临沂第三中学2023年度工作计划

2023年学校工作的整体思路：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神；认真落实习近平总书记关于教育工作的重要论述，落实全国教育工作会议精神，落实教体局“强内功、抓作风、促改革、提质效”的总要求，坚持和加强党对教育工作的全面领导；加强队伍建设，提升专业素养；强化管理创新，提升育人质量；加强基础教学，狠抓课堂品质；推进学科建设，创建特色学校；和谐家校关系，建设平安校园，推动学校鲜明人文底色建设向纵深发展。

一、抓实党建工作，提升学校凝聚力

1.加强意识形态建设。加强党对教育工作的全面领导，坚持和完善党委领导的校长负责制，保证党对学校改革、发展和稳定工作的坚强领导。强化政治担当，增强做好意识形态工作的责任感、使命感和紧迫感，落实好立德树人根本任务，引导师生坚持正确的政治立场，树立正确的价值方向，解决好“培养什么人，为谁培养人、怎么培养人”的问题。推进思政理论课程与课程思政深度融合，为党育人，为国育才。

2.加强党风廉政建设。认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，落实教体局“作风建设年”要求，扣好廉洁从教的“第一粒扣子”，引导党员干部做知荣明耻廉洁自律的明白人、重诚扬善尊道贵德的实在人、好学善思与时俱进的进取人和谦虚谨慎虚怀若谷的低调人，始终保持忠诚清廉的底色，筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的思想防线。党委要落实好主体责任，强化“一岗双责”和纪检监督责任，严守政治纪律和政治规矩，争创“临沂市清廉学校”。

3.加强干部作风建设。干部站位要有高度，为人要有胸度，工作要有力度，谋事要有深度，遇事要有气度，凡事要有提前度,要把“真干”作为责任，把“实干”作为自觉，把“苦干”作为本分，把“能干”作为关键。干部队伍要充分发挥分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力，坚持过程考核、实绩考核。

4.创建党建工作品牌。继续擦亮“善施教化”党建品牌，开展“共产党员先锋岗”“共产党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。积极组织“党员过政治生日”“党员奉献积分”“到前十社区双报到”“党员志愿服务”等活动。真心关心爱护困难党员、离退休党员，增强广大党员的荣誉感、使命感和归属感。

5.加强二十大精神的学习。要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期学校的重要政治任务，迅速在全校掀起学习热潮。要充分利用校园网、公众号、宣传橱窗、电子屏、黑板报等载体，全方面、全角度、立体化宣传党的二十大精神，引导广大党员干部全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动学校高质量发展。

6.加强党支部建设。规范组织建设，认真落实省委、市委、区委、区委教育工委党建会议和重要文件精神，贯彻党支部工作条例。做好发展党员工作，认真落实 “三会一课制度”和“主题党日制度”，开好民主生活会、组织生活会、党员党性分析会，积极运用好“党员奉献积分”的量化，创建党建工作特色。

二、深化文明创建，涵养学校精神力

1.深化文明创建内涵。建设优良的校风、教风、学风，优化、美化校园环境，进一步把文明创建和特色课程建设相融合，和主题德育教育相融合，和团建活动相融合，和家校共建相融合，以文明创建促活动开展，用和谐共进促管理提升，创建文明特色，努力争创全国文明校园。

2.推进传统文化建设。加强以诚善文化为核心的传统文化建设，强化“诚信.友善”核心价值观教育。厚植桑梓情怀，传承家乡文化，突出文化育人功能。举办传统文化知识竞赛，用好诚善馆，努力争创山东省优秀传统文化传承示范校。

三、突出队伍建设，提高教师战斗力

1.加强师德师风建设。从从师境界、使命、追求、精神等方面加强师德师风教育，引导教师勿越师德底线，勿碰法律红线，做遵纪守法、爱岗结业的“四有”好老师。选树模范典型，大力塑造“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的临沂三中教师形象。

2.加强青年教师培养。制定《教师教学行为十五条》，持续推进“青蓝工程”，提供高质量培训，助推青年教师成长。积极开展结对帮扶、说课比赛、课堂达标等活动，解决青年教师为什么而教、教什么、怎么教的问题。加强青年教师专业素养能力测试的组织与反馈，使青年教师静心钻研教学，切实提升课程实施和课堂教学水平。

3.加强班级管理队伍建设。深入实施新时代班主任队伍建设工程，全面提升班主任履职能力。加强对班级管理队伍的培训，明确班主任、辅导员岗位职责，健全和完善班主任、辅导员工作考核评估激励机制。开好每周一次的班主任例会，深入开展班会展示课、班主任基本功大赛、班级工作论坛等活动，相互学习、相互促进，更新班级管理观念，优化班级管理方法，全面提高队伍素养。

