4月3日，临沂第十四中学开展“外学内享，追光而行”展示课活动，深化外出学习成果，将先进的教学理念与校本实践深度融合，让优质教学经验在校园落地生根、薪火相传。本次展示课中，教师将前沿理念与校本实践相融合，呈现出兼具创新性与实效性的精彩课堂。

姚兰老师的名著阅读复习课紧扣近年中考真题，精准梳理考点考法，明确“人物形象+故事情节”的核心考查方向，提炼出跨名著对比、情境化应用、成长变化分析等命题趋势。课堂以学情分析为起点，精准定位学生整本书阅读不到位、审题不细致、答题不规范、高阶能力薄弱等问题，确立明确学习目标，引导学生掌握规范的答题思路。课堂教学环节设计精巧，层层递进，从单本书人物形象分析，到跨名著人物对比探究，再到创意道具设计、环境影响成长分析等高阶任务，逐步提升学生的思维能力。结合评分标准与评价量表，强化答题规范性训练，通过典型例题示范、答题思路梳理、失分点剖析，让学生清晰地掌握得分要点。整堂课以“真题引领—学情诊断—方法指导—规范答题—实战巩固”为脉络，将考点、方法、训练有机融合，有效突破中考名著阅读复习难点，实现知识巩固与能力提升的双重目标。

此次展示课活动，搭建了外出教研与校内教学转化的桥梁，实现了优质教学资源与经验的共享共研。全体语文教师在观摩中思考，在交流中成长，进一步明晰了中考名著阅读复习的教学方向，营造了“求真务实、精研备考”的浓厚教研氛围。

未来，临沂第十四中学将不断拓宽教师视野，深耕中考备考教学研究，以更精准的教学、更务实的作风，助力学生提升名著阅读素养与应试能力，为培育全面发展的优秀学子不懈奋斗！