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临沂育才小学2023年工作计划
2023-11-24    点击数:  
 索引号  lsqlyycxx/2022-0000016  公开目录  公开目录
 发布机构  临沂育才小学  发布日期  2023-11-24
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沂育才小学2023年工作计划
索引号: lsqlyycxx/2022-0000016
发布机构: 临沂育才小学
公开目录: 规划计划
发布日期: 2023-11-24

2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年,是实施“十四五”规划承上启下的关键一年,也是区教体局确定的“作风建设年”。学校要坚持立德树人的根本任务,全力推进作风建设,锚定目标推进各项重点工作,谱写学校发展新篇章。

学校工作总体要求是:坚持以深入学习贯彻党的二十大精神为主题主线,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以落实立德树人为根本任务,以“办卓越学校、育栋梁之才”为总目标,紧扣区教体局“强内功、抓作风、促改革、提质效”的总要求,以“七个聚力”行动为抓手,更新观念,守正创新,团结奋进,狠抓落实,加快学校高质量发展,不断提升群众学校工作满意度,为助力学校新时代社会主义现代化名校建设贡献力量。

一、聚力党建引领,推动学校高质发展

1.深入学习党的二十大精神。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,结合学校工作实际,精心组织学习,积极参加上级开展的培训活动,切实做到学懂弄通做实。

2.加强党的全面领导。不断健全党对学校工作全面领导的机制,按要求落实好党组织领导的校长负责制。持续开展“一校一品”党建品牌创建工作,积极培树党建品牌;健全“双培养”机制,整体提升教师队伍的政治素质和业务能力。充分发挥党员骨干教师的模范带头作用,推进党建与业务深度融合。纵深推进党建带团建、队建,充分发挥工会、共青团、少先队等群团组织作用。

3.推进全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求,压实管党治校政治责任,积极争创“临沂市清廉学校”。纠“四风”树新风,推动中央八项规定精神落地生根。

4.营造良好发展氛围。落实意识形态工作责任制,加强对校内教育阵地建设、信息宣传、培训论坛等方面的审核、督查,抵御和防范校园传教渗透。强化舆情监测、研判,提升舆情反馈处置能力。

二、聚力民生关切,持续提升群众满意度

5.努力优化办学条件。积极改善集团各校区办学条件,均衡各校区教育资源配置。启动育才小学校区停车场改造项目和南道小学校区操场改造项目,推进6个校区数字化校园建设,通过节能型校园建设,全面提升学校建设现代化水平。

6.管好用好教育经费。完善监督管理机制,进一步加强经费管理,规范预算执行,重点保障各校区均衡发展、教师队伍建设、办学条件改善、教学业务培训、校园文化建设等,提高教育经费使用效益。规范学校固定资产管理。落实好各项学生资助政策,提高精准资助水平。

7.提升服务群众水平。把群众满意作为衡量学校高质量发展的第一标准。各校区结合实际构建群众诉求服务承办网络,建立健全群众诉求办理机制。主动从12345 热线、舆情、互联网+、校长热线、信访中分析问题、发现规律、掌握情况,从源头降低群众诉求数量,实现诉求量和响应率、满意率、解决率一降三升。落实《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》等要求,全面规范办学行为,切实提高办学质量。强化协同育人,让家访、家长会、开放日等成为宣传教育政策、增进家校联系的有效方式。

三、聚力立德树人,推动学生全面发展

8.实施全环境立德树人工程。深入开展全环境育人工作,贯彻《中小学德育工作指南》和《关于实施全环境立德树人加强和改进未成年人思想道德建设的意见》精神,“一校一案”制定全环境立德树人实施方案,落实全员、全过程、全方位育人责任。深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑,建强思政课主阵地,提高教师专业化水平,构建“大思政”课程体系,建立校园文化育人体系,规范举行升旗仪式,从内容到形式上培育特色打造亮点,深入开展红色教育。组织好“七彩兰山”“青出于兰”活动,深入开展“学习新思想做好接班人”“新时代好少年”“红领巾讲红色故事”等主题教育活动。开展文明校园、绿色校园、温馨校园建设活动,强化校园环境育人功能。做好学生国防教育工作。

