| 临沂第十中学2024年工作计划 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-01-02 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
临沂第十中学2024年工作计划 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以“二十大”精神为指引,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人的根本任务;切实加强党对学校工作的领导,依法依规办学,规范办学行为;认真执行国家“双减”政策,做到管理有力度、育人有温度、教师有风度、办学有高度,让学生品格健全,队伍品质纯正,做事品位高迥,学校品牌闪亮。以“内涵发展”推动区域名校建设,努力办人民满意的教育。 1.加强党的全面领导 抓好党组理论学习中心组学习,执行“第一议题”制度,发挥好领导干部领学促学作用。不断健全党对教育体育工作全面领导的体制机制,稳慎推进党组织领导的校长负责制落地落实。 2.推进全面从严治党 落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求,压实管党治校政治责任,争创 “临沂市清廉学校”。 3.提升服务群众水平 把群众满意作为衡量教育体育高质量发展的第一标准。建立健全群众诉求办理机制。主动从12345 热线、舆情、互联网+、校长热线、信访中分析问题、发现规律、掌握情况,从源头降低群众诉求数量,实现诉求量和响应率、满意率、解决率一降三升。 4. 实施全环境立德树人工程 贯彻《中小学德育工作指南》和《关于实施全环境立德树人和改进未成年人思想道德建设的意见》精神,“一校一案”制定全环境立德树人实施方案,落实全员、全过程、全方位育人责任。 5.促进学生全面健康发展 加快建立健全促进学生身心健康、全面发展的长效机制。开齐开足上好体育课、艺术课,积极推行优化教学模式。 6.完善家校社协同育人机制 实施校社协同育人质量提升行动。完善家长学校机制,加强家庭教育指导。用好社会育人资源,规范发挥家长委员会协同作用。 7. 探索课程改革新路径 明确课程建设校长负责制,开足开齐上好国家课程。加强各阶段课程方案和课程标准的研究、培训和校本化实践,提升校长课程领导力,开发建设基于核心素养的学科校本课程、跨领域跨学科课程、区域特色的艺体课程和科技创新课程。加强数字课程建设与管理,启动精品校园本课程评选。 8. 推动教学管理新提升 健全完善教学管理规程,细化教学过程管理,切实将立德树人要求、学科教学改革导向贯穿到课堂教学全过程。健全教学工作例会制度,至少两周召开一次教学工作例会。 9. 加强师德师风建设 强化机制建设,加强组织领导,确保教师思想政治工作和师德师风建设常态长效。 10. 深化教育质量评价改革 推动全环境育人实验区办学质量评价项目取得实质性进展,逐步建立起富有时代特征、促进五育融合的办学质量评价体系。 11. 增强后勤保障能力 持续加强学校食品安全全过程监督管理,全面实现公办中小学食堂“4D”管理模式和“互联网+明 厨亮灶”全覆盖。 12. 维护学校安全稳定 加强学校安全管理队伍建设,配齐配强管理人员,提高校园安全管理水平。 |
||||||||||||||||||||||||
| 【关闭窗口】 |
智能问答
