一学年来，我校领导班子深入贯彻落实党的教育方针和各级教育工作会议精神，围绕全区“教育群众满意度提升年”的工作方针和“提质量、守底线、促改革、创品牌”的工作思路，秉承“办适合的教育，做最好的自己”的办学理念，以创办“学生向往、教师幸福、家长满意、社会认可”的优质学校为目标，努力推动学校的规范发展、内涵发展、特色发展。

一、加强党团组织和队伍建设，努力提高依法治教水平

1.深入学习贯彻落实党的十九届五中、六中全会精神，认真组织开展了灯塔在线、主题党日、“永远跟党走”、“党史学习教育”、“学理论、悟思想、见行动、创一流”等党员干部学习教育主题活动，推动学校党风廉政建设，深入开展了“我为群众办实事”实践活动，“连心育人”等工作。

2.定期召开党员大会，认真落实三会一课制度，规范和完善了党员量化积分管理办法和优秀共产党员评选方案，深入开展了党员示范岗和“厚德精技，教育先锋”品牌创建活动。在学校党总支的坚强领导下，全体党员以最敬业的精神和最饱满的热情带头做好到校值班、爱心捐款、志愿服务等工作，充分发挥了党总支的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

3.学校不断完善民主管理制度，严格执行“三重一大”校长办公会议事决策制度。通过召开专题党总支委员会、校长办公会、校委会、党员会和教职工代表大会，研究重大事项的决策和实施，进一步修订完善了学校章程、学校发展纲要及相关规章制度。

4.进一步加强群团组织建设，提高工会、女工委、团委等群团组织的能力，组织开展了“巾帼风采展示”主题征文、为困难教职工送温暖等活动，充分发挥其联系教职员工的桥梁和纽带作用；落实完善党团员发展和推荐工作，认真组织开展入党、入团积极分子的培养和教育，开展好智慧团建和三十余期青年大学习工作，我校青年大学习参与人数及参与度均居全区前列。

二、深化教育教学改革，提高教育教学质量

1.抓深抓细抓实线上教育教学工作。疫情以来，学校在组织全体教干教师全力做好疫情防控的同时，始终牢记立德树人根本任务，通过明确管理原则，梳理工作流程，优化课程方案，做实网络教研，细化过程管理，创新评价方式等步骤和策略，周密组织和开展了线上教育教学工作，确保“停课不停教、停课不停学、成长不停歇”。

2.提前谋划，认真做好线上线下教学的有效衔接。学校认真贯彻落实上级文件精神，按照立足学情、适当整合、循序渐进、由浅入深的原则，科学统筹线上和线下教学进度，有序组织学生返校后的教育教学工作，着重做好了教师的教、学生的学、校本教研、师生考核和评价、师生身心状态和毕业年级等各项工作的衔接。在衔接过程中，通过发放学生居家学习情况调查问卷、组织诊断测试、召开研教会等形式，梳理问题，汇总信息，调整思路，制定计划，确保了每位同学顺利、轻松、优质地完成线上线下的衔接过渡。

3.继续实施课例研讨制度，以“以老带新 以新促老”为目标落实教师结对成长机制，做好了代课教师和青年教师这两支队伍的培训和提升工程；统筹组织了2021年紧缺学科新教师及其指导教师的听评课活动，从备课、课堂教学、作业批改讲评及信息反馈和教育教学理论的学习及应用等方面敦促新老教师共同成长进步。

4.提升师生读写素养，推动书香校园建设。学校“知行致远”教师读写团队，开展了一系列读写活动：限时竞读、书写教育叙事、硬笔书法比赛等活动的开展大大提升了我校教师的读写素养，益补教师专业发展，推动了学习型教师队伍的建设。

5.创新方式，提升评价质量。学校拟定并完善了系列化检评制度，从细处入手，对教师的个人备课、集体备课、上课、作业设计与批阅、课后辅导、听评课、理论学习、教育科研等方面拟定了明确的要求，促进常规检评工作规范推进，确保了教学质量的稳步提升。学校先后研究和制定了《临沂第十四中学学生作业规范管理的六项规定》等规章制度，进一步完善作业管理细则，明确工作要求，加强作业全过程管理。

6.抓实校本教研，引领广大教师积极参加各级各类教研和培训活动。通过组织召开教研组长、备课组长、骨干教师线上线下会议形式，研究课程标准、考试说明和中考试题；通过召开中考备考工作推进会、中考动员暨百日誓师大会等形式，切实抓好2022年九年级学业水平考试备考工作。2022年九年级学业水平考试，我校合格率、优秀率稳步提高。

三、坚持立德树人，稳步推进德育教育工作

1. 开展丰富多彩的主题德育活动，注重活动育人。把居家学习期间，当作德育教育的契机，依托校园公众号、班级微信群、家长微信群等平台，组织学生及时收看抗击疫情专题新闻视频、典型事迹，召开抗疫主题班会，开展“向逆行者致敬”的主题征文。同时，学校充分利用重大节庆日和纪念日，开展了“我们的节日·清明”、“我们的节日·端午”、“弘扬五四精神绽放抗疫青春”等主题教育系列活动。

