2024年全校工作要坚定主攻方向和重点任务，继续落实我校“崇尚自信 追求最美”的办学理念，坚持以德育为首、教学为中心的原则，狠抓师德师风建设、教学常规管理，推进课堂改革，加强教育科研，进一步提高管理水平、队伍素养和教育质量，努力打造教育的桃花源，成就让家长满意、学生快乐、教师幸福的最美教育。

一、聚力党建引领，落实从严治党

1.深入学习党的二十大精神。把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，结合我校实际，精心组织学习，分级分类开展培训，切实做到学懂弄通做实。抓好党组理论学习中心组学习，执行“第一议题”制度，发挥好领导干部领学促学作用。

2.加强党的全面领导。不断健全党对教育工作全面领导的体制机制。扎实推进学校党建品牌建设，把“最美桃花涧，党建桃花源”打造成全区优秀党建品牌。继续完善支部工作法，按照“七统领、三推进”指导思想扎实开展各支部党建工作；健全“双培养”机制，整体提升教师队伍的政治素质和业务能力。推进党建与业务深度融合。纵深推进党建带队建，充分发挥少先队等群团组织作用。

3.推进全面从严治党。落实全面从严治党主体责任和班子成员“一岗双责”要求，压实管党治校政治责任，争创“临沂市清廉学校”。纠“四风”树新风，推动中央八项规定精神在系统内落地生根。深化运用监督执纪“四种形态”，强化正风肃纪工作，推动领导干部带头讲廉政党课。扎实推进教育领域群众身边腐败和不正之风专项整治，开展以案促改、以案促建活动，持续做好省市区委巡视巡察反馈问题的整改落实。

二、规范办学行为，创建群众满意学校

4.满意度提升工作目标。将全面提升我校群众教育满意度，创建人民满意的教育作为第一目标，始终贯穿于我校教育行政管理和教育教学的各个方面，按工作要求、按时间节点，将上级政策要求和群众关心的问题落到实处。

5.满意度提升工作重点。针对省、市、区调查反馈结果，以及各级有关文件要求，梳理排查影响我校教育群众满意度提升的各类问题，我校各科室都要立足自身实际，具体问题具体分析，制定针对性、可操作性强的整改方案，抓好问题整改落实，常抓不懈，形成管理和工作常态。具体工作重点如下：国家“双减”政策的落实；国家“五项管理”政策的落实；师德师风建设；教育教学质量提升；12345举报投诉；课后服务质量提升。

6.满意度提升工作原则。坚持家校合作原则。加强家校沟通，充分发挥家长委员会协同作用，加强规范化建设，引导家长主动自觉、规范参与学校管理评价，形成家校相互沟通、理解和支持的教育共同体。畅通家校沟通渠道，深化家校沟通互动。坚持问题导向原则。以各级主管部门调查反馈成绩为抓手，梳理排查教育群众满意度提升的各类问题。对于严重影响我校成绩的各类问题，实行责任追究制度；对于影响恶劣的12345举报投诉问题，实行教研组公示制度。

三、聚力立德树人，推动学生全面发展

7.加强德育队伍建设，实现全员育人。依托专家资源，开展校内校外养成教育系列专题培训，提高班主任开展养成教育的专业能力和水平。依托德育论坛、班主任论坛等阵地，开展养成教育经验交流、研讨展示等活动，挖掘和推广养成教育成功经验。通过开展德育成果展示、养成教育主题班会评选、班主任基本功大赛等活动，帮助和引导班主任提升自身德育工作水平和能力。学期末开展“优秀（十佳）班主任”评选活动，以优秀班主任为榜样引导全体班主任强化行为示范意识，提升自身综合素养，做学生的表率和楷模。开展新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和提高。

