办优质学校，做暖心教育

——临沂方城小学2024年工作总结

2024年，我校紧密围绕区教体局工作要求，坚守立德树人根本任务，以“和润教育”为办学品牌，秉持“办优质学校，做暖心教育”的办学愿景，砥砺前行。新领导班子成立两年以来，全体教职员工凝心聚力、开拓创新，始终以满足群众对优质教育的期盼、让每个孩子在家门口沐浴教育暖阳为初心，不懈努力。现将本年度工作总结如下：

一、和润管理：精细治理，激发团队潜能

1. 四项驱动，铸造强师展担当

学校党支部聚焦四大核心:加强党的全面领导、夯实党内政治生活、做实思想政治工作、筑牢意识形态防线，以党建铸魂，引领学校发展。本年度，支委会会议达32次，深入研究财务、人事、职称等“三重一大”事项40余项；严格落实“三会一课”与第一议题制度，高质量开展主题党日12次、书记讲党课6次；开展警示教育2次，强化党风廉政建设；进行宗教信仰排查2次、意识形态阵地风险点排查6次，确保校园思想阵地稳固。党员积极投身和润生本课堂，参与研讨课、展示课100余节，发挥先锋作用，带动全体教师弘扬新时代教育家精神，强化服务意识。

2. 四大工程，培育高素质教师队伍

面对教师流动性大、骨干教师流失等现状，我校实施青蓝结对、读写研行、校本教研、名师引路四大工程，构建全方位立体管理模式，充分发挥骨干引领、教干包靠、团队协作的强大合力。本年度，举办读书论坛10余场，立项区级课题4项；各学科教研超30次；11位教师获评区优秀教师，17位教师荣获区级教学能手，12位教师获评区级教学新秀，师资力量不断壮大。

3. 四项联动，创建红色的德育品牌

我校深入挖掘红色教育资源，将红色传承、仪式教育、主题教育和社团建设有机融合，四项联动，打造“红领巾爱家乡”特色校本课程。党员带领队员走进红色基地、结合当地二十四方城组织外出研学，开展讲红色故事、唱红色歌曲、观红色电影等活动；扎实推进入队礼、成长礼、开笔礼等仪式教育，每月开展学雷锋、祭英烈、爱劳动、童心向党等主题教育活动；课后服务开设24个社团，涵盖艺体、科技、文学等领域，为学生全面发展搭建了更广阔的舞台。本年度，2名学生获评市“践行沂蒙好少年”，5名学生获评区“践行沂蒙好少年”，5名学生获评兰山区优秀学生干部，23名学生获评兰山区优秀学生，6个班级获评兰山区优秀班集体。

4. 四方协同，构建全环境育人格局

我校严守安全底线，强化后勤保障，传递人文关怀，深化家校共育，全力构建全环境育人新格局。安全管理方面，落实“五个一”活动，联合多部门整治校园周边环境，成立“六位一体”护学岗，1000余名家长参与，筑牢安全防线。食堂管理推行4D模式，资金投入80多万元，定期召开工作会议，发挥膳食委员会效能，精心调配菜品，让学生吃上放心餐，成功获评“山东省营养健康学校”。同时，投入资金改善教室照明与桌椅，建成省近视防治示范校与星级图书馆，更新社团设施，为师生营造优质的学习和生活环境，全方位助力教育教学工作开展，推动学校育人事业稳步发展。学校设立心理健康咨询室，为特殊学生提供专业的心理支持，用爱呵护每一颗心灵。通过开展丰富多彩的家庭教育活动，加强家校沟通与合作，形成教育合力，共同为学生的成长助力。

二、和润课程：灵动课堂，释放课程活力

1. 课程体系优化，提升学生综合素养

聚焦学生核心素养，我校以跨学科、项目化、校本化为导向，构建“三位一体”和润课程体系，涵盖润智、润德、润劳、润体、润美五大模块。依托课后服务，每周二、周四为社团活动日，开设近30个校级社团、近百个班级社团，涉及经典诵读、艺术、体育、科技等多个领域。本学期投入40余万优化美术社团，融入多元文化，培养学生文化自信与创新精神。同时，学校重视体育教育，体育社团成绩斐然。在各类体育赛事中，我校舞龙舞狮社团、排球队屡获佳绩，彰显社团活动成效。

2. 科技教育赋能，培育创新人才梯队

科技创新乃教育强国之关键。我校以创办科技示范校为契机，多举措推进科学课程校本化，全力培育创新人才梯队。一是推进科学教师专业化，培育高素质科学教师团队。精选各学科骨干及优秀青年教师，充实科学教师队伍，为其提供系统培训与专业发展机会，促进教师专业成长，提升教学水平与科研能力，夯实科学教育人才基础；二是开展多元科技活动，点燃学生科技梦想。科技节、科普展融合多学科知识，呈现前沿科技成果，拓宽学生视野。班级小课题与年级小科研全员参与，如研究植物生长周期、气象变化规律等，培养学生观察思考与解决问题的能力；三是深度挖掘《四季》校本课程，培养学生创新实践能力。巧妙结合区域自然人文特色，依季节变化设计实践活动，学生在实践中提升创新与实践能力；四是打造航天主题校园文化，激发学生探索精神，营造浓厚科学氛围。开展星空课程，引导学生观测星空、探索宇宙奥秘，让探索精神在学生心中生根发芽。

3. 生本课堂变革，推动教学提质增效

我校坚守课堂主阵地，落实生本理念，从骨干引领、课堂达标、赛课磨课三方面发力，推进“强课提质”。借助“青蓝工程”“名师团队”助力青年与骨干教师成长；开展课堂“达课”，通过“四学”模式与四个环节，推动生本课堂落地；重视赛课活动，建立学科磨课团队，提升教师课堂水平。2023年以来，全区学科优质课评选中，我校21人参赛，16人获一等奖。同时，持续推进备课、作业改革与参与式管理，大单元备课提升课堂教学实效，作业改革深入落实“双减”政策，参与式管理营造出全员参与、共同进步的良好氛围，推动教学质量稳步提升。

三、和润评价：多元激励，绽放师生光彩

我校积极推行和润评价体系，充分激发师生成长的内驱力。在教师评价方面，注重过程性、终结性与成果性评价的有机结合，通过组织各类活动并及时量化赋分，让教师的辛勤付出得到充分认可，增强了教师的职业幸福感与成就感。对于学生，开展和润争章活动，从学习、品德、行为等多个维度进行综合评价，结合学生的日常表现随时给予奖励，激励学生养成良好的行为习惯。少先队特色争章活动分层开展，吸引队员们积极参与学校管理，丰富了校园文化生活，传承了红色基因，让学生在争章过程中收获成长与进步。

展望2025年，我校将坚守安全底线，深度融合“和润教育”，推进强课提质与减负增效管理，持续提升办学育人水平，做家门口的暖心教育，助力兰山教育的高质量发展！