临沂沂龙湾小学2025-2026学年综合与专项发展规划

 一、总体发展定位与愿景

1.发展愿景

以“龙文化”为核心精神标识，建设一所“有灵魂、有温度、有品质、有特色”的现代化小学，打造北城区域教育体育发展高地。

2.办学理念

传承龙文化，培育中国心

3.总体目标（2025-2026）

 依法治教，夯实基础 

 创新思路，深化改革 

 立德树人，提炼精神 

 争先进位，擦亮品牌 

 二、专项发展规划

（一）文化育人专项：龙文化深度浸润工程

目标： 将“龙文化”融入课程、活动、环境、管理全过程，形成可复制、可推广的文化育人样本。

主要任务：

 完善“龙文教育哲学”体系，出版或汇编《龙文化育人实践手册》

 建设“龙文化”主题校园景观与班级文化阵地

 开发“龙腾少年”成长护照，记录学生文化素养成长轨迹。

 开展“龙文化周”主题活动，提升师生文化认同感

（二）党建引领专项：“沂心向党·龙育桃李”品牌提升工程

目标： 实现党建与教育教学深度融合，打造区级及以上党建示范校。

主要任务：

推进“党建+教学”“党建+德育”项目化运行

建设党员名师工作室，发挥先锋引领作用

深化“清廉学校”建设，开展“校园餐”等重点领域专项整治

开展“干部作风建设年”活动，提升管理队伍执行力

（三）德育铸魂专项：“龙腾润心·雅正育德”德育体系构建

目标： 构建系统化、序列化、可评价的德育工作体系。

主要任务：

完善“过程+表现+终结”三位一体德育评价机制

持续开展“龙腾少年”月度评选与星级评价

深化“红领巾宣讲团”“红色研学”等红色育人项目

推进“家校社协同育人教联体”建设，家长培训覆盖率100%

（四）教学质量提升专项：AIC赋能“启润课堂”改革

目标：建设“兰山好课堂”示范校，实现课堂教学“学生活动最大化、教师讲授最优化”。

主要任务：

全面推进“30%讲解+70%学生活动”常态课堂模式

扩大AIC项目实验班级至全校覆盖，形成循证教研机制

开展“教学评一体化”主题教研，每学期至少2轮展示课。

 建设校本教学资源库，推动优质资源共建共享

（五）教师发展专项：“龙文教师”专业成长工程

目标： 建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理”的创新型教师队伍。

主要任务：

实施“13456”教师培养模式，分类推进名师、骨干、新教师成长

加强代课教师、转岗教师、青年教师帮扶，建立“一对一”结对机制

完善“学院+书院”培训体系，提升阅读、书写、数字化三大素养。

 提高教师幸福感，落实弹性工作制、健康体检、文体活动等关怀措施。

（六）体育特色专项：学生体质健康提升工程

目标： 学生体质健康优良率保持在80%以上，打造区域体育特色品牌。

主要任务：

严格落实校内每天2小时综合体育活动，试行每天一节体育课。

深化啦啦操、健步球、跳绳等特色项目，组建校级梯队

 实行“三查两测”制度（查体育课、大课间、赛事；一年两测体质）。

推进“亮眼行动”，降低近视率，建设健康校园

（七）数字化校园专项：数智赋能教育创新工程

目标： 建设智慧校园示范校，推动人工智能与教育教学深度融合。

主要任务：

更新班级多媒体设备，建设AIC智慧教室

开设人工智能通识课程，组织编程、机器人等科创活动。

推广国家中小学智慧教育平台使用，提升师生数字素养。

探索AI辅助教学质量过程性评价与学业诊断。

（八）安全与后勤保障专项：平安·温馨校园建设工程

目标： 实现校园安全“零事故”、后勤服务“零投诉”。

主要任务：

完善“1530”安全教育机制，每月一次应急演练。

落实“四岗三检两课一评估”安全管理机制。

 推进楼顶防水、运动场改造、饮水点增设等基础设施提升。

规范食堂管理，落实“四名教干轮流验菜”制度，打造“阳光食堂”。

 三、年度重点任务清单（2025-2026）

四、保障机制

1. 组织保障

成立以校长为组长的规划实施领导小组，每季度召开一次推进会。

2. 制度保障

完善岗位职责、考核评价、财务管理等制度，确保有章可循。

3. 队伍保障

开展分层分类培训，建立绩效考核与评优评先挂钩机制。

4. 经费保障

优先保障教学、德育、安全、数字化等重点领域经费投入。

5. 监督保障

建立“自查+督查+评议”三级监督机制，每学期公开规划执行情况。

 五、总结

临沂沂龙湾小学将以“龙文化”为魂，以“高质量发展”为轴，聚焦党建、德育、教学、师资、体育、数字化、安全七大专项，扎实推进每一项工程、每一项目标，努力建设一所让家长满意、社会认可、师生幸福的现代化品牌小学，为兰山区教育体育强区建设贡献沂龙湾力量。