2.学校从行为常规入手，注重对学生日常生活中的点滴行为的引导，在潜移默化中育人成才。学校利用各种契机，鼓励学生参加各类志愿服务和实践活动，积极展现自我，增强自信，开阔视野，磨练意志，促进自身素质的全面提高。从《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《临沂第十四中学一日规范》入手，把文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。

3.突出抓好学生心理疏导。通过建立心理指导干预机制、课堂教育引导机制、全面摸排建档机制、家校沟通合育机制、学生减负减压机制，强化学生心理健康教育工作，把学生的身心健康教育、安全教育放在首位，做好学生心理安全的守护人，让学生能够快乐学习，健康成长；通过组织心理健康大课堂，下发《学生心理防范指导手册》，举办心理健康讲座和主题班会等形式，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心与勇气，鼓励学生以更积极的心态投入复学复课后的校园学习。

4.做好开学前后信息排查。全面排查教师和学生假期中的去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生身体健康状况，实行“日报告、零报告”制度，时刻监控所有师生的身体健康情况，建立疫情台账档案，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，着重做好六类重点人群摸排工作并做好详细的信息统计。

5.多措并举，抓好疫情防控的各项工作。学校周密制定方案，强化值班值守，加强宣传教育，引导师生积极投身此次疫情防控阻击战中，以最严格科学的防控措施，维护全校师生的健康安全，以最精细周密的组织安排，确保线上教育教学的正常进行。

6.以创城为契机，积极组织开展了各项文明校园创建活动。通过健全责任机制、优化育人环境、创新志愿服务、评选榜样引领等形式，进一步明确了文明创建的岗位职责，丰富了文明创建的工作内涵，提升了师生的文明素养。

四、完善安全工作规章制度，落实安全管理主体责任

1.制定了创建“平安和谐校园”责任分解方案，对安全工作的直接责任、分管责任、领导责任等进行了重新分解，明确了分工。全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底的体系，实现了校园安全的网格化全覆盖管理格局。

2.坚持教干教师值班制度，加强门卫管理，配齐配足安保器械。同时联系交警六中队、城管等相关部门做好校园及周边环境的安全综合治理工作。

3.线上教学期间，有针对性开展学生居家消毒安全、用电安全、饮食安全、防诈骗、消防疏散等安全教育。开学复课后，以主题班会、黑板报手抄报、安全教育平台等形式重点加强“食品卫生”、“防灾减灾”、“防溺水”等安全主题教育，做到安全教育经常化。同时加强了隐患排查和整改，做到隐患排查常态化，整改即时化。

4.认真落实晨午晚检制度，配合属地卫生部门做好其他流行性传染病的防控工作；继续落实师生健康年检制度，加强卫生防病教育，做好青少年学生“三防”工作。

五、强化服务意识，提高后勤保障和督导水平

1.抓好防疫物资保障。加大疫情防控资金筹措力度，保证防控物资储备需要。建立了疫情防控管理体系，全面做好校园防控物资储备管理，在教体局及社会各界爱心人士的支持和帮助下，学校通过多种渠道备足备齐防疫物资，设立了疫情防控留观室和防控物品储备室；全面检修、新建校园的洗手池、水龙头，并配备洗手液或肥皂等，做好疫情防控物资的保障工作。积极争取和筹措资金，完成了校园绿化美化工作，提升学校的育人环境。

2.按照上级要求切实做好住宿生补贴发放和困难师生救助工作，加快推进留守儿童关爱体系建设，做好残疾学生的随班就读工作。严格执行财务纪律，重点加强学校经费预算（收入、支出）、学生食堂财务管理。进一步规范采购行为，成立了采购小组和监督小组，实施“阳光采购”，严格执行预算控制制度。

3.进一步提高了餐厅饭菜质量及服务意识，做到让师生满意，学校餐厅被食药局评为“A”级餐厅和区十佳满意食堂。另外，加强校园设备设施巡查，做到维修及时，保障到位。

4．加强学校督导队伍和制度建设，加强对处室、部门及年级工作完成情况的过程性监督和指导，充分发挥校内督导的作用，做到了校内督导、检评、量化的常态化和规范化。

一学年来，学校先后荣获第二届临沂市青少年创意编程与智能设计大赛优秀组织奖、兰山区2021年度教育满意度工作先进单位、兰山区2021年度教育工作优秀单位、兰山区五四红旗团支部（总支）、兰山区2021年度中等职业教育招生工作先进单位特等奖等荣誉称号，学校的各项工作都有了较大的进步和提高，但离上级的要求和我们的目标还有差距。面对新形势、新机遇、新挑战，我们将按照“一二三四五六”的工作思路，同心协力、务实创新、积极进取，为推动兰山教育事业优质均衡发展贡献力量！

临沂第十四中学

2022年7月27日