临沂北园路小学始建于1913年，历经百年发展，现已成为一所拥有110个教学班、5229名在校生和280名教师的现代化学校。学校秉承"让每一个生命静美生长"的核心教育理念，以"和润"文化为特色，致力于培养德智体美劳全面发展的新时代少年。本规划基于学校发展现状，围绕立德树人根本任务，从理念体系、发展目标、重点任务和保障措施四个维度，系统谋划未来三年高质量发展路径，努力打造区域基础教育标杆学校。

一、办学理念体系

（一）核心理念

学校坚持“让每一个生命静美生长”的办学理念，将生命教育贯穿育人全过程。这一理念源于对教育本质的深刻理解——教育不是简单的知识灌输，而是尊重生命成长规律，为每个孩子提供适切的成长环境，使其在和谐氛围中自然舒展、全面发展。学校将“静美”定义为：静心求知、静思明理、静行致远；美在品德、美在智慧、美在体魄、美在艺术、美在劳动。

（二）文化特色

构建“和润”教育文化体系：“和”体现和谐共生的教育生态，包括师生和悦、家校和融、课程和畅；“润”彰显潜移默化的育人方式，通过环境润心、课程润智、活动润德。“和润”文化具体表现为：

和宜有法的教学：教师遵循教育规律，实施因材施教。

和畅有序的学习：学生自主探究，形成良好学习生态。

盈润至美的效果：达成知识、能力、品格协同发展。

二、发展目标

（一）总体目标

到2028年，将学校将形成“和润教育”品牌影响力，实现“五个优质”：优质办学条件、优质师资队伍、优质课程体系、优质育人质量、优质社会声誉。

（二）育人目标

以“培养全面发展的阳光少年”为核心，聚焦核心素养培育，设定品德修养、学习能力、身心健康、实践创新四大维度目标，助力学生在小学阶段奠定终身发展基础。

三、重点任务

（一）深化特色内涵建设，打造教育品牌

1.构建特色课程群

开展"我们的节日"主题活动：春节写春联、元宵制花灯、端午包粽子等，增强文化认同

实施"非遗小传人"培养计划，组建非遗社团，参与区级以上展演活动。

2.推进科技创新教育

升级“智能造物”社团，配备3D打印、机器人等设备，积极参加青少年科技创新大赛。开设"和润创客"课程，融合科学、技术、工程、艺术、数学（STEAM）教育。 建设校园科技节品牌，开展"小小科学家"评选活动。

3.强化德育品牌建设

完善“四节四礼”德育活动体系，深化"红领巾奖章"争章活动，构建阶梯式成长激励体系。

开展“行走的思政课”：组织党员教师和学生赴华东革命烈士陵园、王羲之故居等研学实践

（二）优化课程教学体系，提升育人质量

1.完善“和润课堂”教学模式

深化“五环节”教学法，推广“问题导向”教学策略，培养学生高阶思维，如数学课堂通过“拔萝卜”情境引导探究思维。实施"教学评一体化"改革，建立多元评价体系。

2.构建分层分类课程体系

基础课程：严格落实国家课程，开发单元整体教学设计资源包。

拓展课程：开设“数学培优”“英语绘本”等学科拓展课。

特色课程：完善社团课程管理，重点培育春笋合唱团、玉兰花开管乐团等艺术精品社团。

3.推进“双减”背景下的作业改革

实施"基础+弹性"分层作业模式，控制作业总量。创新实践类作业：如数学"生活中的测量"、语文"传统节日调查"等。建立作业公示制度和质量评价机制。

（三）加强教师队伍建设，促进专业发展

1.实施“三航工程”培养计划

领航工程：选拔骨干教师组建“名师工作室”，承担课题研究和青年教师指导。

启航工程：通过"青蓝结对"帮扶新教师，每月开展教学基本功考核

远航工程：组织教师赴南京、上海等地研修，提升专业视野。

2.深化教研机制改革

推行“三级教研”体系：校本教研解决实际问题→学科组教研打磨精品课例→年级组教研落实分层教学。开展“教学问题诊疗”活动，定期聚焦一个教学难点进行攻关。建立“读写研行”一体化机制，鼓励教师撰写教学案例、申报课题。

4.优化师德建设长效机制

定期开展师德警示教育，签订《师德承诺书》，设立“校长信箱”“群众诉求一码通”，建立师德监督网络。开展"最美教师"评选，树立师德典型。

四、保障措施

（一）组织保障

完善党组织领导的校长负责制，成立规划实施领导小组，各处室协同推进重点工作。实施项目负责制，将规划任务分解为年度重点项目，明确责任人和完成时限。

（二）制度保障

修订《学校章程》，完善教学管理、绩效考核等制度，将规划实施情况纳入部门考核。制定《教师梯队培养方案》《校本课程开发管理办法》等专项制度。

（三）服务保障

优化后勤服务：定期巡查维护设施设备，加强食堂食品安全管理。开通两条助学公交专线（ZBY01、ZBY02），解决学生上下学交通问题。建立心理健康防护网：配备专职心理教师，开设心理宣泄室，定期开展心理健康讲座。