8．落实德育课程，加强德育系列课程的研究。继续落实根据兰山区教体局养成教育三年计划制定出的学校养成教育方案，以课堂、课程、课外活动作为推进养成教育的基本途径，促进养成教育内容“进课堂、进课程、进活动”，将养成教育贯穿融入到学校各项日常工作中。继续开发养成教育校本课程。在上学期推行的养成教育“三合一”基础上，继续落实好路队、两操、卫生、上下楼秩序、课间秩序、文明礼仪、集会礼仪等方面的行为习惯要求，深挖细找，寻求亮点，寻求突破，形成我校的独有特色。继续开展“美德少年”评选活动。以“最美少年”评选为抓手，开展“美德故事传颂”、“最美课间行为”、“最美礼仪明星”、“最美声音（唱国歌）”“行为习惯标兵”、“美德少年”等系列评选活动，树立学生身边的美德和行为榜样，促进学生自觉将良好的品德和行为习惯内化于心外化于行。

9.加强少先队文化建设，创建最美中队。继续规范少先队活动的仪式、程序，开足开齐少先队活动课，有计划地举行队活示范课展示活动，让队会课成为孩子们自我成长的舞台。继续做好鼓号队的训练工作、队干部的培养管理工作。适时聘请各行各业优秀工作者为大、中队辅导员，定期与少先队员一起开展有意义的活动；鼓励队员利用周末、休息日等有利时机在安全、自主的情况下开展丰富多彩、自主成长的少先队活动，配合家委会开展形式多样、富有教育意义的少先队实践活动。

10.构建家长课程体系，实现“三位一体”育人网络。继续加强家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育理念，掌握科学的教育方法。本学年将组织“家教讲座”、“家教论坛”等活动，成立家庭教育讲师团，进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，实现学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络。寻找家庭教育的育人典范，评选“学习型最美家庭”。今年继续举行“校园开放日”活动，以此来展示最美课堂研究成果、班级文化建设成果，让家长近距离感受孩子们的学校生活，构建良好的绿色育人体系。

四、聚力教学变革，推动教育内涵发展

11.夯实常规管理，保证教育教学有序高效运转。继续探索教学常规精细化管理办法。在巩固好晨读午练良好秩序的前提下，重点针对课堂教学常规、家庭作业布置进行重点监控，确保2024年零教学事故。

12.“一静多动一吟诵”，继续开展“学习习惯三合一”行动。本学年全面推进“学习习惯三合一”行动，即午间练字、跳绳锻炼、国学诵读。将学生规范书写、体育锻炼、经典吟诵与学生学习密切相关的活动进行整合，成为我校师生的每日必修课，为培养学生良好学习习惯提供了有力抓手。

13.借助“小组合作学习”抓好常态课研究。继续在常态课研究中继续采用小组合作学习，着重对小组内互查、互帮、互批环节进行重点研究和推广，借以提高学生的逻辑思维能力、语言表达能力、互助合作能力，让教学活动直指学生核心素养的提升。将每节课后的当堂检测达标率作为常态课达标的重要标准，切实提高课堂教学效率。

14.分层推进，促进教师专业化成长。全面促进教师专业成长。通过教材培训、最美课堂教学研究、外出学习培训、课堂教学展示等活动，促进教师整体素质的提升。进一步完善教师培训制度，多搭建平台，打造一支师德高尚、业务素质过硬的教师队伍。本学年特别要加强班主任队伍建设和青年教师队伍培养，尤其是聘师队伍的引领和帮扶。充分发挥骨干引领作用，通过培训、评价等方式提高老师们的组织能力、管理能力和教育能力；提高青年教师的专业精神、合作意识和创新能力。

15.加强教育科研兴校。本学期继续推动《临沂第二实验小学教师自主发展实施方案》的实施，对上学年结题的部分小课题项目进行成果展示并进行评选颁奖。继续鼓励教师结合自身优势资源、所教班级特点，以及自己的教学实际确定小而实的课题进行研究。促使教师在研究中成长，在成长中实现自身价值。

