一、学校概况

临沂育才小学始建于1952年，前身为兰山区大岭镇中心小学，2006年搬迁至育才路校区，2009年更名为临沂育才小学。七十余载栉风沐雨，学校深耕沂蒙沃土，文化底蕴深厚，办学成果显著。目前已形成一校七区集团化办学格局，七个校区分别为临沂育才小学、临沂砚台岭小学、临沂大岭小学、临沂聚才小学、临沂朱许小学、临沂响河小学、临沂南道小学。学校总占地面积100751平方米，现有教学班211个，在校学生9533人，在编教职工322人。

学校秉承“办卓越学校，育栋梁之才”的教育理念，以集团化办学为依托，以高质量发展为主题，全力打造管理规范、质量一流、特色鲜明、群众满意的现代化优质教育集团。

二、指导思想 

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，深入落实习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务。坚持党建引领、增效提质、立德树人、强师兴源、强课提质、改革创新、数智赋能、治理突破、品牌建设、习惯养成十大行动方向，以内涵发展为主线，以改革创新为动力，优化教育资源配置，完善集团治理体系，建强教师队伍，提升育人质量，厚植文化品牌，全力推动学校各项工作在新起点上实现更高发展，努力办好人民满意的教育。

三、总体目标 

以高质量发展统揽全局，全面加强党对教育工作的领导，完善现代学校制度与集团化办学治理体系，持续优化教育资源配置，推动各校区优质均衡发展。坚持五育融合，构建思想铸魂、文化浸润、素养导向的育人体系，促进学生全面而有个性发展。着力打造师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质教干教师队伍，深化课堂教学改革，全面提升教育教学质量。推进数智赋能与教育教学深度融合，厚植以君子文化为核心的校园文化品牌，实现一校一品牌、校校有特色的发展格局。经过三年奋斗，将学校建设成为党建引领有力、治理科学高效、师资队伍精良、教学质量领先、育人特色鲜明、校园安全和谐、社会广泛认可的现代化品牌教育集团。

四、分年度发展目标与重点任务 

（一）2026年：规范筑基,质量起步 

1. 党建引领全面强化

严格落实党组织领导的校长负责制，推动党建工作与教育教学深度融合。创建“党建+教学”特色品牌，设立党员教学示范岗，充分发挥党员先锋模范作用。深化全面从严治党，推进清廉学校建设，强化重点领域监督管理，筑牢思想防线。

2. 治理体系规范完善

推行扁平化管理模式，压缩管理层级，提升执行效能。健全校级领导挂靠校区、中层教干包年级进班级的包保联动机制，推动管理下沉、服务前移。以学校章程为核心，系统修订各项管理制度，形成权责清晰、流程规范、运行高效的制度体系。深化依法治校、民主管理，充分发挥教代会民主监督与决策作用，实现各项工作有章可循、依规治理。

3.师资队伍筑基提能

坚持师德师风第一标准，开展弘扬践行教育家精神主题活动，落实教师职业道德“十严禁”，健全师德教育、考核、监督、奖惩长效机制。构建集团化分层分类教师培训体系，启动名师工作坊建设，建立跨校区名师工作室，实施青蓝结对、骨干引领、全员研修工程，强化青年教师岗位练兵、骨干教师能力提升、名优教师示范引领。完善职称评聘、评优树先激励机制，突出实绩导向，激发教师干事创业积极性。

4. 教学质量稳步提升

加强课程建设，实施“强课提质”行动，打造“育才好课堂”，推进教学评一体化。健全培训、集备、教学、评测、改进“五位一体”教研机制，开展常态化教学视导，抓实备课、上课、作业、辅导、评价全过程管理。实施作业“控量提质”行动，严控作业总量，提升作业设计质量，减轻学生作业负担。完善课后服务体系，丰富课程供给，满足学生个性化发展需求。

