临沂方城中学班级管理考评量化细则（2022下学期）

为了全面贯彻国家教育方针，推进我校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升，切实提高学校的教育教学质量，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《临沂方城中学一日常规》的要求，制定本细则。

本细则共包括德育、智育、体育、美育、劳动卫生、控辍保学、公物餐厅管理、综治安全、班主任工作、主题活动、特殊加分11个方面。临沂方城中学优秀班集体量化检评每月总分100分。其中德育5分、体育5分、美育5分、劳动卫生40分、控辍保学5分、公物餐厅管理5分、综治安全5分、班主任工作10分、主题活动20分，另智育50分（学情调研20分，期末考试30分）。

一、德育考核(5分)

（一）迟到、早退每人次扣0.2分，旷课每人次扣1分，逃学每人次扣5分，请假不扣分（必须有请假条）。

（二）课间活动

1、课间追逐打闹，串班、楼道逗留、说脏话，围观与无关的事每人次扣0.5分。

2、校内骑车每人次扣0.5分。

3、勾引社会青年来校制造事端，殴打恐吓在校学生，每人次扣3分，另给校纪处分。

4、欺负小同学、诈骗、打架斗殴、行窃者每人次扣2分，另给校纪处分。

5、故意破坏学校公共财务或各种设施者，每人次扣2分，另加倍赔偿；

6、在校内乱扔纸屑、果皮、塑料袋等杂物者，每人次扣0.5分，并严肃处理；

7、无理到其他班滋事生非，每人次扣2分；

8、凡上课期间发现闲散学生，不论何种原因每人次扣量化分1分。

9、教干可随时检查学生的日常行为规范，发现学生违纪行为每人次扣1-2分。

10、集体活动组织无序，行动拖拉，随便说话或看其他东西，每人次扣0.5分，全班秩序混乱扣3分。

11、学生上学期间必须穿校服，禁止卷裤腿、禁止漏脚脖子、禁止留长发、禁止染发、禁止校服乱涂乱画、禁止佩戴首饰，注重仪容仪表，否则每人次扣0.5分。

12、大型活动时学生必须全部参加，否则视情况每人次扣0.5分。

（以上由政务处、年级提供）

二、智育考核(50分)

1、学情调研，占量化总分20分。

2、期末考试，占量化总分30分。

以上两项按各科平均分总和折算后进行量化。（本项由教务处提供，成绩计入考试月份）

三、体育考核(5分)

（一）各班在规定时间到指定位置，延误的扣1分，不向年级或政务处请假全班不上操者扣2分。

（二）入场、出场队列，秩序差分别扣1-2分。

（三）做操不整齐，动作不规范，扣0.5-1分。

（四）一节操有三分之一以上不做扣1分。

（五）班主任必须跟操，有请假必须找相邻班级班主任代理，并且告诉值班教干，否则扣0.5分。

（六）故意不去上操，躲在楼道或厕所的同学，每人次扣0.5分

（七）说话打闹每人次扣0.5分

（以上七项由政务处、年级组提供）

四、美育考核(5分)

（一）班内制度建设

1、班主任认真落实班级财务承包制度及财物承包表。

2、制定班级学生量化管理制度并张贴量化明细表。

3、班内有行之有效的班规班法。

4、所有制度均要张贴上墙。

（二）班级文化建设

1、墙报或专栏应按要求更新，更新不及时扣5分；内容不充实、不新颖，扣1-2分；有涂改痕迹，板面保持差扣1分。

2、国旗、三表、班训、中学生守则等规定张贴物缺一项扣1分，破损或张贴不合规定扣0.5分。

3、簿本的建立与使用

点名册、好人好事登记本能正常使用，并记录详实，否则每项扣1-2分。

4、黑板报（详见检评细则）

A、不按规定时间完成扣5分。

B、主题不突出，内容不充实扣1-2分。

C、板面安排不新颖，设计不美观扣1-2分。

（以上由政务处、年级组提供）

五、劳动卫生考核(40分)

（一）教室

1、室内地面有纸屑、饭渣、瓜子皮、食品袋、痰迹扣0.5-2分。

2、工具放置无序、桌凳放置不整齐扣0.5-1分。

3、张贴物不规范、不整齐扣0.5-1分。

4、走廊及室内墙面有灰尘、蛛网扣0.5-1分。

5、垃圾清除不及时，室内气味较大扣0.5分。

6、门窗不干净扣0.5-1分。

（以上六项由政务处、年级组提供）

（二）卫生区

1、卫生区未打扫扣2分。

2、卫生区内有垃圾、石块、杂草、枯叶等杂物扣扣0.5-1分。

3、垃圾桶、垃圾池周围垃圾扣0.5-1分。

4、卫生区内有乱写、乱刻、乱画现象扣0.5-1分。

5、楼梯、走廊及时打扫，有垃圾、乱刻、乱画现象扣0.5-1分。

6、楼道内窗台有垃圾扣0.5-1分，灰尘较多0.5分。

（以上六项由政务处、年级组提供）

（三）宿舍检评

本项由总务处提供。

六、控辍保学(5分)

1、各班学期初应向政务处填报学生流动情况表，不按规定时间上报，从当月量化中扣2分。

2、根据学籍管理规定，每学期全面检查学生控辍情况，每流失1人扣1分，流失5人及以上不能评为优秀班集体。

（本项由政务处、学籍管理员提供）

七、公物、餐厅管理(5分)

