前言：锚定方位，系统擘画，高质量发展步履坚实

2025年，临沂南坊小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面落实区教体局提出的“强基础、促规范、提质量、深改革、守底线”的工作要求，坚定落实“教育强区、南坊何为”的时代命题，立足学校实际，以打造“树蕙教育”品牌为引领，以“规范”+“创新”为工作遵循，实施“四线六中心”矩阵管理模式（教干值班督查提醒线、年级管理督促巡查线、业务科室督导评价线、专项工作专门督导线，党建引领中心、业务指导中心、德育培育中心、后勤财务保障中心、安全护航中心、工会暖心中心），明确了“6定6明6抓”的管理定位（校长室定圆心明靶向抓全盘、定半径明规则抓执行；科室定方案明方法抓落实、定举措明细节抓到位、定流程明思路抓效果、定考核明达成抓反馈），总结了“临沂南坊小学545管理工作法”（“德育最美班级月评选、教学常规业务月检评、工作简报月回顾、科室主题工作月总结、管理交流期论坛（盘点）”五个管理抓手，“年度规划、学期计划、每月设计、每周谋划”四个推进路径，“日反思、周交流、月总结、期论坛、年回顾”五个复盘反思维度），实施“常规工作经常抓、主题工作突出抓、重点工作用力抓、突破项目时时抓”四项策略，确立了以“童心共筑七彩梦”为主题的“七个一”德育系列活动、“一班一品，一班一景”的班本课程建设、篮球、陶笛、水墨画等国家课程校本化补充的3个重点项目。全校师生同心聚力，奋勇争先，本年度学校先后荣获山东省馆校合作学校等集体荣誉11项，有435名师生在省区市比赛中获奖。临沂南坊小学在高质量发展的赛道上跑出了自己的加速度，展现了新作为，实现了社会认可、人民满意、师生幸福的办学愿景。

一、党建领航，把舵定向——筑牢立德树人之魂

（一）聚焦理论武装，筑牢思想“压舱石”

党支部始终把政治建设摆在首位，严格落实党组织领导的校长负责制与“三重一大”决策制度，以制度刚性夯实党建根基。创新分层分类领学导学、沉浸式实践体悟学、互动式研讨交流学、榜样式典型宣讲学等四种学习形式，学习习近平总书记重要指示批示精神以及党的二十大和二十届四中全会精神；组织师生赴华东革命烈士陵园、新四军军部旧址等红色教育基地，通过观看抗战纪念影像资料等沉浸式、体验式学习活动锤炼党性修养，通过开展优秀党员分享育人初心与实践经验、以榜样力量点亮思想明灯等主题活动，推动党的创新理论在校园落地生根、开花结果。  

学校党支部总结凝练“三维五融主题党日工作法”，从基础维度规范落实主题党日“六项固定动作”，特色维度推动“红色教育、师德建设、教学改革、学生德育、家校社协同”的融合，实效纬度建立“学习—实践—反馈—提升”的闭环机制，实现了党组织强功能、党员受教育、办学有提升、学生得实惠的总体目标。

（二）锤炼过硬作风，提振队伍“精气神”  

以深入贯彻中央八项规定精神学习教育为切入点，制定了精准详实的实施方案，通过8次集中学习、6次专题研讨、4次典型案例剖析，学校集中整治突出问题13项，业务科室整治突出问题26项，班子成员整治突出问题40余项，党员干部整治突出问题100余项，有效推动了学校各项工作再上新台阶，有力提升了党员干部的自身素质和干事创业的能力。

（三）创新品牌活动，激发组织“新动能”  

聚焦党建引领育人的核心目标，深耕“党建+”深度融合的实践沃土，在学生体质提升等重点工作领域发挥党员干部的关键作用。在今年的学生体质提升关键工作中，党员干部通过“包班级、包学生、包成长”等具体事项，深入班级、走近学生，掌握情况，精准施策，发挥了示范引领作用，学生体质取得较大提升，学生活动时间得到保障，赢得了好的口碑。在全区体质健康抽测中我校学生优良率达到90%，合格率100%。

二、教学变革，深耕厚植——锻强内涵发展之核

（一）完善课程谱系，构建成长“立交桥”

多年来，我校严格落实国家课程方案，制定了学校课程方案、学科学期课程纲要和单元教学方案，深入推进国家课程校本化实施。各教研组建立了学科课程体系，开发了经典诵读、思维课、绘本、陶笛、篮球、水墨画等品牌课程。学校从课程体系架构、师资培训、课时保障、评估制度等方面保证了课程的有效开展，实现了课程内容的创生，优化了课程生态。校本课程特色化推进。本着“学生需求调研——教师自主申报——学生自主选课——期末分层评定——优秀成果展示”的思路，开发了文园、蕙园、兰园“三园课程”共27门，利用周五下午选课走班的形式进行，每学期举行“多彩树蕙课程、绽放智慧光芒”为主题的成果展示活动。校本课程满足了学生个性化成长的需求。

（二）赋能教师发展，激活人才“蓄水池”

