2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年，也是教体局确定的“作风建设年”。临沂朱夏小学将紧紧围绕区教体局总体要求，坚持以深入学习贯彻党的二十大精神为主题主线，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以落实立德树人为根本任务，以 “人民满意、质量强校”为总目标，紧扣“强内功、抓作风、促改革、提质效”的总要求，以“抓规范、促提升”为抓手，更新观念，守正创新，团结奋进，狠抓落实，加快学校高质量发展，不断提升群众满意度，为助力奋力谱写加快建设教育体育强区新篇章贡献朱夏力量。

一、党建引领赋能，助推阳光教育新篇

1.深入学习党的二十大精神。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，结合学校实际，精心组织学习，分级分类开展培训，切实做到学懂弄通做实，执行“第一议题”制度，发挥好领导干部领学促学作用。

2.加强党的全面领导。不断健全党对学校工作全面领导的体制机制，稳慎推进党组织领导的校长负责制落地落实。努力做好工会、少先队、统战等工作，贯彻执行党的方针政策，做到有计划、有检查、有总结、有特点完成上级布置的任务。

3.推进全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，压实管党治校政治责任，争创“临沂市清廉学校”。纠“四风”树新风，推动中央八项规定精神在系统内落地生根。

4.强化意识形态工作。营造良好发展氛围。落实意识形态工作责任制，加强对各类教育阵地建设、教材使用、信息宣传、培训论坛等方面的审核、督查，抵御和防范校园传教渗透。

5.深耕支部品牌创建。坚持党建与学校教育教学深度融合为宗旨，创新思路抓党建，不断拓宽党建工作的新途径、新方式，坚持培根铸魂，思想引领；坚持教育实践，制度引领；坚持榜样示范，行为引领，有力推动学校高质量发展。

6.夯实落细“三会一课”。从严推动“两学一做”学习教育常态化制度化，以组织生活为基本形式，夯实落细“三会一课”，抓在日常，融入经常。

7.建设过硬服务队伍。扎实开展各级党组织开展的系列活动，创新党建管理形式，努力形成我校党建特色。切实发挥党员先锋模范作用，扎实做好党员先锋岗、示范岗活动，严格党员奉献积分制管理，做到公开公正，及时公示月量化成绩，做细党员管理规范化。

8.充盈培养新生力量。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严格按照《党员发展的基本程序》的要求，做好新党员的发展工作，充盈党组织的新生力量。

9.党风廉政教育不放松。全体党员教师签订党风廉政责任书，加强和改进党员的思想作风,建立党风廉政建设责任制工作机构，明确分工，坚守好“八项规定”纪律，做到廉洁自律，廉洁从教，努力增强服务奉献意识。

二、阳光育人行动，成就阳光学子绽放

10.实施全环境立德树人工程。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，建强思政课主阵地。深化“七彩兰山”团队品牌建设，深入开展“学习新思想做好接班人”“新时代好少年”等主题活动。完善落实“阳光育爱”家校政社协同育人体系、“七彩阳光”心育体系、“阳光育人 育阳光人”的班级智慧管理策略，逐步完善落实阳光德育理念，让每一个生命在阳光下绽放。

11.落实德育特色建设，健全德育工作机制。坚持德育为先、学生为本、面向全体、全面发展的德育工作理念，努力构建以阳光教育为核心的大德育体系，全方位打造阳光教育品牌。

12.增强德育队伍建设，提升德育水平。落实全员导师制。通过培训和学习，树立全体教师的阳光育人观，德智体美劳，德为先，把育人落实在每一个教育德细节中。调动家长、社会专业人士、学校骨干教师积极性，打造强有力的“阳光育爱”团队，携手阳光育人。

13.促进学生全面健康发展。建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制。开齐开足上好体育课、艺术课等各类课程，大力开展阳光体育活动，每天锻炼一小时，打造精品课程和示范体育社团，让每位学生掌握两项运动技能。

14.积极展开心理健康教育。切实做好学生心理咨询和心理健康知识普及工作，深入实施中小学关爱工程，注重特殊群体学生的健康成长。将心理健康教育工作纳入学校整体规划，完善“七彩阳光”心理健康教育体系，以让每一个生命在阳光下绽放，培养多元发展、各有所长的阳光少年。

15.完善落实“阳光育爱”家校政社协同育人体系。实施家校社协同育人质量提升行动。完善家长学校机制，加强家庭教育指导。用好社会育人 资源，规范发挥家长委员会协同作用。健全学校、家庭、政府、社会“四位一体”的育人网络，进一步激发学生家长参与学校发展的主动性和积极性，持续提升家庭教育水平。

