临沂西郊实验学校2025年工作计划

2025年，临沂西郊实验学校将根据上级主管部门相关要求，紧紧围绕立德树人根本任务，继续推进课堂教学改革，深入落实生本教学、生本德育、生本安全和生本服务，努力做到各项工作务实功、出实招、求实效。

一、党建工作，助力生本新飞跃

1.加强思想政治建设。严格落实“第一议题”制度，探索“党建+”融合新模式，将党建融入学校管理全过程，以高质量党建保障学校教育事业高质量发展。

2.强化支部建设，规范组织生活。深入推进学校党组织领导的校长负责制，切实构建职责清晰、运转有序、落实有力的运行架构。持续开展“一校一品”党建品牌创建活动，推进党组织书记抓基层党建突破项目。持续落实党员“双培养”机制，加强党组织书记和党务工作者专题培训，发挥一线党代表作用，全面提升党员队伍质量。

3.加强全面从严治党。巩固落实党纪教育成果，持续推进作风整顿，从严落实中央“八项规定”精神，持之以恒纠治“四风”。深入推进“清廉学校”建设，常态长效开展群众身边不正之风及腐败问题治理。不断完善学校权力运行和监督制约机制，紧盯廉政风险重点岗位、重要领域和关键环节，严抓风险防控。

4.加强意识形态领域建设。制定意识形态工作责任清单，落实党组织书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”。

常态化开展意识形态领域宣传阵地专项排查、提醒预警。

继续选优建强舆情工作队伍，健全网络舆情研判预警处置机制。

二、生本教学，精准赋能焕新篇

1.抓实师本教研，促进教师专业成长。进一步优化周教研，深入推进师本沉浸式教研模式，提升教师参与度，促进教师对课程内容、授课方式的深入思考、交流探讨，实现真思考、真对话，快速提升教研组的整体教学水平。构建全员分层参与的教研体系，借鉴生本课堂学习模式，重塑教师教研方式，让生本化教研成为主旋律。开创全维教研模式，锚定教研的基础性作用，拓展教研的积极效应。以生本教研开启教育新征程，为老师们解锁教研新范式，赋能生本教育高质量发展。

2.培育生本课堂，致力课堂纵深发展。纵向、横向全方位推进生本课堂，通过精准约课，整体展示等方式，不断提升生本课堂实施质量。继续开展每天两节常态课听评课活动，及时总结梳理听课过程中的优秀经验和做法，进行推广学习。

3.发挥骨干教师引领作用。学科教研员领衔生本课堂教师团队，开展各学科骨干教师示范课，研讨生本课堂多种课型的教学方法、教学模式。聚焦课堂，共同学习，不断优化生本课堂多种课型的教学模式，落实生本课堂的实效性，夯实学生的学习效果。通过生本团队专业引领和辐射效应，引领教师快速成长。

4.加强过程监控，确保教育教学效果。坚持做好晨诵、午写、巡课等日常工作。进一步加强和改进教育教学管理，落实教学常规要求，通过教学常规的规范提升，促进教师教学质量的提高，完善教学常规管理要求及评价办法，将落实工作贯穿教育教学始终。每月对教师备课等常规进行全面检评，形成完整的教学常规闭环管理，有检查、有反馈、有整改，有效激励教师不断提升教学水平。

5.聚焦“双减”政策，落实“五项”管理。严格执行国家课程标准和教学计划，开足、开齐课程。上好每一堂课，改进并丰富评价方法，确保精准教学科学增效，努力做到“减负不减质，减负不减责”。

6.强化学生作业管理。小学1-2年级不布置书面作业，3-6年级每天书面作业完成时间平均不超过1小时。提高作业设计质量，杜绝机械无效作业。探索以单元或主题为基本单位的作业设计，设计布置研究性、实践性、综合性作业。严格落实作业批改制度，及时做好反馈，加强面批讲解，认真分析学情，做好答疑辅导。不给家长布置作业，不要求家长批改作业。

7.完善评价体系，促进学生全面发展。课堂上利用好师评和生评，评价兼顾学生个体和小组。关注学生学习过程中的表现，及时给予过程性评价和反馈，采用多元化评价方式，关注学生知识、能力、情感、态度等多方面发展。组织丰富多彩的活动，为学生搭建成长平台。鼓励学生通过各类活动展示自己的学习成果，激发学习兴趣，增强自信心，锻炼学生的综合能力，提高学生的综合素养。

三、生本德育，奋进育人新征程

1.坚持正确德育方向。制定学校德育工作三年发展计划和十年行动规划。深入实践生本教育理论，围绕育人核心问题，优化育人方式，进一步推进自主管理工作。加强班主任队伍建设，完善班主任激励机制，加强班主任培养，举办班主任节和基本功大赛。