4.加强教研队伍建设。充分发挥教研室主任、教研组长的引领作用，做好备课组长的选拔、聘任，发挥备课组长的带头作用。优化学科管理队伍，加强动态管理，明确量化细则，强化科学考评，提升管理效益。

5.突出骨干教师引领作用。要加强骨干教师的引领示范作用，搭建多种平台，引领教师发展，提升教师职业能力。以名师（班主任）工作室建设为抓手，继续举办“名师课堂教学展示”“名师讲坛”等活动，培育一支有梯度有潜力的教师队伍，发挥名师在教学教研方面的引领与指导职能。

6.加强黉学读书会建设。积极营造书香校园，建立教师专业成长共同体，通过集中阅读、主题阅读、专家讲座、读书心得体会的交流和讨论等活动，促进全员共读，提升教师的专业发展。

7.加强劳动纪律考核。进一步优化《临沂第三中学工作纪律作风考核办法》，加强考勤管理，认真统计，科学使用，调动广大教职工工作积极性。

8.加强工会活动管理，健全女工委、老干队伍建设。

加强“教工之家”的建设与管理，保护女职工的合法权益，广泛开展主题鲜明、喜闻乐见的教职工活动。加强老干队伍建设，广泛开展文体健身活动，给离退休教师举办政治荣退、送温暖、重阳节慰问等活动，努力开辟老有所养、老有所为的新天地。

四、严格教学管理，激活学校创新力

1.加强课程引领。围绕教育部《立诚善文化，构建助力学生素养提升的校本课程体系》课题，进一步丰富、完善、系统校本课程。着力五育并举，加强“诚善养德育人课程”“诚学善思增智课程”“诚善健身强体课程”“诚善怡情美育课程”“善劳诚创实践课程”建设，打造具有鲜明人文底色的特色校本课程体系。

2.加强特色学科建设。巩固好临沂市政治学科基地建设，争取《用思政课程引领课程思政，构建“大思政课”的探索与实践》的“山东省基础教育教学改革项目”建设成功。继续加强学科建设，争取实现市级学科基地创建的新突破，争取省级特色学科申报。积极举办“立体几何模型大赛”“生物模型大赛”“通用技术模型大赛”，积极参加数理化生信五大奥赛、“叶圣陶杯”作文大赛、“全国中学生英语能力大赛”等具有鲜明学科特点的比赛。

3.加强品质课堂建设。认真落实“以生为本，以学为本，以高品质为本”的课堂教学理念，做到“先学后教、学导结合、精讲多练、当堂达标”。要强化品质课堂建设，强化目标意识、模式意识、对话意识、效率意识，增加课堂教学的厚度、广度、情景度和能力提升度。要进一步加强课堂监管，落实《课堂教学质量监管制度》，《学科分管教干参与校本教研考核制度》《教研室主任、备课组长管理制度》《全员推门听课制度》，发挥学校、年级、学科教研组“三级”监管力量。

4.加强常规教学管理。要推动常规教学管理工作的创新，在学科节、课堂节基础上，进一步增加教学常规管理活动的丰富性，像说课比赛、说课研讨、同课异构、先行课探讨、周学科计划等，编辑学法指导、答题指导等实用校本教材;增加学科活动的丰富性，像文化常识大赛,单词识记大赛,默写比赛,知识网络构建大赛等。做好集体备课考核，依据学情，突出基础知识落实和巩固，确保学生稳步前进。

5.完善质量评价体系。要进一步完善质量评价体系，落实《临沂三中教学质量评价办法》《临沂三中关于教师兼职工作量的评价制度》等，体现优教优酬、多劳多得。提高教学质量，把教学质量与教学成果奖考核、教师绩效考核、教师年度职称考核挂钩，进一步调动教师工作的积极性、主动性和创造性。

6.加强备考管理。要加强科学备考，强化备考工作的计划性，做到激情备考，和谐备考，精细备考。要强化管理创新，优化备考过程，加强随考工作，强化教师“会做高考题、会讲高考题、会命高考题”的能力。要优化尖子生培养和边缘生指导，成立“名师大讲堂”，以优生带成绩，以边缘生扩成绩。要研究落实高考综合素养评价招生、农村专项计划招生等相关政策，力争更多学生考入名校。

五、夯实学生管理，激发学生内驱力

1.加强自主管理。落实学校《学生学习行为十五条》，强化学生会、班委会、团支部及等自主管理队伍建设，激发学生管理的内驱力，培养自主学习、自主探索、自主管理的良好习惯，促进学生主动发展。加强非智力因素教育管理，培养学生良好的精神面貌、阳光的心态、文明的举止和健康的审美情趣。

2.加强活动管理。以“青春献礼二十大，建功逐梦新征程”“青春心向党，筑梦新时代”为主题，充分利用好主题班会、国旗下讲话及重大节庆活动的教育价值；通过开学典礼、入团、毕业典礼、成人礼等仪式，完善具有学校特色的活动课程体系。

