根据年初制定的2023年度工作整体思路及工作定位，依托区教体局2023年工作要点，紧紧围绕“打造具有鲜明人文底色的成就最好自我的现代化区域名校”这一目标，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入学习贯彻党的二十大精神为主线，以立德树人为根本任务，以提升育人质量为工作核心，砺志笃行，追求卓越，各项工作扎实推进，育人成绩成效显著，学校鲜明人文底色建设不断向纵深发展。

一、强化党建引领，推动学校高位发展

1.扎实开展主题教育。学校党委按照上级党组织工作部署，高质量完成支部学习、专题党课、理论宣讲、集中培训、党性教育等工作，积极运用党的创新理论指导和推动学校发展，开展党员建言献策、我为群众办实事等活动，学校党委、党支部和党员认真抓好问题整改等各项工作。

2.加强党的二十大精神的学习。积极学习宣传贯彻党的二十大精神。充分利用校园网、公众号、宣传橱窗、电子屏、黑板报等载体，全方面、全角度、立体化宣传党的二十大精神，引导广大党员干部全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，推动学校高质量发展。抓好党委理论学习中心组学习，执行“第一议题”制度，发挥好领导干部领学促学作用。

3.加强意识形态建设。加强党对教育工作的全面领导，坚持和完善党委领导的校长负责制，保证党对学校改革、发展和稳定工作的坚强领导。强化政治担当，增强做好意识形态工作的责任感、使命感和紧迫感。强化舆情监测、研判，提升舆情反馈处置能力，积极传递学校发展正能量。落实好立德树人根本任务，引导师生坚持正确的政治立场，推进思政理论课程与课程思政深度融合，为党育人，为国育才。

4.加强党风廉政建设。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，压实管党治校政治责任。认真学习贯彻《关于新形势下党的政治生活若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，落实教体局“作风建设年”要求，筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的思想防线。坚持民主集中制原则，严格执行“三重一大”制度；严格执行中央八项规定，深入开展党风党纪教育；严守政治纪律和政治规矩；深入开展以案促改、以案促建活动。

5.创建党建工作品牌。围绕党组织设置规范、党务工作机构规范、党建制度机制规范、党建工作运行规范、党员教育管理规范、党建工作保障规范等“六个规范”要求，深入开展“善施教化”党建品牌创建工作，利用学校公众号开辟党建栏目“党建先锋”和“党员风采”，开展了“共产党员先锋岗”“共产党员示范岗”创建活动，进一步发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。积极组织“党员过政治生日”“党员奉献积分”“到前十社区双报到”“党员志愿服务”等活动。关心爱护困难党员、离退休党员，增强广大党员的荣誉感、使命感和归属感。

6.加强党支部建设。规范临沂第三中学北校区党组织建设，经区委教育工委批准，将原兰州路校区党支部更名为第五党支部，新成立第六、第七党支部；认真落实上级党组织重要文件和会议精神，贯彻党支部工作条例。在党员发展、党费收缴、组织换届、党建标识使用、党建档案管理等方面程序规范、台账齐全，认真落实 “三会一课制度”和“主题党日制度”，扎实开展“讲故事、学理论”活动，开好民主生活会、组织生活会、党员党性分析会，积极运用好“党员奉献积分”的量化制度，创建党建工作特色。

2023年度，学校离退休党支部荣获临沂市四星级离退休干部党组织荣誉称号。1名同志被评为临沂市优秀共产党员，8名同志被区委教育工委评为优秀党员，2名同志被区委教育工委评为优秀党务工作者。

二、加强文明创建，提升学校发展内涵

1.统筹推进文明创建。制定2023年《临沂第三中学文明校园创建工作实施方案》，深入推进文明校园创建，优质高效完成了各项文明创建任务，进一步完善了文明创建工作考核评价体系；积极推进好少年、好人推荐活动，积极发动各种点赞好人活动，积极做好“学习强国”学习活动。积极开展选树道德模范、最美人物、优秀班级、文明班级等活动。