学校积极构建了分层培养、研修引领、读写赋能、科研锻造、团队协同的教师成长体系，通过骨干教师示范课、教研先行课、新理念实践课、新教师指导课等活动，发挥骨干教师的传帮带作用，激发教师成长内生动力；同时依托4名区级名师和22名区教学能手，开展名师讲堂讲课与论坛活动，形成了“头雁领航、群雁齐飞”的良性发展态势。通过每月的读书沙龙交流、问题教研破解、微课题论证、成长成果展示等活动展示教师成长的足迹。有60余名教师在省区市案例评选、基本功大赛中获奖。

（三）深化课堂革命，点燃提质“主引擎”

学校以落实新课标，赋能新课堂为主旋律，以打造“兰山好课堂”为目标，全方位提升“树蕙课堂”品质。主题教研和问题式教研系统解决了教学评一致化的问题；每周的单元集体备课活动，完善了“三单”的有效实施；教研员引领课、骨干教师示范课、人人一节达标课、课堂开放等活动促进了课堂教学质量提升；通过外出学习精品课例还原，让老师们明晰了专家的课堂教学定位；通过一人参加市区赛课，全组参与磨课活动，提升了教师们的看课、设计课的水平。本学年共开展主题教研18次，问题式教研9次，骨干教师示范课23节，精品课例还原18节，有14人次在市区讲课比赛中获奖。

三、德育浸润，润物无声——夯实立德树人之本

（一）建强骨干队伍，筑牢育人“先锋营”  

持续优化班主任选拔与培养机制，通过专题培训、案例研讨、名校观摩、经验沙龙等多元赋能路径，组织各类学习交流活动16场，班主任的专业素养显著提升。开展月度“最美班级”“优秀班主任”评选表彰活动，激发了班主任赶帮超的干劲。全年累计评选出96个先进班集体、30名优秀班主任。

为真正落实立德树人根本任务，立足班级学生实际，开发了“红色教育、书香润心、诗润童年”等33个“一育带全育”的班本课程建设，通过领衔班级带动、同年级互助，政务处指导、全面实施等环节，实现了一班一品班级管理特色，通过召开论证会、现场会、沙龙交流等形式促进课程实施的成熟。通过“3321”实施路径（3个时段：每周一班会、午休后时段、放学后及课服时间；3类场景：课堂渗透、校园活动、家庭社区； 2种载体：班级课程、成长星章（积分）；1次展示：每月第一个工作周，各班在班级内展示上一个月班级活动成果），让班级管理有了具体的载体。

（二）创新活动载体，奏响成长“交响乐”  

学校致力于培养“文雅如兰、心正行端、乐学勤思、胸怀远方”的春兰少年，实施了“七维七阶”的培养路径，实现了春兰少年的快乐成长，本年度共有339名队员在省区市比赛中获奖。

七维：“春兰向阳”：通过强国复兴有我、争当新时代好少年主题升旗仪式、红色研学、红领巾讲红色故事、红色人物访谈、观礼红色影片等活动赓续红色血脉。“春兰追光”：开展“校园艺术展演”“合唱戏剧展演”“沂蒙童画”“山青之星”创作等活动涵养审美情操。“春兰聚力”：各中队把室内外文化墙变成学生成长展示的平台，绘制美好蓝图。“春兰溢香”：结合“学雷锋”等主题月践行社会责任，培养了学生公共服务意识与社会担当精神。“春兰承志”：大队委自主管理、少代会等搭建了学生管理舞台，锤炼了自主能力。“春兰振翼”：在学科展示月、校园主题阅读等系列特色活动中，队员们通过课本剧创编、科学实验探究等多元展示自己的所学。“春兰励学”：本着“正向引导、多元激励”的原则，以“种子币”——“成长币”——“果实币”——“春兰少年”荣誉勋章逐级达优路径，通过“学习、行为、活动、其他”4个维度20个项目全面激励学生成长。“币兑”成为春兰少年成长的新动力。

七阶：为坚定广大少年儿童用实际行动把红色基因一代代传下去的决心，我校以“强国有我立志向 童心共筑七彩梦”为主题，设计开展“七个一”系列德育活动。

同唱一首歌，让孩子们在激昂的旋律中回顾党史岁月，感受党的恩情。同诵一首诗，在感受祖国语言文字魅力的同时，用真挚的情感表达对党的无限热爱与敬仰。同绘一幅画，将对民族团结的理解、对祖国发展的憧憬融入画笔之中。同做一件家务，引导队员主动承担整理房间、打扫卫生等力所能及的家务劳动感受劳动最光荣。同练一项体育技能，培养了孩子们坚韧不拔、顽强拼搏的意志品质和团队协作精神。同写一板字，鼓励孩子们在一笔一画的书写中感受汉字的形体美、意蕴美。同做一件手工，在创作与分享中深化对党的历史、国家发展的认知，激发创新思维和爱国情怀。

四、安全筑底，全域联防——筑牢平安校园坚实根基  

（一）健全责任体系，拧紧制度“安全阀”  