五、强化队伍建设，促进内涵提升。

16.加强师德师风建设。进一步加强师德师风建设，完善师德评价方案，加大师德考核力度，建立健全师德师风建设的长效机制。通过师德演讲、身边好人推荐、最美教师评选等活动加强引领，树立楷模，宣扬正能量，引领老师们以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。不定期开展师德专项整治行动，严厉查处师德师风举报案件，坚决遏制违规家教、以教谋私、体罚或变相体罚等违规行为。对在企业和社会团体兼职并领取报酬的教师实行“零容忍”。

17．加强干部队伍建设。根据区教体局党风廉政建设的具体要求，进一步细化各管理岗位的管理职能、职责，落实“一岗多责”、“首遇负责制”。结合上学年的管理经验和教训进一步修订完善各项评估制度，建立起公正严肃、干劲十足、奖惩分明、与时俱进的管理文化，打造一支懂管理、愿奉献、敢担当、能钻研、会创新的专家型管理团队。

六、优化后勤管理，确保服务质量。

18.加大固定资产管理力度，提高管理水平。2024年我们将严格执行校产管理的各项规章制度，加强固定资产的调拨、购买、报损和处置的审批等运行制度，提高固定资产的利用率和使用率，切实做到账、卡、物相符。设立固定资产管理小组，明确固定资产分工，及时召开固定资产管理员、部门管理员会议，及时督促每月账目的核实，同时制定班级、办公室固定资产检查制度和检查方案，成立检查小组，充分调动广大师生自觉参与校产管理的积极性，努力形成“物物有人管，人人有物管”“节约最光荣”“爱护公物人人有责”的良好局面。

19.加强财务管理，完善财务制度。严格执行年初预算计划，进一步规范财务收支行为，推进教育收费平台的使用、监督和管理。认真履行岗位职责，纠正不合规定的票据使用，杜绝不必要的浪费和支出。继续做好“开源节流、增收节支”，及时收缴水费、电费、取暖费并足额上缴财政专户，多方筹集办学经费。合理的分配和使用资金，在确保学校财务的正常运作的前提下计划投入办公设备购置、专用设备购置。

七、完善工会职能，激发爱岗情怀

20.发挥教代会职能，落实民主权利。组织召开新一届教代会，发挥教职工参与管理的职能。为保障教职工行使民主管理的权利，认真组织做好教代会换届工作，落实教代会职权，根据教代会的实施标准召开教代会。学校的重大决策，都由教代会讨论通过，然后再实施。继续坚持做好校务公开，发挥广大教职工的监督职能。认真落实上级有关文件精神，进一步推进校务公开工作，做到校务公开制度化、规范化、程序化、经常化。继续设置意见箱和成立监督小组，向社会公布举报电话。对师生最关心、社会最敏感、最容易产生不正之风的问题，作为公开的重点向全校师生和家长公开。特别是学校的重大决策、各项收费、财务管理、工程建设、物资采购、修缮费、教职工职称评聘、教师业务考评、奖惩情况，评优树先等都及时进行公开、公示。

21.做好老干工作，做好“送温暖”活动。邀请老干部参与学校管理。本学年，将定期与老干部座谈，汇报交流学校工作，多争求老干部的意见。组织老干部开展健康的娱乐活动。学校将加大“老干部活动室”的管理，再次增加部分设施，为老干部提供体育健身的活动场所和互相交流的空间。安排专人管理老干室，负责活动室的开放及环境卫生，保持活动室干净、明亮。节假日安排老干部开展各种娱乐活动，重阳节、教师节、元旦等节日邀请到学校座谈联欢，共同庆祝节日感受学校大家庭的温暖。关心困难职工，向困难职工送温暖。对特困职工及时给予救助，并依据上级精神给予适当的经济补助。

八、扎实落实上级重点工作做全区典型标杆

22.融合发展，教育集团促生教育均衡。进一步扎实开展教育集团工作。遵循务实务真、求本求源、共同发展的办学宗旨，促进集团内各学校全方位良性互动、均衡发展，让集团内的学生享受到优质均衡发展的成果。

23.关注民生，课后服务展现教育情怀。继续做好学生课后服务工作。遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。