5. 五育融合落地见效

强化德育铸魂，创新思政教育形式，推动红色教育、沂蒙精神进校园、进课堂，完善校家社协同育人机制。落实学生体质强健计划，保证每天校内2小时体育活动，建立体质健康监测与提升机制，加强校园足球与近视防控工作。推进书香校园建设，落实“晨读午写”，构建全员、全程、全科、全域阅读模式。加强美育与劳动教育，打造艺术特色社团，开展劳动实践活动，提升学生审美与劳动素养。推进科创教育，开展创客、人工智能等实践活动，培育学生创新精神。

6. 安全底线筑牢守稳

健全校园安全风险防控体系，常态化开展安全隐患排查整治，重点做好防欺凌、防溺水、交通安全、消防安全、食品安全、网络安全、未成年人保护等工作。加强安全教育与应急演练，提升师生安全防范意识与自救互救能力。压实安全工作责任制，做到责任到人、排查到位、整改彻底，确保校园安全稳定。

7. 数智赋能夯实基础

逐步升级校园网络、智慧教室、数字终端等基础设施，提升智慧校园建设水平。用好国家中小学智慧教育平台，推动AI助学工具在学科教学的深度应用。开展师生数字素养培训，提升教师信息化教学能力与学生数字化学习能力，推进教育教学方式数字化转型。

（二）2027年：创新突破，质量提升 

1. 集团办学均衡发展

深化集团化办学改革，完善师资轮岗、课程共建、教研联动、资源共享机制，实现各校区协同共进、均衡发展。优化教师年龄结构与学历层次，配齐配强各学科专任教师，提升师资队伍整体水平。

2. 育人模式改革深化

推进育人方式变革，强化五育融合，加强学科融合与项目式学习，着力提升学生核心素养。完善德育工作体系，深化“君子文化”浸润育人，加强行为规范、文明礼仪、心理健康教育。实施学生习惯养成分阶培育行动，促进学生自我管理、自我约束、全面发展。健全学生自主管理机制，发挥少先队、班委会作用，提升学生综合能力。

3. 师资队伍培优提质

深化“三名”人才培育工程，加强校长、骨干教师、班主任队伍系统化培养，打造一批在区域内有影响力的名师、名班主任。完善团队协作攻坚机制，组建跨校区备课、磨课团队，提升教师课堂教学与研究能力。加强教干队伍建设，提升政治素养、管理能力与业务水平，培养年轻化、专业化、复合型管理人才，为学校持续发展储备人才力量。

4. 教学质量显著跃升

进一步完善课程建设，深化课堂教学改革，优化教学策略，提升课堂效率，教学质量进入全区同类学校上游水平。完善教学质量监测与评价体系，强化过程性评价与发展性评价，以评价促提升。加强教研品牌建设，培育优秀教研成果，推广先进教学经验，推动集团整体教学水平稳步提高。

5. 办学特色初步彰显

各校区立足资源优势与办学基础，明确特色定位，重点打造2-3项优势特色项目，形成差异化发展格局。厚植君子文化品牌，将文化建设融入环境、课程、活动、管理全过程，营造文化浸润氛围。开展特色成果展示活动，建立特色项目评估机制，提升校区品牌影响力。

6. 数智赋能深度应用

推动人工智能、大数据与教育管理、教学教研、评价监测深度融合，探索AI辅助教学、精准教学、个性化学习等应用场景。提升智慧教育治理水平，实现校园管理、安全防控、后勤服务数字化、智能化。强化数据安全与网络安全保障，构建安全、高效、开放的智慧教育生态。

7. 校家社协同高效联动

健全校家社协同育人机制，实施家庭教育品质提升行动，完善家庭教育指导服务体系。规范家委会建设与管理，引导家长依法履行监护职责，形成家校同心、同向、同行的育人合力。推进“教联体”建设，整合社会资源，拓展实践育人阵地，提升协同育人实效。