9.促进学生全面健康发展。建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制。开齐开足上好体育课、艺术课,积极推行优化教学模式。大力开展阳光体育活动,保证每天锻炼一小时,打造校级精品课程和示范体育社团,积极选拔和训练运动员参加兰山区中小学体育联赛和运动会,每学期开展1次集团内部课间操展评活动,各校区每学年组织1次运动会,让每位学生掌握1至2项运动技能。提高卫生健康教育水平,实施学生心理健康促进行动,加强心理健康教育规范化建设。增强美育熏陶,实施“非遗进校园”工程,面向全体,常态化开展艺术展演、艺术社团等活动,帮助每位学生学会1至2项艺术技能。积极推进劳动教育,帮助孩子每年学会1至2项生活技能。注重跨学科综合化、实践性教学,广泛开展各类科普教育活动,加强和改进实验教学,深入推进人工智能教育。加强国家通用语言文字推广力度,实施中华经典诵读工程,继续建设“书香校园”,引导学生爱读书、读好书、善读书。

10.完善家校社协同育人机制。实施家校社协同育人质量提升行动。完善家长学校机制,加强家庭教育指导。用好社会育人资源,规范发挥家长委员会协同作用。完善“全员大家访”“学校开放日”等家校联系制度,及时沟通学生情况。积极开展“好家庭好家教好家风”创建活动。强化专业支撑引领,推进家庭教育名师队伍建设,加强专兼职教师的培养培训。

四、聚力教学改革,推动学校内涵发展

11.实现教学方式新突破。落实《山东省中小学课堂教学基本要求》,积极开展“达标课堂”建设,创新课堂教学评价办法,推进“强课提质”行动走深走实。坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,重视差异化教学和个别化指导。定期开展聚焦课堂教学质量的主题活动,培育、推广优秀教学模式、教学案例。融合运用现代信息技术手段,推进基于学科的课程综合化教学,开展研究型、项目化、合作式学习。

12.推动教学管理新提升。健全完善教学管理规程,细化教学过程管理,切实将立德树人要求、学科教学改革导向贯穿到课堂教学全过程。健全教学工作例会制度,至少两周召开一次教学工作例会。健全教学督查制度,定期检查和总结教学计划执行情况。健全教学事故责任追究制度,对学生造成学业损失或身心伤害的予以责任追究。健全校长、教干兼课、听课制度,每学期开展推门听课、参与教研等活动不少于20 次。加强学科教研组建设,提升校本教研质量,完善研、教、学、评一体化教学体系。巩固“双减”政策落实成效,进一步加强作业统筹管理,提升作业设计水平,有效减轻学生作业负担。从严控制考试次数,成绩实行等级评价。持续优化课后服务,完善课后服务工作机制,提高课后服务质量与吸引力。

13.实现教科研转型新引领。深入实施“问题导向、课题引领、项目驱动、读写助力”四位一体的教科研新模式。通过实施深度教研、实证教研、订单式教研、蹲点式教研、一体化教研等方式,加强教研专业支持,为各校区提供高质量、精准化的教研服务,提升教研活动针对性和实效性。建立教学常规督导工作机制,开展每学期不少于2次的集团内部教学常规管理督导。

14.推进智慧应用新发展。加快提升各校区数字化水平,扎实开展国家中小学智慧教育平台应用工作,纳入教学基本要求,推动学起来、研起来、用起来,特别是在智慧课堂、网络教研、个性化学习、过程性评价等方面的应用。积极争创创客空间示范校。

