临沂明坡小学体育发展年度报告

    一、严格课程计划，确保教学秩序

开足课程，发挥课堂主渠道作用。我校始终坚持以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，在区教研室引领下开齐、开足体育课，并按照体育与健康课程标准要求授课。同时，要求学生坚持上好课间操，积极组织学生参加课外活动。为确保学生体育锻炼时间，严格要求中小学校认真执行国家课程标准，小学1～2年级每周4课时。 小学3～6年级每周3课时，保证了学生每天有一小时的体育锻炼活动时间。

    二、立足课堂教学，促进教学质量提升

规范教学行为，教务处对体育教师的课堂教学提出了具体要求，要求节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈，确保了体育教学的质量。全面落实“以素质教育为中心，以普及体育知识为基础，以激发学生学习兴趣为重点”的体育课程教学理念和教学实践，培养学生学科核心素养。

    三、教学评估一体化

为了切实把体育工作真正落到实处，不断提高工作水平，学校将体育工作列为其中的考核评估重点，每学期末进行两次体育测试，对学校的体育课程开设、课堂教学水平、体育活动组织、教师业务、学生水平学业水平等情况进行评定，其结果纳入对各校的教育综合督导，视考核成效奖优罚劣

    四、体育教师配备方面

我校一直把优化学校体育教师队伍作为提高学校体育工作水平的重要方面来抓，目前学校配备体育教师11人，在职教师6人，足球、篮球专职教练3人，基本能满足学校体育教学与体育工作的需要。学校通过组织校本培训、教学教研、外出学习等学习方式来提升教师的专业素养，努力提高教师专业水平。

    五、强化学生体质标准测试

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展，激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，学校每年都由政务处牵头，以班主任为组织者，以任课体育教师为主导，多方努力，共同实施，高质量地完成《学生体质健康标准》测试；每年由政务处牵头，由班主任组织，邀请区疾控中心对学生健康状况进行全面检查，校医对检查结果进行统计，分析，提前研判，有效提高学生的健康水平。

六、高度重视足球课程和足球训练活动。

我校作为全国足球体育特色学校，以开展足球活动为主，我校每班每周不少于一节足球课，让足球课程进入每个班级的课堂。教师在课堂上讲解足球的基本知识，使每一位学生都具有简单、初步的足球技能和知识，了解足球的发展历史，激发同学们热爱足球运动的情感，形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质，并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去，增强体质、勤劳刻苦、持之以恒、善于合作，学习好的做人品质。在训练的过程中，以校本教材为依据，从而达到训练内容系统化的要求。在练习中我们教研组做到年年有计划，月月有目标，周周有记录。

七、体育经费及场地

本年度共安排体育经费28万元，含22.4万元的运动场开放改造专项教育附加。现有两个标准篮球场、一个室内羽毛球场、一个笼式足球场、260米跑道、人工草皮足球场等运动场地。