一、基本情况

临沂第十中学成立于1984年，是一所办学历史悠久、文化底蕴丰厚的沂蒙名校，经过一代代十中人沐风栉雨、砥砺拼搏，现已形成一校两区协同发展的新格局。两校区占地150多亩，共120个教学班，在校生6000多人，是临沂老城区占地面积、招生规模最大的质量强校、品牌名校。

学校先后被评为兰山区中小学校园艺术活动优秀组织奖、兰山区五四红旗团委、兰山区红领巾讲红色故事比赛一等奖、兰山区中小学生排球联赛第四名、兰山区中小学生羽毛球联赛第四名、临沂市青少年科技创新大赛优秀组织奖、临沂市三八红旗集体、临沂市关心下一代工作先进集体、临沂市中小学国防知识竞赛优秀组织奖、临沂市第十届校园歌手电视大赛优秀组织奖、山东省创新教育研究基地、山东省先进基层党组织、全国零犯罪学校。

二、发展理念

学校新一届领导班子为学校发展描绘了宏伟蓝图，把学校打造成教师幸福、学生快乐、家长满意、政府放心、社会赞许”的以为了每一个生命发展为理念，以新时代劳动教育为载体，以传统中药文化为特色的齐鲁名校。

三、发展目标

（一）总体目标：

营造清新的校园文化，构建和谐的师生关系，彰显独特的人文情怀，创造优异的教育质量。

一年目标：教育教学秩序规范，学生行为习惯良好，校园环境优美，教师办公条件有所改善，教育质量稳步提升。

三年目标：学生形成“自我教育、自我发展”的良好意识和行为习惯，教师形成“学习、研究、创新”的科研意识和工作习惯。校园文化富有特色，教育质量保持在全区一类学校的先进行列。

（二）学校发展的具体目标

1.德育工作总目标

到2026年，德育工作以管理、教书、活动、环境、特色等为育人载体，理顺拓展德育有效途径，丰富德育内容，创新育人形式，基本形成从七年级到九年级各教育阶段纵向衔接、教育内容分层递进，课堂教学与校园文化、课外活动联动，学校教育、家庭教育和社会教育横向贯通的学校德育工作体系；打造人文校园、平安校园、绿色校园，努力构建良好的和谐的学校德育文化，让每一位学生都能抬起头来，使他们成为有正确的政治方向，有良好的道德品质和文明习惯，具有良好个性心理品质的，能适应将来社会的合格的社会主义公民。

2.教学工作目标：

A、教师专业发展目标：

专任教师学历层次和职称：学历合格率达100%，本科学历达65%以上，教师高级职称达20％以上，中高级职称达55％以上。

教科研能力：所有教师必须取得相应的教师资格证、具备相应的普通话、计算机能力证书。大部分教师科研水平得到显著的提高。一线教师都能有较高的专业素养；

B、教科研发展目标

构建教科研梯队。50％以上教师能够独立从事教科研，20％教师能独立承担市级以上课题，形成一支在全区具有一定影响力的“教研合一”型的教师队伍。未来的五年，区、校级以上名师达20％以上。提高教科研水平。走“教科一体化”道路。到2026年，各教研组完成1个市级以上课题，各类课题数量、质量再上一个台阶，并使科研成果迅速转化，带动教学质量的提升。推进课程改革。在未来五年间，有计划、目标明确地开展好课程改革工作，在课程实验改革中寻找出一条办学新路子，为学生的终身发展打好坚实基础。

C、教学质量发展目标：

初中教学质量：教育质量考评稳居一类学校先进行列，各学科合格率、人平均分超过区各学科合格率、人平均分，在各学科竞赛和特长比赛中取得好名次。

3.后勤工作目标：

优化育人环境，开源节流，管好经费，理好财产，完善教学设施，关心师生生活和福利，让师生能专心工作和学习。

四、实施策略

第一阶段（2023年9月-2024年7月）

1.根据目标任务，分别成立相应的工作小组，明确责任，制定工作方案，将三年目标细分到各年度，并拟定出年度主要工作内容。

2.学校制定学期工作计划要以学校三年规划和各工作小组方案工作内容为依据，必须要一一对应，强化落实。

3.根据三年工作任务重点调整修改制度和章程，从体制和机制上保证学校整体规划的全面实现。

第二阶段（2024年8月至2025年8月）

1.根据方案有序推进，分管领导要深入实际靠上抓，认真搞调查研究，发现问题，及时研究对策，保证各项工作顺利开展。

2.重视阶段总结，及时梳理工作经验和工作成绩，同时注意加强组间交流学习，相互借鉴，共同完成各项年度任务。

3.学校领导小组加强督导和调度，制定问题清单，给各工作组以指导和支持，实行销号管理，保证规划目标的全面实现.

第三阶段（2025年9月-2026年8月）

1.对照各工作组方案和学校总体规划进行查漏补缺，通过全面细致的梳理，保证总体任务的全面完成。

2.认真撰写工作总结，总结工作经验和工作成果，召开经验交流会，交流研讨工作经验和工作成果。

3.召开会议，对三年规划完成情况进行全面总结，表彰在完成过程中做出突出贡献的教职工。

五、保障措施

（一）统一思想，提高认识

1.组织全体教师认真学习和入研讨《学校三年发展规划》，集思广益，凝聚共识，进一步提高规划的科学性、可行性.

2.召开教代会审议通过《学校三年发展规划》，使发展规划成为全体教职工共同的行动纲领，并贯彻于学校各方面工作中。

（二）加强领导，有效实施

1.建立组织

成立以党总支书记、校长雷明贵为组长的领导小组组织实施，同时成立分项工作小组分块分头推进，并引领全体教职员工共同参与实施。

2.建立机制

教师是完成规划的主体，要从制度建立上，调动全体教职工参与的积极主动性。

3.加强宣传

向家长委员会及全体学生家长进行宣传，以征得社会舆论的广泛支持和社会各界的关怀帮助。

（三）与时俱进，适时调整

1.在实施过程中，在自我反思的基础上，认真听取、接受上级领导、家长代表、教代会代表的意见和建议, 自我反思，及时调整。

2.认真检查、总结《规划》落实情况，针对实施中出现的问题，进行动态调控、合理修订，确保规划在学校发展中的引领和导向作用。

                                                                                                               2024年5月22日