2.深化文明创建内涵。把文明创建和优化、美化校园环境相融合，和特色课程建设相融合、和主题德育教育相融合、和团建活动相融合、和家校共建相融合，以文明创建促活动开展，用和谐共进促管理提升。积极参与创建全国文明城市工作，开展了市容市貌、文明出行、城乡共建、无废校园、垃圾分类等多项文明城市创建服务活动，做到环境育人、文明育人。

3.涵养师生家国情怀。积极开展“我们的节日”活动，开展了春节送春联、清明节祭英烈、端午节包粽子比赛、七夕节书法比赛、中秋节手抄报展览、传统文化进校园等传承文化精髓等活动，利用传统节日，弘扬传统文化，涵养家国情怀。

4.积极开展志愿服务。积极开展志愿服务活动，开展了“喜迎新春，美化环境”志愿服务活动，文明交通志愿服务活动，“温暖社区”志愿服务活动，“义务植树、绿色沂蒙”志愿服务活动，端午节关爱环卫工人送粽子志愿服务活动、以及“文明出行，从我做起”为主题的规范文明停车和禁止车窗抛物宣传等活动。近期还开展了“清洁共享单车 倡导绿色出行”志愿服务活动，“共创无废城市 畅享美好未来”宣传志愿活动以及垃圾分类宣传工作。2023年学校被临沂市教育局评为“无废学校”。

5.加强绿色校园创建。开展移风易俗，倡导科学文明的生活方式；引导师生养成良好行为习惯，提倡勤俭节约，开展文明餐桌行动，倡导节水、节电、节约用纸等理念；积极构建卫生环保文明生态校园、无废校园、绿色校园。学校被评为山东省绿色校园。

6.推进校园文化建设。打造书香校园，增加图书馆的藏书数量和阅览报刊种类，推行“师生读写素养提升”系列活动，以“黉学读书会”为依托，通过集中阅读、主题阅读、专家讲座、读书心得体会的交流和讨论等活动，积极开展师生全员共读，推动“悦读”写作；提高人文素养，举行了第三届“十佳书香家庭”评选表彰活动。2023年度学校图书馆被评为临沂市“星级图书馆”。

7.加强思想文化宣传。学校出台了《临沂三中宣传评估方案》，利用各级媒体，积极宣传学校；编印了多期校报校刊；山东电视台、齐鲁网、临沂日报等多家媒体对我校进行了报道。6月7日，山东电视台对临沂三中高考备考情况进行报道。根据兰山区教体局统计的月度发稿情况，临沂三中得分在同类学校中遥遥领先；微信公众号稳居临沂市学校类月份排名前十强。

本年度，学校顺利通过山东省文明校园复检，3名同学被评为“践行沂蒙精神好少年”，2名同学被评为“山东省美德少年”，《历史的选择》获临沂市校园文化节一等奖，市文明网数十次发表我校文明创建活动相关新闻。

三、加强队伍建设，夯实学校发展之基

1.加强师德师风建设。学校内化教师职业责任，消除教师职业倦怠，组织全体教师收听收看《山东省教育厅师德失范案例警示片》，临沂市《树师德、正师风专题报告会》，学习2023年师德教育学习系列材料。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德；充分发挥榜样的力量，评选了2023年度最美教师、2023年度“巾帼建功”“三八”红旗手、优秀青年教师等。

2.发挥教干示范引领。严格落实《临沂第三中学教干量化考核细则》，深入推进干部年度考评、年度述职制度，发挥教干榜样作用，强化政治意识、责任意识、效率意识、底线意识，发挥教干专业发展及成长引领作用，引导教职员工不忘立德树人初心，牢记教书育人使命。

3.健全师能提升机制。依托沂蒙名师工作室、兰山区“名师工作室”和“三名”工程建设，积极促进师能提升，推动名师工作室建设；做到高考研究备动向、同课异构促教学设计、“四三”教学策略重落实、课题研究促专业提升；邀请专家到学校开展了“新教材、新课标、新高考”教师业务培训，组织骨干教师进行学习；11月份组织高三骨干教师参加2024山东高考名师讲座暨命题分析、名校管理培优策略研讨会。加大课题研究，申报了一批省市区级课题，召开了课题论证会；加强专业理论考试，将专任教师业务理论考试成绩作为教师考核的重要依据。今年，2名教师被评为中学正高级教师，吴海园老师被评为“沂蒙名师”。多位教师获得省市区优质课评比一等奖。

