家长满意促内涵发展全面育人兴最美教育

——临沂第二实验小学2022年工作总结

2022年我校以区教体局确定的“教育满意年”为主线，以改革创新为动力，坚持以“提质量、守底线、促改革、创品牌”为工作思路，全面落实立德树人根本任务。围绕上级工作目标谋求发展思路，在我校“自信尚美”核心价值观引领下开启了“最美教育”高质量发展的新征程。现将工作情况汇报如下：

一、强化党建引领，打造最美党建品牌

党总支结合“最美教育”教育理念，确立了“党旗飘扬 最美绽放”学校党建品牌，依托“相信自己 世界因我更美丽”的校训，确立了党建立美，活动寻美，志愿赏美，奉献求美，工作创美的“五美”工作法。

1.积极落实党组织领导的校长负责制，加强党组织对学校的全面领导。党总支定期研究学校的发展策略和工作举措，加大对教学、后勤、招生录取工作的指导，严格履行“把方向、管大局、做决策、保落实”的职责，凡属“三重一大”事项必须经党总支会议研究。上半年党总支把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述。持续抓好党章党规、党的十九大及历次全会精神学习，积极开展迎接党的二十大主题系列活动，巩固拓展党史学习教育成果，深化“四史”教育。

2.固本培元，全面落实整改区委巡察组反馈意见。学校党总支对照区委巡查组反馈意见逐条梳理，本着全面整改与重点整改相结合的原则，统筹推进巡察反馈问题整改工作。在抓好整改落实的基础上，注重标本兼治，举一反三、建立长效机制，认真落实整改措施，确保了在规定期限内反馈问题全部见底清零。

3.深入实施新时代思政课创新质量提升行动。学校建立纵向各学段层层递进、横向各课程密切配合的教育教学模式，实现课程目标、课程设置、教学内容的有效贯通，把思想政治工作贯穿学校教育教学全过程，营造全学科育人、全课程育人、全过程育人环境。将教师思政课落实情况纳入教学常规管理，通过开学工作检查、教学视导、常规督查等方式，对阵地建设、制度完善、教师配备、课程落实、教学教研、活动开展、特色打造、示范创建等进行全面检查，并将检查结果纳入教师年终考核。

二、规范办学行为，创建群众满意学校

学校把群众满意度作为衡量内涵发展工作的第一标准和核心内容，聚焦群众关注度高的师德师风建设、“五项”管理、“双减”政策落实、课后服务质量提升等工作，坚持问题导向，积极创建家长满意学校。

1.精细管理促满意度提升。打铁还需自身硬，学校通过功能科室管理与年级团队管理形成管理网格，通过精细化管理提升学校育人水平。

2.练好内功促满意度提升。学校的核心任务就是教书育人，立足为党育人、为国育才的教育初心，落实学习习惯“三合一”行动，努力提高教育教学质量，为学生发展奠基，让孩子终生受益。

3.追根溯源促满意度提升。以各级主管部门调查反馈问题为抓手，结合12345热线投诉，梳理排查影响我校群众满意度提升的各类问题，追根溯源，对症下药，针对存在的问题立整立改，提高满意度。

4.量化评价促满意度提升。针对群众满意度提升行动中各项工作通过量化进行，成绩纳入年度考核、教学成绩奖、优秀教师等各项评优树先活动中。对于严重违反师德师风建设、不遵守规范化办学的行为，实行一票否决。

三、加强疫情防控责任，筑牢防线不放松

按照省市区疫情防控应急指挥部的要求，在区教体局的具体指导下，我校通过疫情防控工作中的“三个到位”，坚决落实上级各项疫情防控工作部署。

1.疫情防控责任到位。成立以书记、校长为组长，副校长及其他教干为成员的疫情防控处置领导小组。设立了综合协调组、数据上报组、教育教学组、后勤保障组、安全保卫组、心理辅导组、督导整改组共7个工作小组，明确工作职责，压紧压实防控责任，做到科学防疫，确保师生健康。

2.疫情防控标准落实到位。根据上级疫情防控决策部署，制定《学校疫情防控工作方案》。结合新版《核验50条》的内容和要求，从防控工作体系机制健全、四项防控方案的制定、八项制度的建立、清洁消毒的流程、隔离区域的设置、错时错峰上下学部署、校园出入管理、活动区域设计、教学管理安排等，进行具体细化，做到科学合理、流程清晰、操作性强，确保疫情防控核验标准落实到位。

3.日常防控措施到位。在疫情防控常态化过程中，理顺每日工作要点，形成工作流程。成立专门数据上报小组对每日核酸数据、缺课缺勤数据进行及时上报；对一日三检两报告、晨午晚检、缺课跟踪记录、消毒通风等工作台账进行不定时检查通报；专人专班严格落实核酸检测追检制度；将学生日常防疫、班级核酸秩序等学生日常防疫工作纳入班级管理项目，进行及时反馈。