3.加强主题教育管理。突出社会主义核心价值观教育，加强对学生的“四德教育”、爱国主义教育、国防教育、科普教育、环保教育、民族教育以及传统文化教育，开展沂蒙精神进校园主题活动，提高学生的综合素养。

4.加强社团管理。建立健全各种社团组织，充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用，重点建设校园青春艺术团、国旗护卫队、学而文学社、民族鼓队等校内精品社团，为学生搭建展示才华的平台，充分发挥学生的聪明才智，着力培养学生学习能力、组织能力和创新能力。

5.加强团建工作。以党建带团建，加强团建阵地建设，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提升团委阵地建设质量。落实团校及社团活动中心建设，围绕“学习二十大”主题，创作一批优秀学生作品。积极争创“临沂市五四红旗团委”。

六、做好温度教育，凸显学校感召力

1.和谐师生关系。通过开展“领导有约”等活动，聆听学生的意见和建议，畅通改进学校工作的信息反馈渠道，增强学生幸福感和主人翁意识。加强爱心教育，倾情感召，倾心投入，感化学生，激励学生，培养学生的荣誉感、集体感，营造和谐愉悦的师生关系，为学校发展打下深厚的人文底色，为生命成长涂抹美丽的底色。

2.融洽家校关系。完善家校沟通体系，通过家长座谈会、家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等落实家校共育计划，倾听家长心声，共建温馨校园。创新家校育人办法，发挥学校在家庭教育中的指导作用，提高家长对学校的满意度，从源头降低群众诉求数量，实现诉求量和响应率、满意率、解决率一降三升。

3.优化生生关系。积极推进生本教育，完善心理健康教育机制，培育学生的积极情绪、积极心理，良好的同学关系。凸显人本教育情怀，让学生懂得尊重、让步的道理，涵养开阔、让步的胸襟，培育学生同情心、同理心。

4.强化温度教育。做有温度、有情怀的教育，以“感恩教育”强化感恩的道德意识，以“情感教育”强化主动发展的责任意识，以“目标教育”强化积极进取的拼搏意识，以“赏识教育”强化自信自强的成功意识，以“诚善教育”强化高尚的道德品质。

七、优化后勤服务，提升学校保障力

1.加强财务管理，突出科学高效。认真落实《兰山区教育系统财务管理办法》《兰山区中小学公用经费支出管理制度》，积极推行民主理财制度。加强预算编制、预算支出的规范化、科学化建设，规范票据管理，用好管好各项资金，提高资金使用效益。

2.加强餐厅管理，优质服务师生。细化责任，提高食堂管理水平，进一步提高“互联网+明厨亮灶”监管效能，从原料采购、饭菜质量到价格全面进行监督和管理，坚持索票索证制度，建立台账。

3.加强设施配套，强化节约管理。完成2号学生餐厅配套设施改造，争取学生公寓清洁能源暖气改造工程及其他相关教育装备设施维修改建、加固更新工作。树立校园绿色发展理念，进一步增强节约意识，严禁铺张浪费。

4.做好民生工程，提升幸福指数。彰显服务工作人文化，主动问策，及时解忧，加快推进家属院1#、2#、3#楼房产证办理工作，积极推进桃李源家属院的房产证办理工作，稳步推进北城新校区的后勤服务工作。

八、细化安全管理，加强学校应变力

1.加强安全教育，细化监管责任。加强安全教育，开展安全讲座和技能培训，充分利用班会、校会、安全教育平台、重要时间节点，做好安全宣传。定期开展应急演练，提高师生安全意识和自我防范能力；加强责任管理，坚持“谁主管、谁负责”原则，强化部门监管责任制。

2.完善防控体系，做好应急管理。加强安全防控，做到校园内外风控点时间、空间全覆盖；加强隐患排查，将隐患消除在萌芽状态；加强问题整改，对问题决不放过、决不拖延，实行销号管理；加强应急管理，强化预案应对，做到科学防控。

九、加强宣传工作，拓展学校影响力

1.建立健全宣传工作机制。落实好校园网、公众号、电子屏、广播站等途径的宣传功效，全方位展示学校发展成果，营造良好舆论氛围。推进部门量化宣传评价机制，提升学校教育信息宣传工作水平，形成宣传工作强大合力。

2.加强校外媒体宣传力度。加强与新闻宣传媒体的沟通，积极通过各级媒体，宣传学校事迹，扩大学校影响面。学校要把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传，向社会展现学校的良好形象。

3.加大招生工作宣传力度。密切关注招生动向，加大宣传力度，提前谋划，科学决策，积极沟通、行动，进一步优化学校生源。要做好宣传合力，认真总结以往经验，同频共振，推动校本部和北校区共同发展。