16.加强校园文化建设，营造良好育人环境。开展文明校园、绿色校园、温馨校园建设活动，强化校园环境育人功能。深入实施“文化育人”战略，注重阳光文化引领、环境文化熏陶、多元文化融合和精神文化滋养，强化内外兼修，促动知行合一,创建浓厚的阳光文化氛围。强化班级文化建设，形成一班一品、整体协调、特色彰显的班级文化建设硬环境，优化班级制度文化、活动文化、精神文化建设，充分发挥班会、队会的阵地作用。

三、深化教学变革，推动教育内涵发展

17.完善学校课程建设。全面贯彻国家《义务教育课程方案（2022年版）》，统筹国家课程、地方课程与校本课程，科学规划“阳光”课程体系，全面落实国家课程方案，开齐开足开好课程，科学推进国家课程校本化实施。

18.严格课程管理。课程开设上，我们将严格按照国家、省市区关于课程实施方案的有关要求，做到国家课程开齐开足，地方课程开全开好，学校课程开实开真。在课程管理上，主要抓好“二个控制”：一是控制各学科授课节数，不准随意增减课时，调换课程。二是控制学生作业量。

19.开展课程课题化研究。以校本教研为依托，以课题研究为引领，以落实教学为抓手，以提高效率为突破，以师生的发展为出发点和落脚点，不断探索教育教学规律，提高教研科研的实效性，逐步形成“问题即课题，教学即研究，成长即成果”的教研意识，切实研究并解决学校教育教学、管理服务等各领域的实际问题，促进教师多角度反思，促进教育教学方式的转变，促进教师专业化发展，促进学校学习型组织的建设，推动校本研究工作深入开展。

20.抓实集体备课。继续要求各学科注重单元集体备课的实效性，严格按照单元教材解读、主题备课、先行课、综合检测、补教补学五个版块扎实开展，依据“集体研讨、接力指导、分散讨论、先行跟进”的环节进行集体备课，有效发挥集体智慧。

21.夯实校本教研。本学期教务处将统一规划、扎实开展“来讲课标、用课标”系列活动以及先行课、教学论坛、骨干教师示范课、青年教师展示课等教研活动，力求让各项活动的经验从点上深入，向面上拓展。

22.建设“达标课堂”。创新课堂教学评价办法，推进“强课提质”行动走深走实。将“学为中心，学生出彩”的教学理念融入到教学实践中去。坚持教学相长，注重启发式、互动式、探究式教学，重视差异化教学和个别化指导。开展聚焦课堂教学质量的主题活动，探索教学模式，融合运用现代信息技术手段，推进基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习

23.优化常规管理。坚持抓实抓细的原则，对“教学常规”常抓不懈。对教师的教学常规检查发现的问题及时反馈、整改。同时各学科将根据检查情况组织师生常规展评，以便全体师生取人之长，补己之短。

24.规范备课管理。在备课质量上落实知识结构、落实能力发展、落实教法实施、落实学法指导。各年级同学科统一教学进度、统一教学目标、统一难点重点。课时备课实行先周集体备课，要求教师备课要有实效性，并有针对性的二次备课，每节课后都要进行及时反思。

25.严格作业布批管理。不断巩固“双减”政策落实成效，进一步加强作业统筹管理，提升作业设计水平，强化督导检查，有效减轻学生作业负担。家庭作业布置做到“四精四必”，即精讲、精练、精批、精评；作业有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。向课堂教学要质量，坚决杜绝“课上不足课下补”的恶性循环。

26.加大课堂教学监控力度。以听评课为抓手，安排先行课、骨干教师示范课、青年教师展示课、问题教研研讨课等课堂教学活动。

27.加强教学质量监控。通过推门听课、阶段质量调研、召开成绩分析会、优秀教师经验分享、个人成绩反思等多种方式进行教学过程督促，以达到提升教学质量的目的。

28.培育名师团队。充分利用优质资源，以点带面，制定培训计划，挖掘与发现事业心强、乐于奉献、敢于吃苦的教师，多加担子，多给机会，多加磨砺，让学科骨干教师迅速成长，打造一支具有独立研究能力、独特教学风格的专业团队，引领各学科教学水平的快速提高。

29.促进青年教师成长。一是结好对子，让青年教师成长有助力。 采取“一对一”“一对多”的方式，经验丰富的中老年教师与青年教师结成师徒对子，指导青年教师制定个性化“成长计划”，帮助青年教师一年入门、三年成型、五年成材、八年成器。二是搭稳台子，让青年教师发展有空间。想要释放青年教师的激情和才华，就需要创设登台亮相、脱颖而出的舞台，多渠道、多途径地给青年教师提供用武之地 。三是压实担子。针对青年教师存在教学阅历浅、经验不足等问题。通过给提要求、压担子的办法，鼓励他们大胆工作，勇挑重担。

30.组织开展教师学习活动。一是阅读专业书籍。读书，是教师专业发展的不竭动力。继续抓好“阳光悦读”团队建设。二是外出学习或网络学习，参加培训的教师落实“三个一”：上一节汇报课、做一次汇报交流、写一篇学习体会，既实现“学有所得”，又实现“所得共享”。

