围绕全区“人民满意、教体强区”总体目标和“提质量、守底线、优服务、求突破”的总体工作思路，以实施“八项工程”为抓手，秉承“大家成就大家”的办学理念，全面构建教育体育高质量发展体系，全力办好人民满意的教育体育事业。

一、指导思想

1.全面贯彻党的二十大和二十届二中全会精神，忠诚党的教育事业，执行党和国家的教育方针，努力践行社会主义核心价值观，培养爱国主义精神，坚持立德树人，以人为本的理念，为每一位学生的终身发展奠基。

2.持续推进党建工作，巩固阵地建设，全面服从党组织的领导，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用；把抓好学生德育和教师思政作为学校党建的重要任务，以党建与教育教学的融合为推动力，推动课程教学小课堂走向思政育人大课堂。

3.坚持办有灵魂的教育，培养有理想、有灵气、有活力、知荣辱的学生。落实德育首位、智育中心、体育美育劳动教育是关键的要求，走统筹发展，多元发展，特色发展的道路。

4.强化管理，热心服务；生命至上，安全第一；美化环境，改善条件；完善保障体系，优化工作流程，提高行政服务效能，活跃校园文化生活。

二、工作目标

1.党建工作。持续深入学习，推动全会精神落地落实，深入学习宣传贯彻全会精神，坚持党对教育工作的全面领导，切实加强学校党的建设工作。推动基层组织建设全面进步全面过硬，落实组织生活制度，深化“一校一品“党建品牌建设。维护教育系统安全稳定，严格落实意识形态工作责任制，加强和改进思想工作。突出正风肃纪，大力营造风清气正的良好生态，深化全面从严治党监督检查，驰而不息纠正“四风”，一体推进师德师风建设。强化领导，树立“四个意识”，落实“两个维护”，发挥两个作用。

2.学校管理。校长负责制和分权制相结合，政令畅通，决策力、执行力强，学校内部师生关系和谐，有在区级以上的办学经验、办学成绩介绍，学科建设有明显成效，学校综合考核和评估获优良以上等级。

3.德育工作。抓好安全教育、思想政治和道德品质教育、师德师风教育、心理健康教育、学生养成教育；落实“八项工程”，加强社团建设，丰富校园文化生活。学生综合素质评价合格率100%，有市级以上优秀班主任，德育工作特色有区级以上荣誉；法制教育普及率100%，青少年违法犯罪记录为零，无安全责任事故和师德师风失范行为发生；学生体质健康监测合格率95%以上，优良率50%以上，学生总体近视率同比下降0.5%，传染病发生人数控制在1%以内。

4.教学工作。深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉，将学校办成全区一流学校。根据学校的发展需求进一步完善教研组、备课组建设，使教研组、备课组成为学科建设的重要堡垒。通过制度的建立和完善，强化学校教研组、备课组在教研中的地位和功能，规范和优化研、修、教一体化的过程管理。重视毕业班教学研究工作，力争中考取得优异成绩。组织学生参加各级各类竞赛，力争取得优异成绩。坚持面向全体学生、面向学生的全面发展，扎实开展素质教育。突出学生主体精神，促进学生个性发展。强化教学常规管理力度，实施教学常规的规范化和精细化，树立“细节决定成败”意识，走精致化管理之路。

5.学校项目建设。完善学校办学条件，改善师生学习生活环境，提高学校硬件设施档次。本学期完成润泽楼会议室电子屏安装、学校瓷砖脱落维护、新增教室多媒体安装、心理咨询室、校内绿化美化、国球馆楼层防渗工程等项目的审批和开建。

6.团、队工作。

以未成年人思想道德教育为核心，以创新精神和实践能力培养为重点，以实践教育、仪式教育为载体，服务学生成长成才，努力培养成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。认真学习、领会党的二十大的精神，推进改革方案，切实把各项改革工作落到实处。发挥组织的优势，强化组织教育，开展丰富多彩的活动，提高综合素质，关注青少年儿童的身心健康成长。

结合团委、少工委的重点工作及重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育资料、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展活动。面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为青少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

三、主要工作措施

1.党建工作

落实中办《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》文件精神，加强党组织对学校工作的领导。一是按照党的二十大和二十届二中全会精神，全面谋划学校党建工作。二是坚持理论武装同常态化长效化开展主题学习教育相结合，积极组织广大党员认真参加解放思想大讨论活动。三是巩固党建基础工作。

2.学校管理

第一、规范程序，强化职责。配齐配强管理人员队伍，提高行政效能。推行扁平化管理，删繁就简；推行负责人制度，减少中间环节。实行提前部署周工作计划和及时总结反馈周工作任务简报的制度，形成全域管理。

第二、建章立制，整纲肃纪。首先是严于律己；其次要忠诚担当；三是严格遵守党和国家法律规章，恪守教师职业道德规范，带头执行学校各项制度，依规行事，按章办理，守住底线和边界。

