实施策略。推进阳光体育运动,对春季运动会和秋季校园体育节进行课程化研究;加强大课间特色操管理和训练;强化生命健康教育,做好新冠肺炎疫情防控、预防各类传染病;深化美育改革;探索学生劳动素养评价体系。 13.聚焦提升群众满意度,全面规范办学行为 管理规范化、精细化;落实“双减”政策,强化“五个管理”;推进学区化德育管理;健全残疾学生安置制度,加强对贫困、留守儿童及孤儿的关爱;做好招生、学籍管理。 14.构建多方协同育人格局,全面提高工作质量效益 做好“三级家委会”建设,构筑学校、家庭、社会、政府“四位一体”的育人联盟。创新家校共育新模式;加强心理健康教育;丰富综合实践活动;加强舆论宣传引导,做好学校信息宣传工作。 (五)八大保障,推动一体化新发展 15.一体化建设,均衡发展。全处一盘棋,各项工作统筹安排,保障各学校在“一校一品”的基础上均衡发展。 16.“督”“导”结合,以导促建。从“五项”管理、安全、师德师风、教育教学等方面专项督导。 17.温情服务、爱心护航。总务从校园设施的维护、物品采购、管理、使用、征订发放等工作入手,为教育教学提供温情保障。 18.组织广大教职工深入学习理论,提高政治素质。 19.开展形式多样的文体活动,促进教师业务素质的提高。 20.发挥女工委作用,落实帮扶制度,为困难职工排忧解难。 21.财务管理,规范审核预算。规范收费管理,把好报账审核关,食堂财务统一管理,科学合理制定学校预算。 临沂金雀山小学 2022年2月 |
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