（三）2028年：品牌引领，优质发展 

1.党建品牌特色鲜明

党建工作与学校发展深度融合，形成特色鲜明、成效显著、可复制推广的党建品牌经验。全面从严治党向纵深推进，清廉学校建设成熟完善，学校风清气正。

2. 治理体系现代高效

集团化治理体系成熟定型，扁平化管理、包保联动、民主决策、督导评价机制高效运行，实现治理能力现代化。依法治校水平全面提升，办学行为规范有序，校务公开透明，师生权益保障有力，形成科学、规范、高效、和谐的治理格局。

3. 师资队伍精良卓越

建成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平教干教师队伍，名师、骨干教师、优秀班主任梯队完善，示范引领作用充分发挥。教师专业素养、创新能力、育人水平全面提升，实现从合格教师向骨干教师、名优教师阶梯式成长，成为区域师资队伍建设典范。

4. 教学质量区域领先

课程建设及教育教学质量居全区同类学校前列，课堂教学优质高效，教研成果丰硕，学生学业水平、综合素养全面提升。形成具有育才特色的教学模式与评价体系，减负提质成效显著，学生乐学、教师乐教，教学质量获得社会高度认可。

5. 品牌建设成果丰硕

“君子文化”品牌成为学校鲜明标识。各校区特色鲜明、亮点突出，实现一校一品牌、校校有特色。学校在德育、教学、艺体、科创、家校共育等领域形成一批有影响力的优质品牌。

6. 五育融合体系成熟

五育融合育人体系完善成熟，德育铸魂、体育固本、美育润心、劳动赋能、科创筑梦全面落实。学生思想道德、体质健康、审美素养、劳动能力、创新精神显著提升，行为习惯优良，为终身发展奠定坚实基础。

7. 数智赋能引领变革

智慧校园建设达到区域先进水平，人工智能与教育教学、管理服务深度融合，数字化、智能化成为学校发展新动能。师生数字素养全面提升，个性化教学、精准化管理、科学化评价全面实现，构建起智慧、开放、共生的教育新生态。

8. 安全和谐保障有力

校园安全防控体系严密高效，安全管理规范化、常态化、精细化，隐患排查与应急处置机制完善。校园欺凌、安全事故零发生，师生安全感、幸福感持续增强，校园安全、文明、和谐、稳定，成为平安校园示范标杆。

五、保障措施  

（一）组织保障

成立规划实施工作领导小组，由学校党总支书记、校长任组长，班子成员任副组长，各校区、各部门负责人为成员。明确责任分工，细化目标任务，建立年度清单、季度调度、月度推进、年终考核的工作机制，统筹协调规划落地实施，确保各项任务有序推进。

（二）制度保障 

以学校章程为统领，完善各项管理制度、考核评价制度、激励约束制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。强化督导检查与过程管控，将规划实施情况纳入部门、校区、个人考核，压实工作责任，推动规划落地见效。

（三）资源保障 

优化经费投入结构，优先保障教学提质、队伍建设、文化品牌、智慧校园、薄弱校区提升等重点工作。合理配置设施设备、师资力量，提高资源使用效益，为学校高质量发展提供坚实物质保障。

（四）队伍保障 

坚持人才强校战略，完善教干教师培养、使用、激励机制，搭建专业发展平台，激发队伍活力。加强师德师风建设，提升专业能力，弘扬教育家精神，营造尊师重教、干事创业、争先创优的浓厚氛围，为学校发展提供人才支撑。

（五）文化保障 

厚植君子文化，传承优良校风，以文化人、以文育人，凝聚师生共识，增强归属感、认同感与向心力。加强校园文化环境建设，丰富文化活动载体，营造积极向上、文明和谐、美雅笃行的校园氛围，为学校发展注入精神动力。

（六）协同保障 

健全校家社协同育人机制，加强与家庭、社区、相关部门沟通协作，拓宽育人渠道，整合育人资源，凝聚育人合力。主动接受社会监督，提升服务水平，营造全社会关心支持教育发展的良好环境，推动学校持续健康高质量发展。

临沂育才小学

2026年3月