全面完善校园安全管理制度与应急预案，逐级签订安全目标责任书，形成“人人有责、层层负责、各尽其责”的责任链条。全年召开安全专题会议12次，动态修订制度8项，确保安全工作有章可循、有据可依。构建“班级每日查、部门每周查、学校每月查”的网格化隐患排查机制，实行销号闭环管理。全年累计开展专项排查整治行动10次，排查并整改各类安全隐患14项，整改率100%。  

（二）强化教育演练，提升自救“免疫力”  

将安全教育深度融入日常教学与管理全过程，通过主题班队会、宣传栏、专题讲座、知识竞赛等多元形式普及法治、安全知识。定期组织火灾逃生、防震避震、应急疏散等实战化演练16次，切实提升了师生应急避险与自救互救能力。  

（三）创新护导模式，织密联动“守护圈”  

创新构建“家长志愿护学岗、班级学生安全员、校园保安巡逻队”三方联动的立体护导体系，每日重点时段、重点区域实现无缝衔接，共同守护学生上下学安全与校园秩序。

五、保障增效，精耕细作——优化育人环境之维

（一）厉行勤俭节约，主动过好“紧日子”

本着非必要不安排实施的原则，倡导勤俭节约的良好传统，我校把“过紧日子”当做大事来抓。为全校21台净水机设置了时间控制，洗手间安装了节水器。相比2024年：绿化修剪、文化建设、维修维护、办公经费节省100余万元。同时学校教职工自己动手装饰班级及楼道文化，节省资金近万元。

（二）严管食品安全，守护舌尖“幸福味”  

1.敞开食堂管理监督“门窗”，让阳光“照”进来

严格压实食堂食品安全主体责任，常态化执行“日管控、周排查、月调度”风险防控机制。引入“阳光志愿者家长”参与陪餐监督，充分发挥膳食委员会的民主监督作用。

2.扎紧食品采购制度“笼子”，将权力“关”起来

本学期根据局里规定，每星期供货公司采用盲选机制，所有中标公司一视同仁，均匀送货，学校管理人员、后勤人员、家委会代表每天7点前验收食材，严把食材准入关，同时严格把控加工制作、餐具消毒、饭菜留样等关键环节。

3.夯实膳食品质保障“基石”，使服务“提”起来

坚持校长及教干轮流陪餐制度，每星期班主任例会及时收集就餐反馈意见并马上落实整改，每月中旬校长室调度食堂具体开支情况，根据实际情况调配整个月的食品质量。食堂财务管理规范独立，账目清晰透明并定期公开。师生满意度高。

（三）财务规范高效，筑牢发展“稳定器”  

学校财务工作以“促规范、保运行、求节约”为主线，全面筑牢财务保障防线。一是严守财经底线，强化预算管理。二是深化公开透明，健全工作机制。通过校园公示栏、家长群等多元渠道定期公示相关收费标准、预算执行、经费支出等关键信息，保障师生与家长的知情权；三是狠抓整改提升，完善内控体系。圆满完成财务审计问题整改任务，并举一反三健全内控机制，从源头堵塞财务风险漏洞。四是规范资产与合同管理，强化风险防控。实施固定资产全生命周期精细化管理，严格遵循购置、登记、保管、清查、报废处置全流程规范；严格审查采购、维修、服务类合同，并留存原件及审批材料分类存档，做到有据可查、责任可追，有效防范合同纠纷与财务风险，为学校健康持续发展筑牢坚实财务屏障。

六、聚力暖心，规范运行——汇聚事业发展之力

（一）工会暖心聚力，打造教工“幸福港”

学校工会全年组织开展气排球赛、读书分享、体检等文体与关怀活动10余项，慰问帮扶困难职工30余人次，关注身心健康，维护教职工合法权益，努力提升教职工的职业幸福感与归属感。

（二）凝心协同合力，绘就共育“同心圆”

通过签订责任书、观看警示片、学习违反师德案例等方式，引导全体教师严守师德底线；通过师德宣讲、榜样引领、表扬激励等举措让教师聚焦典型示范，保持积极向上的心态；党员与老师谈心谈话、管理人员深入办公室走访、发挥教代会作用等方式，了解教师心声，解决教师教学生活难题，为教师工作减负，为生活增彩，凝聚干事创业的良好氛围。

征程万里，初心如磐——奋楫扬帆再启新程  

回望来时路，成绩鼓舞人心；展望新征程，使命催人奋进。立足全新起点，临沂南坊小学将永葆“树蕙育人”的初心，释放“矩阵管理”的最大效能，以更高的站位、更实的举措、更优的作风，奋力书写高质量发展的崭新篇章。我们将：坚持党建引领，让红色引擎愈发强劲；深化教学改革，让素养培育更趋扎实；创新德育实践，让品格塑造更见深入；筑牢安全防线，让平安校园更显稳固；优化服务保障，让育人生态更臻优越。全体南坊教育人将怀揣“躬耕教坛、强国有我”的志向与担当，踔厉奋发、勇毅前行，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献全部的智慧与力量！