2025年上半年教学研究活动及成果

自2025年2月份开学以来，学校以“点亮课堂，聚焦素养”至美课堂论坛活动为载体，将课改纵深推进。通过骨干教师示范、名师讲座、人人一堂好课等具体环节，依托集体备课、校本教研、读写成长营等载体，聚焦学科核心素养，落实单元整体教学，深化至美课堂改革。

语文英语学科重点推进单元整体教学的研究，以创设真实的生活化的语言情境为支架，着力提炼大概念，构建任务群，引领学生习得语言，增强文化自信。数学学科以推进数学文化的研究促进“知识导向”转为“素养导向”的学习新样态，注重培养学生在新情境中解决复杂问题的能力，从而提升数学思维，培育数学素养。

学校健全教学评价制度，注重教学诊断与改进，管理人员深入课堂听课、参与教研、指导教学，实现“教-学-评”一致性。学校还以“教师发展研究中心”为平台，积极淬炼专业能力，引领全体教师不断提升转化能力、沟通能力、反思能力，探索出“13456”教师专业成长范式，做好了各类教师的培训培养工作。

学校现有沂蒙名师1名，沂蒙名班主任1名，省语文兼职教研员1人，市兼职教研员3名，区小学语文、区小学英语、小学道法名师工作室主持人各1人，兰山名师13名，市区级教学能手新秀60余人。本学期，学校在全区小学高质量发展教研工作会议上做教师培养典型经验介绍今年，学校被评为市小学教学工作先进单位，被纳入全国数学文化实验学校，有3人次开市级公开课，2个团队获市一师一优课一等奖，8人获区优质课评选一等奖，承办区小学高质量发展教研工作会议、区数学教材培训、区道法新教师培训等现场。我校语文、数学、英语、道法学科集聚团队优势，打造了单元整体教学的集备范式，在全区各学科研讨会上做了展示。学校全面深化校园主题阅读节活动，以“读书·启智·成长”为主题，深入推进“荐书、读书、用书”三大行动，营造了浓厚的校园阅读氛围。老师以至美读写成长营为平台，学经典，研理论，转观念，积底蕴，提魅力，每次阅读交流活动都外宣在局师训科的公众号平台。同时还充分发挥“春沂书院”效能，积极推进学生“星火阅读”活动。在山东省教育厅组织的暑假读好书活动中，学校被评为优秀组织单位，胡荣威、李若曦两位同学被评为齐鲁书香之星。