五、聚力队伍建设,推动教师专业发展

15.强化教师队伍建设。继续优化师资配置,通过积极争取增加在编教师、购买社会服务等方式强化师资力量。逐步完善区域内部教师轮岗制度和末位淘汰制度,均衡集团内部师资配置,推动集团教育教学工作全面提升。

16.加强师德师风建设。强化机制建设,加强组织领导,构建教师精神培育课程,确保教师思想政治工作和师德师风建设常态长效。强化多维监督,健全举报受理机制,开展师德问卷调查,加大有偿补课等师德失范行为查处力度。强化示范引领,持续开展师德典型选树活动,举办师德演讲,发挥引领示范作用,营造良好师德氛围。强化师德考核,落实师德师风作为教师业绩考核、职称评聘、评优树先的首要要求,推进教师师德综合评价记录。

17.强化专业素质提升。落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,积极参加区教体局组织的以培训教师、培养名师、培育名家为核心的“兰山强师”行动。推进信息技术支持下的教师在职学习,强化新课程、新教材、新技术、新方法培训,不断提高教师育德、课堂教学、作业与考试命题设计、实验操作和家庭教育指导等能力。统筹教师专业发展与教学研究,充分发挥教研力量的专业支撑与引领作用。深入开展新时代班主任队伍建设工程,全面提升班主任履职能力,组织班主任节。

18.健全教师激励机制。完善教师精神荣誉、专业成长、岗位晋升、绩效工资和关心爱护激励机制。加强工资待遇保障,通过业务展评等举措,引导教师潜心研究课程教材和教学方法,提高教学水平。严格落实中小学教师减负清单。

六、聚力改革攻坚,推动教育创新发展

19.深化教育质量评价改革。积极探索学生学习成长情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价的成长档案袋评价模式,形成数据驱动的学生综合素质评价体系。

20.积极推进教育治理改革。大力推进依法治教、依法治校。培育依法治校特色项目,积极开展依法治校示范校创建工作。加强青少年法治教育,深入开展学生“学宪法讲宪法”和法治体验系列活动。

21.深化招生工作改革。深化招生制度改革,保障适龄儿童依法、公平、有序入学,通过家长代表、教师代表和班主任全程参与的“阳光分班”,扎实做好招生、新生分班及入学工作。

22.坚持内部督导制度。持续开展集团内部月督导活动,加大督导力度,建立督导问题清单,形成督导简报并内部通报,归口负责限期整改,推动各校区管理再上新台阶。

七、聚力底线保障,推动学校和谐发展

23.增强后勤保障能力。有食堂的学校全面实现食堂“4D+”管理模式和“互联网+明厨亮灶”全覆盖的基础上,持续加强学校食品安全全过程监督管理,提升学校食堂“4D+”管理、“互联网+明厨亮灶”线上监管水平。做好学校饮用水改造及安全管理。做好学校夏季降温冬季取暖、免费地方教科书、暑寒假生活指导、教育图书报刊征订发行等工作。推动学校教室照明改造达标工作。

24.维护学校安全稳定。加强学校安全管理队伍建设,配齐配强管理人员,提高校园安全管理水平。加大资金投入,巩固校园安防建设“四个 100%”成果。压实属地责任、学校主体责任,加强部门联防联控,持续深化防溺水、防欺凌、消防和校园及周边综合治理。加大隐患排查整治力度,营造浓厚安全氛围。抓好学生安全教育,全面推进安全教育进课堂、进家庭、进社会。认真落实“乙类乙管”下疫情防控各项举措,围绕“保健康、防重症”,最大程度保障师生健康安全。完善矛盾纠纷排查化解机制,营造和谐发展氛围。

25.狠抓各项任务落实。巩固拓展各校区作风建设成效,健全“月调度、季通报、年考核”工作机制。做好文明城市创建工作,加强离退休干部党的建设和服务,组织好教师荣退仪式,开好教职工代表大会,做好关心下一代工作。完成上级交办的其他工作任务。


  
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