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临沂第三中学2026年宣传工作专项计划
2026-04-30    点击数:  
 索引号  lsqlyd3zx/2026-00037  公开目录  公开目录
 发布机构  临沂第三中学  发布日期  2026-04-30
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沂第三中学2026年宣传工作专项计划
索引号: lsqlyd3zx/2026-00037
发布机构: 临沂第三中学
公开目录: 规划计划
发布日期: 2026-04-30

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进教育系统精神文明建设,加强未成年人思想道德修养建设,根据《教育部关于进一步加强和改进教育新闻宣传工作的意见》,结合我校的实际情况,特制定此计划。

一、指导思想

全面贯彻党的二十大及最新相关会议精神,深入落实习近平总书记关于教育的重要论述,紧扣立德树人根本任务,以提升学校品牌影响力、凝聚师生发展合力为核心,持续深化文明校园创建成果,推动学校宣传工作从“全面覆盖”向“精准赋能”升级,助力学校教育教学高质量发展。

二、组织机构

校长杜传强同志为组长的宣传工作领导小组,进一步优化宣传办公室职能,增设“新媒体运营小组”和“舆情监测小组”。吸纳优秀教师、学生代表及家长志愿者加入宣传队伍,构建“学校统筹、部门联动、师生协同、家校参与”的多元化宣传工作网络,提升宣传工作的专业性与实效性。

三、目标任务

聚焦学校核心工作,深度宣传办学特色、教学改革新成效、师资队伍建设成果,挖掘更多可复制、可推广的典型经验,塑造更具辨识度的学校品牌形象。

深化校园文化宣传,将社会主义核心价值观融入日常宣传,结合德育主题活动,强化师生家国情怀、法治意识和文明素养,推动校园精神文明建设再上新台阶。

突出教育创新宣传,重点报道课程建设、五育融合、家校社协同育人等方面的新思路、新成果,展现学校教育高质量发展的鲜活实践。

丰富节日主题宣传,结合传统节日、重要纪念日及学校校庆相关预热活动,开展沉浸式、互动式宣传,增强师生文化自信与集体归属感。

扩大对外宣传成效,在原有媒体合作基础上,拓展新媒体传播渠道,提升外宣稿件质量与影响力,实现校外媒体报道数量稳增、质量跃升。

强化舆情管理能力,建立健全舆情监测、研判、回应机制,及时化解潜在风险,营造清朗的校园舆论环境。

四、具体工作

(一)升级校内宣传阵地

校园网:优化板块设置,强化内容更新审核机制,确保重要新闻24小时内上线,打造信息权威发布平台。

微信公众号:努力增强文章的趣味性与传播力,提升粉丝活跃度。

宣传橱窗及文化展示栏:按季度更新主题,结合校园活动动态调整内容,让宣传阵地成为展示师生风采、传递校园正能量的重要窗口。

教科研宣传:搭建“教科研成果展示平台”,定期推送优秀论文、教学案例、课题研究进展,鼓励教师分享教学心得,促进教研经验交流传播。

招生宣传:提前谋划招生季宣传方案,制作图文并茂的招生手册、宣传视频,组织线上咨询会、校园开放日,精准对接目标生源及家长,提升招生宣传实效。

(二)拓展校外宣传渠道

深化与《临沂日报》《沂蒙晚报》等传统媒体合作,聚焦学校重点工作和特色活动,撰写深度报道,提升宣传的权威性与影响力。

加强与临沂电视台、琅琊新闻网等平台联动,拓展专题报道、访谈等合作形式,全方位展示学校办学成果。

拓展新媒体合作领域,对接本地教育类短视频平台、自媒体账号,发布校园特色内容,扩大年轻群体受众范围。

积极参与各级教育部门组织的宣传评选活动,推送优质宣传作品,争取更多荣誉,提升学校行业认可度。

(三)强化主题宣传活动

节日主题宣传:清明节组织“缅怀先烈”线上祭扫、征文活动;劳动节开展“劳动模范进校园”分享会;国庆节举办“我与祖国共成长”活动,通过多形式宣传厚植师生爱国情怀。

特色主题宣传:围绕校园文化节、科技节、体育节等活动,开展全程跟踪宣传,制作活动集锦、精彩瞬间推送,提升活动影响力;结合德育主题月,宣传师德师风、学生行为规范等方面的先进典型。

家校协同宣传:开设“家长课堂”“家校共育案例”专栏,分享家庭教育经验,宣传家校合作成效,增进家校沟通与信任。

五、工作要求

各处室、年级强化宣传责任意识,指定专人负责信息收集、整理与上报,确保活动资料及时归档,宣传稿件按时完成,做到重大事件“事事有记录、件件有宣传”。

宣传队伍定期开展培训,邀请媒体专业人士、新媒体运营专家授课,提升通讯员的文字撰写、摄影摄像、舆情应对能力。

严格执行宣传内容审核制度,所有对外发布的信息需经部门负责人、宣传办公室、领导小组逐级审核,确保内容真实、准确、合规。

做好宣传工作统计与归档,及时整理发表的稿件原件、视频素材、媒体报道截图等,建立完善的宣传工作档案。

优化宣传激励机制,修订《临沂三中新闻宣传考评细则》,将宣传工作成效与绩效考核、评优评先挂钩,对表现突出的个人和集体给予表彰奖励,充分调动全员参与宣传的积极性。


  
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