2.优化立德树人格局。完善育人体系，构建“时时、处处、人人”全方位育人体系，推进红色基因传承，深化民族团结教育。以社会主义核心价值观为主线，打造高品质校园文化，推进班级文化建设。强化全人培养，完善“五育融合”体系，构建“一育带全育”校本课程，促进学生全面发展。

3.深化生本德育改革。推进生本德育改革，优化德育体系，深入开展自主管理实践，加强思想品德教育，弘扬优秀传统文化。强化科学教育，推进科学教育改革，培养学生创新精神。推进艺体发展，落实“健康第一”理念，强化体育、美育教育，举办田径联赛、艺术展演等。加强劳动教育，开发劳动课程。推动研学实践，开展科技节、艺术节、体育节、校园丰收节等活动。促进心理健康，完善心理健康教育，开展生命教育、近视防控、营养健康指导等。深化“双减”工作，优化作业、睡眠、体质管理，建立符合实际的学校质量评价体系，落实学生综合素质评价。

4.构建家校协同育人体系。构建协同育人工作机制，有针对性地推动解决学生成长中的突出问题。加强家长学校建设，继续开展“全员大家访”“学校开放日”等活动，积极开展“好家庭好家教好家风”创建活动，促进家长与学校同心同向育人。规范发挥家长委员会作用，落实家委会工作“十不准”要求。积极参加家庭教育基本功大赛及微课程评选及“智慧家长”评选等活动。

5.夯实少先队工作。探索推出生本教育理念指导下的少先队活动模式，从根本上提升少先队员的自我管理能力。按照上级各部门的要求开展活动，展示学校特色，突出少先队的鲜明特点。坚守主责主业，结合实际情况，切实开展少年儿童政治启蒙和理想信念教育。

四、生本安全，措施守护不缺位

1.全面落实学校安全责任。落实“一岗双责”、“三管三必须”，形成良好的工作格局。对于应急处置、疏散演练等工作坚持实践性、实效性。实施全员安全技能培训，推动校园安全防范的实效化。

2.健全安全常态化自查、互查、督导机制。集团指导督查，校区灵活执行、落实，明确集团安全工作与校区安全工作的责任划分和工作程序，确保工作落实到位。

3.深化巩固校园安全专项整顿成效。持续开展安全教育、风险预判、隐患排查整治行动。持续巩固校园周边治理成果，拓宽工作途径。

4.加强校园安全防范能力建设提升。推进智慧安全工作发展，提升三防建设资金保障，提高安保人员素质和技防水平，完善学校与公安、交警、城管、社区等部门联动工作机制。

5.深入开展平安校园建设。建立健全安全制度，推动校园安全教育与管理标准化。落实普法职责，创新普法形式，引导广大师生知法、守法、用法。

五、生本服务，提升优化零距离

1.加强校务日常工作。做好各级各类活动、学校重点工作的组织安排，做好兰山首发处置工作。

2.定期开展校区督导工作。集中与专项督导相结合，将督导工作落到实处。

3.进一步完善后勤管理。根据生本教育改革的需求，修订和完善后勤管理制度，明确岗位职责和工作流程。定期开展食堂管理和工作人员专题培训。定期检查和维护教学设施，及时发现和排除安全隐患。完善和优化物资供应流程，确保所需物品的及时供应和充足储备。

4.加强节能环保工作。推广节能设备，定期开展节能宣传活动，提高学生的节能意识和环保意识。种植更多花草树木，美化校园环境。深入推进“诚信尚俭、共享食安”活动和“厉行勤俭节约，践行光盘行动”，形成节约风尚。

5.进一步实施明厨亮灶工程。完善工作机制，提供个性化、多元化服务，提高学校食堂管理水平。

6.夯实校务公开工作。完善校务公开工作机制，强化教职工民主监督，及时进行校务公开。

7.开展送温暖活动。丰富教职工文体生活，做好职工送温暖和荣退活动，落实教职工福利待遇与健康体检工作，定期邀请退休老教师来校座谈。

8.加强财务工作。严格执行学校年度预算和收支计划，加强过程管理，及时统计各项资金使用情况，及时汇报。建立健全学校固定资产管理制度，做好固定资产的登记和检查工作。
9.强化教育宣传。聚焦生本教育，立足重点工作开展教育宣传，营造学校特色教育氛围。加强公众号、宣传栏等阵地建设，提升宣传服务效能。健全“谁审核谁负责”工作机制，明确发稿责任人、审核人、执行人，确保教育宣传质量。

10.实施数字赋能教育。以生本理念为指导，推进人工智能与教育教学方式变革相融合，实施教育管理数字化，赋能学校高质量发展。

                            2025年3月18日