4.完善班级和教学双线管理。推进班主任队伍建设，完善班主任、辅导员聘任、培训、管理、考核一体化管理制度，加强对班主任的培训，提高班级教学管理水平，8月份组织班主任到杭州进行专题培训学习，彭玲玲、李志强两位老师代表学校参加兰山区第六届班主任技能大赛，取得优异成绩；孟凡尧、刘金诺两位老师的家庭教育微视频获得一等奖，并通过“兰山教育”“兰山家育”等网络媒体展示播放。

5.加强工会、女工委、老干队伍建设。顺利完成了新一届职工代表选举工作并胜利召开了第十三届二次教职工代表大会；举办了庆祝“三八”国际妇女节系列活动，授予任治兰等18名同志“巾帼建功标兵”荣誉称号；积极推进老龄工作委员会工作，适时组织老干部召开会议，了解老干部的要求和愿望，及时为老干部解决生活中的疑难问题；为离退休老同志订购了多种报刊杂志，丰富老同志的生活；重阳节期间，组织离退休教师赴沂南马牧池、孟良崮纪念馆，举行“追寻红嫂故里，学习沂蒙精神”游学活动；坚持并落实荣誉退休制度、校情通气制度、政治学习制度、活动邀请制度等制度；组织离退休干部开展党建“双报到”活动。2月为退休干部和教师举行了荣休仪式。

本年度，吴海园老师获得山东省讲课比赛一等奖，卢杉杉获得山东省教学设计一等奖，马文娜、马思捷等5位教师获得临沂市讲课比赛一等奖，于飞获临沂市中小学体育教师基本功大赛一等奖，邵玲、宿芹等4位老师举办市级公开课，刘金芬、丁珊珊2名教师作市级典型发言，6名教师获市优质课二等奖。

四、聚力教学管理，推动学校高质量发展

1.构建鲜明课程体系。建设具有鲜明人文底色的特色校本课程。继续实行“三节一案一本”——即学科节绽放学科精彩，课堂节提升课堂品质，读书节推动“悦读”写作，研学案提高教学效率，校本资源库丰富教学资源。围绕教育部《立诚善文化，构建助力学生素养提升的校本课程体系》课题，进一步丰富、完善、系统校本课程，打造具有鲜明人文底色的特色校本课程体系。一年来，学校开展了多个学科的“学科月”活动，举办了第三届课堂节，举行名师示范课，青年教师汇报课，青年教师讲高考题比赛，学科备课组内擂台赛，学科冠亚季军赛，南北校区同课异构比赛等活动。高丽杰等14位教师获得学科讲课比赛冠军。12月份，学校举办临沂市高一思想政治暨沂蒙精神教育融入思政课教学研讨会，并举办了沂蒙花开—“赓续红色血脉，弘扬沂蒙精神”汇报演出。

2.推进品质课堂建设。认真落实“以生为本，以学为本，以高品质为本”的课堂教学理念，做到“先学后教、学导结合、精讲多练、当堂达标”。强化品质课堂建设，强化目标意识、模式意识、对话意识、效率意识，增加课堂教学的厚度、广度、情景度和能力提升度。进一步加强了课堂监管，认真落实《学科分管教干参与校本教研考核制度》《教研室主任、备课组长管理制度》《全员推门听课制度》，发挥学校、年级、学科教研组“三级”监管力量。

3.强化双线高效教研。实行年级学科的小教研与学校学科联研相结合的双线教研，横向上不断地优化教学基本环节，纵向上不断优化年级间、学科间的沟通。充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用，推动校本教研与社会化大课题研究相结合，理论与实践相结合，教研与教学相结合，短期小课题研究与长期大课题研究相结合，申报了一批省市级重点课题。