四、立德树人固养习，最美德育重践行

1.抓常规，养习惯。为落实立德树人的根本任务，学校紧紧围绕“养习立德，各美其美”德育工作目标，开展各项德育工作。牢固树立抓规范就是抓安全、抓规范就是提质量的管理理念，以文明班级、文明学生、流动红旗为抓手，规范学生习惯养成，创建路队整齐、校园洁净、两操规范、课间有序、师生文明的校园新生态。

2.建队伍，共成长。继续强化班主任队伍、年级辅导员队伍、大队委学生执勤队伍建设，齐抓共管，共同成长。利用每周一班主任例会，总结分析上周工作，找出差距并提出本周工作重点，让一周班级管理工作更明晰，有效推进班级管理质量。辅导员,大队委对常规工作进行公平公正的量化，进行及时公布，促进学校常规工作的规范开展。

3.以活动，促发展。学校少先队通过开展各种主题活动，让队员在活动中得到体验、锻炼、发展。“建党节”“建军节”用英雄人物精神感召少先队员；“学习雷锋好榜样 志愿服务手牵手”志愿服务活动，激发少先队员学习雷锋、关爱他人、奉献社会的服务热情；“三八”国际妇女节，少先队员代表为我校警校家志愿服务队的阿姨们送上节日的祝福；“清明祭英烈”“缅怀英烈 铭记历史”少先队“六个一”活动，少先队员用自己的实际行动表敬意、扬精神、承遗志；“劳动最光荣 红领巾在行动”引领队员们树立正确的劳动意识；“迎接党的二十大 争做好队员”一年级新队员入队仪式、庆“六一”主题升旗仪式暨“红领巾奖章”颁奖典礼、“沂”起学理论主题队会、各中队自主开展的联欢会等特色鲜明的六一系列活动，更是给孩子们留下了无尽的精彩和欢乐。

4.党带队，结硕果。5月6日，我校被评为“2021年度临沂市少先队工作规范化学校”；4月29日，我校少先队员孙艺轩荣获山东省“红领巾奖章”（个人）四星章。

五、深耕教育桃花源，最美课堂提品质

1.线上教学有温度，云端坚守爱无痕。突如其来的疫情迫使线上教学再次开启，全体师生坚守云端，再次担负起这段特殊时期的责任和使命，用爱心和智慧为线上教学顺利开展书写别样的风采。根据学校实际，我校建立了以校级领导—年级管理团队—班主任为架构的三级巡课机制，严格落实包班级责任到人制度。根据线上教学特点，落实校级领导约课与年级管理团队线上推门巡课相结合、巡课指导与教研组集体备课相结合、教务处检评和班级管理相结合的“三结合”措施加强线上教学管理，确保线上教学平稳有序进行。巡课过程中，及时发现问题、及时调整改进、及时总结反馈，确保线上教学高质高效常态。

2.“一静一动一吟诵”，创新开展“学习习惯三合一”行动。本学期我校全面推进了“学习习惯三合一”行动，即午间练字、跳绳锻炼、国学诵读。将学生规范书写、体育锻炼、经典吟诵与学生学习密切相关的活动进行整合，成为我校师生的每日必修课，为培养学生良好学习习惯提供了有力抓手。

提笔即是练字时，落笔必写规范字。本学期继续开展书法训练“六个一”活动。即：每一天练字至少一次，每一天家庭作业要进行书写评价，每一次课堂作业要进行书写评价，每一次小测试要进行书写评价，每周举行一次书法比赛，每月进行一次表彰。教务处组织期末试卷书写展评活动；每月组织一次全校书写展示活动；每周三下午的语文教研活动固定环节为书法提升经验分享，举行隆重的书写展评颁奖仪式，形成人人关注书写、时时关注书写的良好氛围。各种措施的有效落实，极大地调动了学生的书写积极性，书写质量大幅提升。

小小跳绳跳出健康、跳出精彩、跳出活力。为增强学生身体素质，要求每节体育课不少于10分钟的跳绳练习。征得家长的支持和配合，要求学生每日在家进行跳绳打卡活动。开学伊始，学校组织了校园吉尼斯跳绳挑战赛活动，同学们争先恐后、踊跃参加，取得了良好的成绩，身体素质也得到了提高。

早晨入校即诵读。我校继续采用陈琴编写的《中华经典诵读范本》作为教材，通过歌诀体诵读方式进行诵读。每天早晨校园里的朗朗读书声，读出了全体师生的精气神。6月份，学校组织开展了经典诵读展示活动。8月下旬，在兰山区第六届“国学小名士”经典诵读电视大赛中，我校潘子祺同学勇夺小学组冠军，杜振宁同学荣获二等奖，柳文馨同学荣获三等奖的好成绩。

“学习习惯三合一”行动的开展，规范了学生的日常学习行为，提升了学生的身心素质，得到了家长和社会的一致认可。

3.借助“小组合作学习”抓好常态课研究。本学期我们在常态课研究中继续采用小组合作学习，着重对小组内互查、互帮、互批环节进行重点研究和推广，借以提高学生的逻辑思维能力、语言表达能力、互助合作能力，让教学活动直指学生核心素养的提升。将每节课后的当堂检测达标率作为常态课达标的重要标准，切实提高了课堂教学效率。

