临沂三河口小学

2023-2024年度体育工作自评

学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主要渠道，是学校教育改革的重要方面。临沂三河口小学按照上级部门统一工作部署，全面落实习近平总书记关于让学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的要求；认真践行“健康第一”、“五育并举”的教育理念，落实立德树人的根本任务；不断深化体育教学改革，全面促进学生体质健康水平提高，促进我校体育教育质量。回顾一学年的学校体育工作，既取得了一定的成绩，也找出了不足，下面从以下几点进行总结：

一、体育工作组织架构

组 长：姜莉莉（校长）负责学校全面工作。

副组长：陈海庆（分管副校长）：具体负责学校体育工作。

组 员：范兴如（政教处主任）、郭松（综治办主任）、体育组全体教师

后勤组：王伟志（后勤主任）负责场地规划、器材准备等后勤保障工作。

医务组：鞠瑞颖（校医）负责体育运动中学生身体不适、运动伤害情况的处置、记录及汇报工作。

二、经费保障情况

我校将保障体育经费作为学校体育工作的重点，公用经费能保障学校体育基础设施建设，保障各项体育活动的正常开展。同时我校严格按照有关规定合理使用体育经费，每年都购买一批体育器材进行补充，以满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设与维护,根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记管理制度，教学条件逐年改善。

三、师资配备情况

在编体育教师11名，兼职体育教师2名。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。学校抓好业余训练队伍的竞训工作，足球队、网球队、田径队、羽毛球队等运动队。落实训练时间，科学组织，有效训练。并在各项竞赛中取得优异的成绩。其中足球、网球分别获得临沂市比赛第一名的好成绩。

四、教学实施情况

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，开课率为100％。为提高学生体质健康水平提供了保障。

五、科研引领情况

为了促进学校体育特色的健康、平稳、可持续发展，我校非常重视通过教育科研的方式解决特色发展过程中存在的问题。每周五上午集体教研，倡导科研兴教的教学策略，以课题研究为载体，在实践中学习现代教学理论，反思教学得失。总结教学经验，为提升体育组和青年教师的教科研水平而努力。

六、学生体质健康状况

以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100％的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书，建立通报制度，每年通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。通过以下活动推动和促进学生体质健康水平的发展。

1.极积开展体能大课间活动：充分发挥体能大课间体育活动的体育和德育功能。

（1）每天上午30分钟大课间内容

A、广播操做一套

B、自编羽毛球操

C、8分钟跑操

（2）每天下午的眼保健操和室内操

2.创建以“足球”为校本特色项目品牌，近年来我校被评为国家级“全国足球特色学校”荣誉称号。

3.我校在抓好体育教学工作的基础上，具体落实“阳光体育”工程。将学校的课外体育活动细化到每周的日常安排中，同时积极开展校内和参与市、区体育竞赛，我们学校还非常重视通过大型文体活动在全校营造良好的体育运动的氛围。每年学校都投入经费举办每年一届的体育节，内容丰富、形式多样、参与面广，给广大师生提供了展示的大舞台。

七、体育场地和条件保障情况

近年来在兰山区教体局的大力支持下，用于体育设施、体育训练和参赛的经費投入逐年提高。学校新投入建设使用220米标准塑胶场地一块，建设8人制足球比赛场地、5人制笼式足球场地和标准网球场地、室内篮球场地。每年都组织开展足球、网球等校级比赛活动。学校按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校体育场地达标率达100%，器材配备达标率达100%。

总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的专业发展和学生的终身发展莫定坚实的基础。