4.深化高考科学研究。加强科学备考，强化备考工作的计划性，做到激情备考，和谐备考，精细备考。优化尖子生培养和边缘生指导，成立“名师大讲堂”。研究落实高考综合素养评价招生、农村专项计划招生等相关政策，力促转化率和保优率。2023年高考，创造了非常优异的成绩，被临沂市教育局授予“普通高中教学工作先进学校”“普通高中教学工作进步学校”“普通高中教学工作艺体生培养先进学校”等荣誉称号。

五、坚持五育并举，为党育人为国育才

1.提升育人温度。强化温度教育理念。和谐师生关系，全员、全程、全面育人。融洽家校关系，助推家校育人。通过开展“校长有约”“校长特约 引航高考”等专题活动，聆听学生的意见和建议，畅通改进学校工作的信息反馈渠道，增强学生幸福感和主人翁意识。体现学校办学思想的《做有温度教育，成就最好自我》文章，在《临沂日报》专栏发表。

2.培育文明素养。坚持立德树人根本任务，成功组织了高三毕业典礼，学生成人礼，增强了学生的责任意识。积极开展禁毒主题教育、校园防欺凌教育、科学家故事宣讲、廉洁文化征文、“国防有我”主题演讲、“迎中秋庆国庆”爱国卫生、“无废校园”创建、文明志愿服务等活动，提高了学生的文明素养。

3.开展阳光体育运动。积极组织学生开展两跑两操活动，相继举行了拔河比赛、跑操比赛、跳绳比赛、趣味运动会等活动，成功举办了秋季田径运动会、高二男子篮球联赛，增强学生体质。今年，我校“啦啦操”参加第二届“传承的力量”校园体育文化特色成果展评，获得优异成绩；在10月份的兰山区中小学生运动会上，学校校运动健儿取得高中组团体总分第一名，女子 4×100 米决赛以 48”99 的成绩打破兰山区中小学生运动会记录，并获赛会道德风尚奖。

4.加强社团活动教育。团委积极开展“五四”表彰评选活动，大力推进团队建设。以“青春心向党建功新时代”为主线，每月坚持开展主题团日活动，上好主题团课，做好共青团组织建设和阵地建设；做好团员青年思想引领工作，打造主题升旗仪式，创建旗下思政大课堂品牌；打造精品社团，引领学生发展，高质量建设青春艺术团、国旗护卫队、学而文学社等学生社团，并积极组织学生参加各类竞赛、展示活动；围绕国防知识竞赛、国家安全意识、科技信息、文学创作、才艺表演等组织学生参加各种活动。

2023年，在市、区“五四”表彰中，学校团委荣获临沂市五四红旗团委，3人被评为临沂市优秀共青团员，2人被评为兰山区优秀共青团干部。临沂三中青春艺术团荣获2023年兰山区经典诵读大赛一等奖、临沂市校园文化艺术节一等奖、优秀组织奖；学而文学社荣获全国百佳校园文学社团。在今年的第三届“山青之星”山东省青少年风采大赛中，学校参赛学生再获佳绩，其中高晨琪荣获国际语言项目一等奖，刘丽娟老师荣获优秀指导教师奖。

5.加强心理健康教育。上好心理咨询课的同时，学校心理健康中心积极做好师生的日常心理健康咨询辅导。针对不同的群体，开展各种心理团体活动，组织丰富多彩的“525”心理健康月活动，为给高三学生减压，开展了趣味减压运动会和“一切都是最好的安排”“走过高原”等专题讲座，召开各班级心理委员培训会议，更好了解班级学生心理动态。学期开学之际，全体学生进行心理健康问卷筛查，为高一新生建立心理健康档案。世界精神卫生日，积极做好心理健康宣传，给学生做“认识自我”“管理情绪”等专题讲座。学校获得2023年“山东省心理健康教育先进单位”荣誉称号，这是学校连续五年获评这一荣誉称号，李振才和孟凡尧两位老师获得“山东省心理健康教育先进个人”荣誉称号。