今年，学校继续以备课常规为抓手，将原来的“教案备课”改为“学案备课”。各教研组长根据集体备课的分工和要求，带领本组骨干教师梳理提炼每一课的核心问题，然后由各学科教研员进行把关、审核，促进了合作学习教学模式在教师意识中的渗透。2022年2月，我校“最美学案备课”荣获兰山区教育改革创新成果奖。

本学期在区教研室的指导下，各教研组集体备课活动扎实开展。各学科每周固定时间，先周单元集体备课和先周示范课交替进行。年级管理团队全程参与指导，保证了常规教研活动的质量，有效助推了最美常态课的研究与实施。

4.青蓝结对助力青年教师业务成长。学校建立教师成长四级梯队，在分层发展的基础上，通过名师工作室、骨干教师提升班、青年教师成长班、学科中心组，为教师自主成长提供了动力支持。针对学校青年教师渐多的现状，学校夯实“青蓝工程”，举行隆重的青蓝结对拜师仪式，通过帮、传、带，促使青年教师尽快成长，以适应各种教育教学要求。

5.课堂展评获佳绩。我校一直秉承“学为中心，学生出彩”的教育教学理念，致力于新课堂教学改革的研究和实践。上学期，我校数学教师许圣绘等六位老师参加区讲课比赛均获得一等奖的好成绩。其中，数学许圣绘老师将代表兰山区参加临沂市数学优质课比赛，王倩倩老师将代表临沂市参加山东省中小学实验教学能力大赛。在本学年各级讲课比赛活动中，参评教师刻苦钻研，磨课团队成员群策群力。中青年骨干教师走上讲台，不仅展现了她们对课堂教学研究的积淀和丰厚的学科素养，也展示了我校“最美课堂”教学改革的最新成果。

6.“美美与共”读写团队，领航“书香校园”建设。我校“美美与共”读写领航团队继续引领全校师生共读，“读写桃花涧”“好书共享”“美文荐赏”三个板块通过微信公众号为大家提供读写展示平台。4月21日，“阅读抗疫情书香润人生”第十三届校园读书节线上启动仪式拉开了为期一个月的读书活动序幕，全体教师相继共读了《这样教学生才肯学》《教育的情调》《不跪着教书》《教育，为了遇见更美好的世界》《不可思议的青少年大脑》《一个很好很好的小孩》等书目。

六、营造最美温馨安全家园，感受二小团队幸福

1.构建平安校园，抓牢抓实安全工作。学校扎实开展“安全隐患排查整治工作”，做到全员参与、齐抓共管；落实安全工作四个100%；抓好安全教育与安全演练；落实安全工作一岗双责，制定了防溺水安全预案，开展了网络安全讲座，下发了防溺水《致学生家长的一封信》《“六不一”会承诺书》，签收率均达100%。2022年2月，我校荣获山东省校园安全工作先进集体。

2.“警校家”爱心助学岗助力校园周边综合治理。为保障学生上下学安全，解决门前交通高峰期拥堵现象，我校成立“警校家”爱心护学岗，由交警、学校、家长志愿者联合开展护学工作，并推行“警校家三六工作法”。“警校家”护学工作得到了学校、家长与社会的高度认可，2022年1月，我校被评为市级“警校家”优秀组织学校。

3.后勤保障温馨有爱。一是加强食堂管理，提升服务质量。严格按照教体局要求，定点采购食材，物物有索证。注重饮食卫生，杜绝病从口入。开展“文明餐桌”和“光盘行动”，开展食堂“家长开放日”活动，让学生吃得卫生、科学、营养，家长放心满意；二是加强校舍管理，做好维修维护。进行了固定资产清查工作，做到账账、账卡、账物相符；三是顺利完成了学校变压器扩容改造以及蒙山校区财务、固定资产交接等工作；四是积极做好校园美化、节能减排工作，为全体师生打造绿色舒心的校园环境。6月份，校本部、南京路、七里、蒙山四校区全部顺利通过山东省绿色学校验收。

4.组织丰富多彩的活动，关心教职工身心健康。“三八”国际劳动妇女节期间，为了让女教职工度过一个快乐温馨的节日，学校工会组织开展了庆祝“三八”国际劳动妇女节包水饺比赛活动；6月20日，济南劳慢中医学研究院的公益健康科普活动走进二小，为忙碌的老师们摸诊平脉、健康咨询、中医理疗；7月5日，学校为退休教师举行荣退欢送会，让老教师感受到学校的关心与温暖。

聚焦教育满意，全面提升最美教育水平。一学期来，我校全体教职工攻坚克难，锐意创新，以前瞻的视野和务实的姿态贯彻新的发展理念，构建新的发展格局；以昂扬的精神和奋进的力量抓好内涵发展，提升教育品质；以无穷的智慧和无悔的担当夯实教育满意之基，办好人民满意的教育，继续谱写最美教育发展的崭新篇章！