31.积极开展课堂开放月活动。一是骨干教师示范课活动，真正发挥骨干教师的引领带头作用。二是青年教师提高课活动，给青年教师提供一个可以展示自己的舞台。三是新教师摸底课活动，根据新教师（包括临时代课老师）的情况，为他们寻找老师，帮他们尽快适应新环境、新岗位。

32.提升阅读素养。充分利用学校图书室、阅览室和班级图书角，做好书院建设。加强整本书阅读与研究，上好阅读课，定期组织学生开展读书交流，阅读汇报。推进全学科全员阅读，建立师生阅读资源库，共享优秀成果。

33.提高书写能力。把写字课纳入学校课程，注重对学生书面作业的指导，对日常作业要有明确的书写要求，努力把练字与平时的应用有机结合起来，强化规范书写意识。教师要在板书、作业批改和日常书写中发挥表率作用，为学生的规范书写起到应有的示范作用。积极开展写字竞赛活动，以赛促练，促进师生写字水平不断提升。

34.组织素养展示活动。大力开展古诗文诵读，读书演讲，国学小名士比赛、现场命题作文比赛、数学讲题活动、英语绘本阅读及小论文、小发明、小制作等活动，开展阅读考级、阅读小达人评选等活动，全方位推进阅读，营造浓郁的读书氛围 。

35.大力推进综合实践、劳动教育，做出成效和特色。劳动日、劳动周、劳动月课程设置特色化，教师培训规范化，明确化。

四、夯实安全工作,维护校园安全稳定

36.落实学校一岗双责，明确安全责任要求。完善落实好学校一岗双责、岗位实名制。学校与科室负责人、班主任、任课教师层层签订安全责任书,明确学校安全工作的职责和要求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

37.完善安全制度预案，加强安全教育培训。学校根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。

38.加大隐患排查整治，营造浓厚安全氛围。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，特别是夏天多雨季节，发现隐患及时排除。

39.开展安全教育活动，创建“平安和谐校园”。以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。

40.加强部门联防联控，营造校园安全环境。压实学校主体责任，加强部门联防联控，积极主动与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门的配合，持续深化防溺水、防欺凌、消防、校车安全和校园及周边综合治理。净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

41.加强安全队伍建设，巩固安防建设成果。加强学校安全管理队伍建设，配齐配强管理人员，提高全区校园安全管理水平。加大资金投入，巩固校园安防建设“四个 100%”成果。

42.完善矛盾化解机制，提升信访工作成效。加强学校信访队伍建设，根据上级要求，密切关注好全体师生的思想动态，及时化解矛盾隐患，同时做好敏感时期、节点的维稳应急工作。

五、兜牢底线保障，不断提升服务质量

43.持续加强学校食品安全全过程监督管理，全面实现学校食堂“4D”管理模式和“互联网+明厨亮灶”全覆盖。做好学生营养改善计划实施工作，规范学校食堂食安交易平台使用，完善健全食材追溯体系。

44．加强学校饮用水及安全管理，做好夏季降温，冬季取暖工作，完成学校教室照明改造达标工作。

45.做好中小学免费地方教科书、暑寒假生活指导、教育图书报刊征订工作。

46.严格政府采购工作，及时上报采购计划，完善采购程序。配合财务室做好往年采购的项目的审计、结算等后续工作。

47.做好学校校产、校具的管理工作。严把学校物品借领关，严格执行各类物品领用、借还登记制度和财物损坏赔偿制度。

六、加强队伍建设，营造阳光和谐校园

48.加强工会自身建设。认真学习贯彻新《工会法》，增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，吸引团结教工，依法独立自主地开展各项工作。充分发挥工会的桥梁和纽带作用。

49.不断推进学校民主建设。坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量。

50.重视教职工队伍建设。组织教职工学习，引导教师经常以师德规范对照自己言行，进一步提高广大教职工的道德素养，职业素养，增强教书育人，管理育人，服务育人的自觉性。

51.加大送温暖工作力度。关爱特殊学生。加强随迁、留守、残疾等特殊困难儿童教育关爱。做好贫困学生帮扶资助工作和档案材料的整理。关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头，把组织的温暖送到教职工的心里。

52.丰富教职工业余生活,开展形式多样的文体活动。重点完成学校新办公楼内教工书吧、妈妈小屋、体育健身活动室等各室建设工作，针对学校工作特点开展教工文体活动；开展学校“教工之家”及“妈妈小屋”的 品牌创建活动。制定幸福培育教职工计划，增强教工体质，活跃教工生活。

53. 规范考勤制度。做好教师的考勤管理和出勤记录，不定期进行办公行为抽查，严格落实劳动纪律规定。