（一）总务处依据对班级财务进行管理检评，由总务处按月量化，并将量化结果反馈到政务处，总分按5分记。

（本项由总务处提供）

（二）自行车管理

（1）自行车不按指定位置排放，每辆扣0.5分。

（2）各班自行车要按指定位置归类放置，排放不整齐每辆扣0.1分，最多扣1分。

（3）各班自行车要停车落锁，否则每辆扣0.1分，最多扣1分。

（4）不到放学时间在自行车存放处乱逛每人次扣0.5分。

（5）扎胎、拔嘴等破坏自行车行为，每人次扣2分，除照价赔偿外，给予加倍罚款，并根据情节轻重给予纪律处分。

（6）各班自行车存放地点要保持卫生，否则0.5-1分。

（以上由政务处提供）

八、综治安全(5分)

本项由综治办提供

九、班主任常务工作(10分)

（一）家校联系

班主任按学校要求进行家访，每次家访要有针对性，并有家访记录，否则每次扣1分。班主任每学期必须召开一次家委会会议和全体家长会议，及时向家长介绍班级情况并对家长进行一次培训，政务处将对此进行检查量化，主要看到会人数和召开的质量，每次会议视情况加1-2分。

（二）主题班会记录

班主任按政务处要求，及时完成主题班会内容并按时上交材料，内容有针对性，主题鲜明，效果良好，记录详实，书写认真，每次班会视情况加1-2分。。

（三）素质教育报告书填写的检评，满分10分。

1、各班主任必须如实上交素质教育报告书，每少一本扣0.5分。

2、班主任必须亲自填写素质教育报告书中“操行评语”部分，否则扣5分。

3、班主任评语应客观公正、积极上进，切忌过于简单、千篇一律。否则每本扣0.2分

4、填写应认真工整、详实、无漏项，少一项扣3分。

（四）班主任例会

班主任按时参加学校组织的班主任会议，并及时签到，有事请假者须找人落实会议内容，否则扣1分，迟到、早退扣0 .5分。会议记录书写认真，记录详实，每次加1分，无记录0分，学期末政务处抽查一次，进行量化。

（五）班主任论坛

政务处将定期组织举办班主任论坛，积极报名参加并提交材料者，每次视情况加0.5-1分。。

（六）卫生防疫：流感疫苗接种、防龋齿、查体、服虫子药等，按完成比率进行量化，每次活动按2分量化。

（七）每学期按时上交班级(德育）工作计划和工作总结，每次视情况加量化分1-2分。

（八）其他专项工作每次按2-5分计入班级量化。

（以上由政务处提供）

十、主题活动(20分)

（一）文体及校务活动

在校级或年级的各类比赛活动中集体奖项按10分计入量化，一、二、三等奖按5:4:3的比例计算。

（二）升旗仪式

每周一全班不参加升旗仪式扣5分；入场出场秩序混乱扣1分；集合铃响后五分钟不能到达指定位置扣1分；升旗过程中个别同学不严肃，交头接耳，做小动作每人次扣0.2分。学生必须全部参加升旗仪式，凡在校内不参加者不论何种原因每人次扣0.5分，迟到者每人次扣0.2分。

（三）参加各级举办的文艺、征文等比赛活动，获区级一、二、三等奖每人次加5、4、3分；以此类推：市级每人次加7、6、5分，省级1人次加9、8、7分，国家级数人次加12、11、10分。

（四）凡在校内外因好人好事得到表扬，学校予以承认者，每人次加1-5分。（有关人员要及时上报，政务处将及时予以确认。）

（五）参加学生会、文学社、艺术团、广播站、田径队、篮球队等校级组织，服从安排，按时参加活动，完成本职工作，每人次加0.3-1分。（本项由艺体科提供）

（六）大型运动会：（本项由艺体科提供）

（以上由政务处、团委提供）

十一、特殊加分

（一）德育论文：班主任在国家、省、市、区级报刊杂志（正式刊物）上公开发表班级管理或德育方面论文的（必须是第一位作者），在学期末量化中分别按10、8、6、4计入总分。

（二）德育课题：德育科研课题成果（国家、省、市、区一等奖，班主任本人必须是课题第一负责人），在学期末量化中分别按20、16、12、8计人总分，二、三等奖降一等次按最高分赋分，区级二、三等奖记4分。

（三）创新工作：班级管理有特色，总结出的经验有推广价值，按推广级别在学期末量化中分别加校级4分、区级8分、市级16分、省级32分、国家级64分计入总分。

（以上由政务处提供）

十二、检评办法

（一）各部对班集体量化负主要责任，要成立健全的检评组织，严格检评标准，做到日检查，周公布，月小结，并于每周末及时将检评结果上报政务处。

（二）政务处负责德育活动、学生课间活动，严重违纪行为（逃学、上网、寻衅滋事、偷盗等）、卫生等不定期检评，并把各科室和政务处的检评结果汇总后及时公布。

（三）对不能认真履行检评职责及不能及时上报检评结果，或不及时公布检评分数的有关人员，学校将给予严肃批评，情节严重的，撤销工作职务。

十三、检评结果的使用

（一）班级检评结果作为评选“文明班级”的依据，宿舍检评结果作为评选“文明宿舍”的依据。

（二）作为各级优秀班主任评选的依据。

（三）作为班主任津贴发放的依据。

（四）优先组织班级量化成绩靠前的班主任参加外出学习活动。

（五）学期量化总分低于同类班级50分以上者，政务处将建议年级部取消其班主任资格。

（六）与年度考核挂钩。

临沂方城中学

2022年11月18日