第三、率先垂范，赏罚分明。带头做好本职工作，带头为师生服好务，带头深入课堂、深入师生，掌握实情，科学决策。学会用制度管人，用专长理事，用发展纾困，用人才成事，用激情创新，实现由刚性管理向科学治理的转变。评价手段实现“两手都要抓、两手都要硬”。既有量化指标的考核，也有质性要求的评估。评价结果公正客观，结果运用奖罚分明。

3.德育工作

树立德育为先，“立德树人、以人为本”的意识，落实《中小学德育工作指南》，确保德育首要地位。

第一，强化领导，统筹兼顾。学校成立德育工作领导小组，全盘规划学校德育工作的总体方案，分管领导为第一直接责任人，具体组织实施。整体构建学校家庭社会一体化的工作网络。

第二、上下联动，齐抓共管。学校德育工作的牵头部门是德育处，主体关联部门有团委、总务处、年级组、家委会、街道办、体艺组、综治办、医务室、心理咨询室、班主任、少先队等。德育处制定学校德育工作总体方案，确立学校德育工作规程，各责任主体各司其职，相互配合，共同促进学校德育工作持续有序展开。

第三、挖掘主题，科学渗透。学校根据上级规定和时代要求，结合学校实际和学生需求，确定德育各类主题活动。

第四、尊重规律，注重实效。遵守德育规程，尊重人性，遵循学生认知规律和成长轨迹，尊重学生自主感悟的多样化需求和主体性地位，让学生胸中有大爱、目光有远方、脚下有祖国、头上有敬畏、心里有思想、身上有能量。

4.教学工作

加强教师学习过程性管理，特别是一师一优课、一课一名师活动，积极引导教师参与教科研活动，切实转变教育观念，使每一位教师有触动、有进步、有收获、有提高。

面向全体学生，着力提高学生的整体素质，关注学生的个性差异，加强教育的针对性和实效性，遵循教学规律，加强教育管理，提高教育教学质量。

狠抓常规落实，教务处要明确各项常规工作，备讲辅批改测各方面以检查促落实，要求坚持做到优化“教学内容、教学过程、教学方法”，突出“重点难点、精讲巧练、因材施教”。

5.安全工作

牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针，全面落实安全目标责任制。强化安全目标责任意识，落实“一岗双责”，确定安全责任管理主体，全员、全面，全过程落实管理工作。

开齐开足安全教育课；继续深化“1530”安全警示教育，利用开学初、寒暑假、重大节日等时机，通过各类主题教育活动，对学生进行常态安全提醒和安全教育，努力实现防范关口前移。每月定期开展各类安全疏散演练，提高学生安全自救意识，增强安全教育的针对性和实效性。

实时举办法制讲座和心理健康讲座，增强学生的法制观念，提高学生辨别是非和自我调控的能力，继续开展好每周一次的国旗下安全教育活动。

重视校外治安环境综合治理。主动联系街道社区以及驻地公安干警、交警、治安巡警和城管员，共同维护学校周边治安交通环境和市容市貌以及师生安全。

6.后勤工作

后勤工作主要有两大任务，一是保障到位，二是跟进服务。

第一、想在前头，干在实处。在经办过程中，做到厉行节约，勤俭办学，把有限的资金用在刀刃上，杜绝铺张浪费和跑冒滴漏，发挥资金资产的最大效益。

第二、完善制度，确立规范。在现行制度的基础上，补充或修订学校相关制度，杜绝管理漏洞，做到廉洁办事，公开处事，程序合法。

第三、优化服务，提高质量。提升业务能力，增强服务意识，换位思考，将心比心，微笑服务，以礼相待。

7.办公宣传工作

学校办公室既要联系沟通上下，又要协调处理左右，确保学校内部运转高效有序。第一、当好参谋，服务大局。第二、当好管家，用好资源。第三、当好喉舌，做好宣传，做好维稳信访工作。

8.工会老干工作

推进民主管理，推行校务公开。坚持教代会制度，学校工会要主动组织教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督，尤其是学校发展中的一些大事、要事，要广泛征求教职工的意见和建议，发挥教职工的主人翁作用。在干部选拔任用、发展党员、教师职称的评聘、评优评先、考核培训、教职工福利、学生评奖以及学生收费等方面实行校务公开。

关心教职工生活，为教职工办实事、办好事。对涉及教职工合法权益的有关问题，工会及时向有关部门提出建议和意见，切实维护教职工的合法权益。

做好群众性思想政治工作，提高教职工整体素质。主动配合党委党支部，充分发挥自身优势和特点，开展群众性的自我教育活动。

9.团、队工作

加强组织建设，强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。深化志愿者服务活动，以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识。加强宣传，部门联动，发扬民主。

10.督导工作

督导评估经常化。以督促改，以导为主；充分发挥督导工作的评估、考核、整改、引导、激励功能。

一元欣复始，万象喜更新。新学期是学校实施品牌战略的居中之年，也是学校砥砺自新、开拓新局面的关键之年。新学期有新愿景，新希望，更要有新担当新作为，以开局就要加速、起步就要起势的精气神，努力实现学校发展的新跨越、新辉煌。