一、坚持党建引领

以“三会一课”“主题党日”等为主要途径，通过“学习强国”“灯塔—党建在线”等学习平台开展经常性、自主性学习，更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑，指导推动教育工作。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，将其作为加强党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题常抓不懈，推动主题教育常态化、制度化。

二、全面提升教学质量

学校本着“教学管理抓常规、课堂教学抓成长、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路。先后在完善制度、落实常规、深入课堂、关注习惯、坚持特色、加强监控、教师培训等方面做了大量的工作。

1.加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法；

2.加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量；

3.召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况，搜集、整理、研究学情；

4.加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量；

5.扎扎实实地做好“提优补差”工作，从而全面提高学生的总体成绩；

6.重点抓好六年级的教学管理工作，为九年义务教育打下良好的基础。

三、加强教师队伍建设

学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，在师德考评中充分听取学生、教师、家长、社会等各方面的意见，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师群体的良好形象。对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育；情节严重的教师，依据有关规定给予相应的处分。

四、德育管理规范

坚持五育并举，学校有计划，有针对性的开展丰富多彩的活动突出培养学生健全人格和良好习惯，增强学生自我教育自我管理能力。

1.牢记社会主义核心价值观，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为依据，以争创星级班级和星级学生为目标，深入开展学生行为规范教育。

2.开展系列养成育人活动。利用节假日以大中小队和家委会为单位，开展感恩教育、安全教育、法制教育等形式多样的宣传育人活动，寓《规范》教育于活动中，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的卫生习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

3.创新活动形式，开展丰富多彩的校外实践活动。我们以沂蒙小记者站、班级家长委员会及临沂大学等校外实践基地为平台，通过丰富的校外资源，积极开展社会实践活动。

五、后勤管理精细

1.加强了学生就餐管理。由于我校就餐学生数量大，餐厅管理难度越来越大。为此，实行餐厅管理制度化，教干教师每天值班，效果很好。

2.食品安全得到进一步重视。从采购到加工，再到索证，越来越全面，管理网络越来越清晰，并不断改善伙食，均衡营养，提升师生就餐质量。

六、安全管理标准

学校认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，突出“加强学校管理，确保师生安全”的主题，以“关注安全、关爱生命”为主线，牢固树立“健康第一、安全第一”的思想，强化对师生安全、健康知识的宣传教育，增强学生的自我防护意识，培养学生的自我防护能力，取得较好的效果。