6.加强家校共建活动。完善家校沟通体系，通过家长座谈会、家长委员会、家长学校、家长会、家访、校园开放日、家长接待日等落实家校共育计划，倾听家长心声，共建温馨校园。通过家长报告会、家长进校园、我的家风故事、家长意见平台、全员大家访、满意度大调研等活动，营造了学校、家庭、社会三位一体的教育网络；学校创新家校育人办法，发挥在家庭教育中的指导作用，提高家长对学校的满意度，从源头降低群众诉求数量，实现诉求量和响应率、满意率、解决率一降三升。推荐徐胜、齐建丽两位教师参加兰山区中小学家庭教育骨干教师能力提升培训活动。孟凡尧老师获评山东省家庭教育最美志愿者称号。

六、守住安全底线，建设平安和谐校园

1.加强领导，措施得力。学校安全工作机构健全，完善各项安全工作制度及校园安全突发事件应急预案；每月定期召开安全工作专题会议，部署重点，并检查落实。

2.多措并举，压实责任，筑牢防溺水屏障。强化对学生的防溺水安全教育，通过电子屏、宣传栏、悬挂条幅、校园广播、微信群等各种媒介，加强防溺水宣传，学校采用网格化管理，层层落实责任，家校联防，建立起沟通桥梁，架起了学生安全屏障。

3.从细从严，狠抓安全。建立健全各种安全台账，定时排查安全隐患，按时整改销号；建立班级安全制度，将安全教育纳入教学计划，并由专人负责落实；建立班级安全排查表制度，抓细抓实，不给安全隐患留死角。

4.加强安全培训教育，普及安全知识，开展形式多样、内容丰富的安全教育系列活动；安全应急演练常态化，增强了学生安全意识，提高了应急处置能力。

5.加大资金投入，完善安全设施。升级校园视频监控，建立“探头站岗、鼠标巡逻”的校园安全风险防控预警机制，建立全方位、无间隙、高清晰的立体校园视频监控平台，实现校园安全管理数字化、智能化；学校安保人员及安保工作由安保公司托管，强化安保服务工作，构建平安和谐校园。

七、强化服务育人，提升教育服务质量

1.完善服务育人机制。全方位落实学校提出的“办有温度的教育”，树立“服务即教育”的思想，不断提升服务水平；校长是学生的首席服务官，老师是学生服务的第一责任人，各科室是服务教师、服务教学、服务学生的后勤部；上下一心，解决师生后顾之忧。

2.建设卫生健康校园。严格落实食品安全责任制，压实安全责任，全力守护师生“舌尖上的安全”。举办了“食堂开放日”“家长开放日”等活动，为方便收集学生意见，提升服务水平，学校食堂配备了意见箱，所有食堂服务人员进行了编号管理；坚持每餐食品留样制度，学校专职教干负责食品安全，制定科学有效的食品安全突发事件应急处置预案。

3.提升后勤服务效能。立足服务重细节，狠抓落实重效率，维修更换物品，即时即改，立收立改；举行了“十佳宿舍”“百优宿舍”评比，营造了舒适温馨宿舍环境；规范计算机与多媒体设备和校园网络的配备、管理与使用；学校在原有的基础上又更换和增加了健身器材；对校园内的花草树木重新规划彻底修剪，美化了校园环境；实施校园路灯全面亮化改造，保障了学生和教职工夜间通行安全，降低了能源消耗；为了解决教师们的后顾之忧，多年未能办理的桃李园房产证现已办理完成。

4.强化财务管理。进一步加强了经费管理，规范预算执行，健全完善了财务制度和会计基础工作，严格遵守各项规定，规范财务核算，加强预算执行力度，确保财政资金的使用效果；资产管理规范，做到了账账相符、账实相符、账证相符。学校被评为2023年全区教育财务工作成效突出单位，是高中唯一获得此奖项的学校。

一年来，学校围绕“打造具有鲜明人文底色的成就最好自我的现代化区域名校”这一目标，凝心聚力，团结奋进，各项工作推进的比较顺利，但学校在生源基础、教师优化、课程改革、硬件建设等诸多方面还存在着不尽如人意之处。